【部编版】语文三年级下学期《期末考试卷》带答案解析

1、部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、汉字书写.（12分）1.汉字笔画有多有少，我能在田字格里把它们抄写得端正又整洁.（4分）匀腾漏丁2.读拼音，写词语.（8分） x shu shu lin u zhu w do xn shn m fn f z yun rn 二、我会按要求做题.（15分）1.在正确的字或拼音下面打上“”号.（5分）（1）禁(jn jn)不住孩子的折（zh zh）腾，爸爸终于买下了这件打折（zh zh）的玩具.（2）（瞭 缭）望台上看到的景色让人眼花（瞭 缭）乱.2.填空.（4分）一 镜子 无穷的 认真地 得好3.判断下面

2、的词语，选出词语分类不正确的一项（ ）.（填序号）（2分）（1）文房四宝：笔 墨 尺 砚（2）花中君子：梅 兰 竹 菊（3）中医四诊：望 闻 问 切4.补充成语.（4分）大（ ）大（ ） （ ）山（ ）岭 东（ ）西（ ） （ ）人（ ）乐三、按要求写句子.（8分）1. 我们仔细观察、寻找， 能从极其普通的事物中找到美.（加上合适的关联词）（2分）2.结合平时观察，展开想象，试着描写下面的景物，把句子写完整.（2分） 牵牛花 ，向日葵 . 3.仿照例句把提示语补充完整.(2分) 例：鹿不禁撅起了嘴，皱起了眉头:这腿怎么能配得上这两只美丽的角呢!我 ：“我们终于可以到校上课啦!”4. 用修改符号

3、修改病句.（一处语序不当，一处用词不当）（2分） 有个叫蔡伦的人，吸取了长期人们积累的经验，改正了造纸术. 4、 课文大观园.（没有学过的字可以用拼音代替）（每空1分，共12分）1.那么伶俐 ，也由 飞来，加入这 的图画中，为春光增添了许多 . 2.积累运用：（1）这件事真相到底是什么， ，耳听为虚，我们不要轻信谣言.（2）人谁无过? ，善莫大焉.3.古诗积累真有趣.按要求写诗句，不得重复.（没学过的字可以用拼音代替）诗中带有动物名称的： ， . 诗中带有植物名称的： ， . 4.“快乐读书吧”中推荐的书你读了吗?试一试吧：伊索寓言说葡萄酸的狐狸中狐狸没有吃到葡萄，是因为（ ）.（填序号）（2

4、分）（1）狐狸向上跳了几次，总是够不到. （2）葡萄没成熟，很酸.五、综合性学习.（4分）如果让你给外国小朋友介绍一个传统节日，你会介绍的节日名称是 .说说推荐这个节日的理由： 六、快乐阅读.（19分）（一）课内阅读.( 7分)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿半紫半黄，一会儿 .葡萄灰、 、茄子紫，这些颜色天空都有.还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.1. 这个片段主要用 的修辞手法具体生动地描写了火烧云 的特点.（2分）2.按课文内容在横线上填空.（3分）3.若让你用一个词语形容火烧云的颜色，是 .（2分）（二）课外阅读.（ 12分）动物的“睡眠”动物睡眠是为了休

5、息；但，不全是为了休息.夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔.它们干什么来了?逮蚊子、逮夜蛾一类昆虫吃嘛.可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了.怎么办呢?是躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里迢迢，飞到温暖的南方去?不，都不是.蝙蝠是采取“睡眠”的办法来对待绝粮.冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠.它们睡觉的方式很特别.不是躺在床上，不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉.它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵

6、欠，开始新的一年的生活.蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”.不但蝙蝠爱睡大觉，善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事哩！不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天.这就怪了！海参吃海底的虫子浮游生物.夏天到了，海面上风和日丽，气候炎热，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海底下再也没有海参赖以生活的虫子了.那怎么办呢?海参只会在海底下蠕动，不会游泳浮上海面，唯一的办法，就是睡大觉.海参要睡多长时间呢?一般地说，要睡上四五个月.夏天过去了，冬天来临了，原来是热烘烘的海面，变得寒气逼人，虫子们受不了啦，又回到海底过冬了.哈哈，海参的“粮食”来了，于是它醒过来了.因为海参睡眠的季节是在夏天，所

7、以叫做“夏眠”.a这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉.冬天，它要“冬眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，a就睡它20个月.等到天气暖了又下雨，a才推开大门，缓缓地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃它一顿.哟！这么说来，a真称得上“瞌睡大王”了.1.“特别”有多种意思：a.不一般；与众不同； b.特地；特意.在“它们睡觉的方式很特别”中“特别”的意思是 （填序号） ，用“ ”划出文中表示“蝙蝠睡觉的方式很特别”的句子.（4分）2.判断下列表述的正误.（4分）冬天，蝙蝠爱吃的蚊子、夜蛾很少，所以它选择“冬眠”. （ ）海参“夏眠”是因为它爱吃

8、的海底的虫子浮游生物都还没有出生. （ ）3.读第自然段，选择正确的词语填空.a这种动物应该是（ ）.（2分） 蚯蚓 蜗牛 壁虎4.短文写蝙蝠、海参和a动物的睡眠最想告诉人们什么呢?正确说法是（ ）.（2分）a.不但蝙蝠爱睡大觉，海参和a动物也爱睡眠.b.动物睡眠是为了休息；但，不全是为了休息.c.动物有冬眠和夏眠的习性.七、习作芳草地.(30分) 这次实验真 你做过什么实验?是在科学课上，还是在家的时候?请把小实验的经过写清楚，还可以把自己做实验时的心情、实验中有趣的发现写一写.把题目补充完整.写完后，读一读，可以用学过的修改符号修改自己的文章，也要注意保持卷面的整洁哟.200字300字答案

9、与解析一、汉字书写（12分）1.（4分）把握笔画少的字，要把笔画写开一点；笔画较多的字笔画要短小，笔画间距要缩小.钢笔书写，没有涂抹、字体整洁即可得满分.字体不工整可酌情扣分.2.（8分） 戏耍 睡莲 欧洲 舞蹈 欣赏 蜜蜂 负责 圆润 二、我会按要求做题.（ 15分）1.在正确的字或拼音下面打上“”号.（5分）（1）禁（jn）不住孩子的折（zh）腾，爸爸终于买下了这件打折（zh）的玩具.（2）（瞭）望台上看到的景色让人眼花（ 缭）乱.2. 略 3.（3分）（1） 4 略三、按要求写句子.（8分 ）1.只要 就（如果 就） 2.略 3.拍手大喊（带有动作、或神态即可）4.吸取了人们长期积累的经

10、验， 改进了造纸术.四、课文大观园.（没有学过的字可以用拼音代替）（每空1分，共12分）1. 可爱的小燕子 南方 光彩夺目 生趣.2.眼见为实 过而能改 3.（答案不唯一，每空拼音写错或错一个字，不得分）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时迟日江山丽，春风花草香.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝. 4.选（1） 五、略六、（一）排比 火烧云颜色变化多而快 （主要意思对即可，其余可酌情给分） 金灿灿 半灰半百合色 梨黄 绚丽多彩（不唯一） （二）课外 1. a 不是躺在床上，不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉.它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！（两句中写出一句即可.其他多划线，少划线扣1分） 2.对 错 3. 蜗牛 4.b七、注意：（要改变人为拔高习作评改要求的弊病，遵照课标，规范批改习作.三年级鼓励孩子们习作后使用修改符号自改习作，一般不能作为“卷面潦草、书写不工整”对待）1类（2930分）书写端正.能根据表达需要，正确使用逗号、句号、问号、感叹号，尝试着学习使用冒号、引号等标点符号.能把实验的经过写清楚.2类（2628分）书写比较端正.能根据表达需要，基本上能正确使用逗号、句号、问号、感叹号