焊条电弧焊的安全技术1

1、焊条电弧焊的安全技术焊条电弧焊的安全技术 焊工焊工 （第九章（第九章 第五节）第五节） 杨桂元杨桂元 焊条电弧焊的安全技术焊条电弧焊的安全技术 教教 材材 分分 析析 学学 情情 分分 析析 教教 学学 方方 法法 学学 法法 指指 导导 教教 学学 过过 程程 板板 书书 设设 计计 教教 学学 反反 思思 （一）本节教材的地位（一）本节教材的地位 本节授课内容为：本节授课内容为： 第九章第九章 焊条电弧焊焊条电弧焊 与碳弧气刨第五节中与碳弧气刨第五节中 的第一个问题，即焊条的第一个问题，即焊条 电弧焊的安全技术。讲电弧焊的安全技术。讲 述了焊条电弧焊的危害述了焊条电弧焊的危害 及防护措施。

2、学好本节及防护措施。学好本节 内容对提高焊工安全操内容对提高焊工安全操 作意识和技能有着重要作意识和技能有着重要 的意义，从而达到安全的意义，从而达到安全 生产的目的。生产的目的。 一、教材分析一、教材分析 知识与技能知识与技能 教学目标教学目标 (一）教学目标 情感态度、 价值观 过程与 方法 掌握焊条电掌握焊条电 弧焊的危害弧焊的危害 因素及防护因素及防护 措施。重点措施。重点 掌握焊接设掌握焊接设 备安全技术备安全技术 要求。要求。 通过创设情景，问题探究，合作学习，辨证质疑等方法，来掌握通过创设情景，问题探究，合作学习，辨证质疑等方法，来掌握 焊条电弧焊的安全技术。焊条电弧焊的安全技术

3、。 提高安全提高安全 生产意识，生产意识， 及时排除及时排除 安全隐患，安全隐患， 减少事故减少事故 的发生。的发生。 对个人、对个人、 家庭及社家庭及社 会会的稳定的稳定 有着重要有着重要 的意义。的意义。 一、教材分析一、教材分析 能能 （1）重点及难点：）重点及难点：焊接焊接 设备安全技术要求。设备安全技术要求。 （2）突破方法：）突破方法： 通过观看视频，激发通过观看视频，激发 学员的学习兴趣。通过双学员的学习兴趣。通过双 边互动，活跃课堂气氛，边互动，活跃课堂气氛， 带动学员独立思考，从而带动学员独立思考，从而 使学员在这个环节中抓住使学员在这个环节中抓住 重点、突破难点。重点、突破

4、难点。 （一）学员起点能力分析（一）学员起点能力分析 （二）学员（二）学员“认知方式认知方式”分析分析 大部分学员，在实际生产操作过程中存在着很大大部分学员，在实际生产操作过程中存在着很大 的随意性，违章操作现象普遍。但他们具有初中文化的随意性，违章操作现象普遍。但他们具有初中文化 水平，有一定的生产经验。因此理解掌握本节知识问水平，有一定的生产经验。因此理解掌握本节知识问 题不大。题不大。 学员在基本操作技能的理解上没有问题，但是懒于学员在基本操作技能的理解上没有问题，但是懒于 自学、不善于独立思考，因此应加强对学员这些方面的自学、不善于独立思考，因此应加强对学员这些方面的 培养。培养。 二

5、、学情分析二、学情分析 2021-6-29 三、教学方法三、教学方法 分组讨论、观分组讨论、观 察对比、经验交察对比、经验交 流、合作学习和流、合作学习和 探究式学习法。探究式学习法。 四、学法指导四、学法指导 信息化技术 信息化技术 网络资源网络资源 图图 片片 视视 频频 音音 频频 QQ群群 1.6. 2. 3. 5. 4. 教学过程教学过程 由视频导入新课由视频导入新课 (3(3分钟分钟) ) 提出问题，学提出问题，学 员讨论、思考员讨论、思考 (5(5分钟分钟) ) 学员代表汇报讨论学员代表汇报讨论 结果。结果。(5(5分钟分钟) ) 多媒体展示，教师多媒体展示，教师 讲解。讲解。(

6、22(22分钟分钟) ) 小组讨论小组讨论 并总结本并总结本 节课的节课的重重 点、难点。点、难点。 (5(5分钟分钟) ) 学员拟定焊条学员拟定焊条 电弧焊的安全电弧焊的安全 操作技术规程。操作技术规程。 (5(5分钟分钟) ) 五、教学过程设计五、教学过程设计 1.由由“生产事故生产事故”视频导入新课（视频导入新课（3分钟）分钟） 设计意图：创设情景设计意图：创设情景 导入新课，激发学员导入新课，激发学员 兴趣，使他们从兴趣，使他们从“要要 我学我学”变成变成“我要我要 学学”。 安全生产安全生产 重于泰山重于泰山 2.2.提出问题，学员分组讨论、思考提出问题，学员分组讨论、思考。（5 5

7、分钟）分钟） 问题1： 你在平时工作中，遇到过什么危险？ 问题2：你了解焊条电弧焊焊接过程中，有哪 些危害因素？你 是如何做到个人防护的？ 问题3：想一想，你在平时工作中，有哪些违 章操作？ 意图：让学员重新审视自意图：让学员重新审视自 己 平 时 的 工 作 情 况 ，己 平 时 的 工 作 情 况 ， 查找不足，总结经验，提查找不足，总结经验，提 高 安 全 生 产 意 识 。高 安 全 生 产 意 识 。 3.学员代表汇报讨论结果学员代表汇报讨论结果（5分钟） 每组由一名代表汇报本组讨论结果。每组由一名代表汇报本组讨论结果。 意图：让学员交流一下自己平时的工作情意图：让学员交流一下自己平

8、时的工作情 况，互相学习，活跃课堂气氛，激发学员况，互相学习，活跃课堂气氛，激发学员 探求新知的兴趣。探求新知的兴趣。 4.多媒体展示，多媒体展示，教师讲解教师讲解。（25分钟） 焊焊 条条 电电 弧弧 焊焊 的的 安安 全全 技技 术术 视频短片视频短片 防触电防触电 防护措施：防护措施：焊焊 条电弧焊操作条电弧焊操作 者在操作时应者在操作时应 戴手套，穿绝戴手套，穿绝 缘鞋。缘鞋。 防烟尘及有毒防烟尘及有毒 气体：气体： 防护措施：防护措施： 通风除尘设施，通风除尘设施， 必要时戴好通必要时戴好通 风焊帽。风焊帽。 防弧光辐射：防弧光辐射： 防护措施：防护措施：焊接作焊接作 业人员应按业人

9、员应按LD/T75- 1995劳动防护用劳动防护用 品分类与代码品分类与代码选选 用个人防护用品和用个人防护用品和 合乎作业条件的遮合乎作业条件的遮 光镜片和面罩。光镜片和面罩。 防飞溅：防飞溅： 防护措施：防护措施：焊焊 接作业时应满接作业时应满 足防火要求，足防火要求， 可燃、易燃物可燃、易燃物 料与焊接作业料与焊接作业 点火源距离不点火源距离不 应小于应小于10m。 电焊机的接地电焊机的接地 电源开关电源开关 焊接电缆焊接电缆 电焊钳电焊钳 焊接设备安全技术要求焊接设备安全技术要求(本节重点及难点本节重点及难点) 播放短片播放短片 讨论内容讨论内容（1 1）归纳本节课授课内容）归纳本节课

10、授课内容 （2 2）讨论本节重点、难点。）讨论本节重点、难点。 组织形式：分组讨论、汇报。组织形式：分组讨论、汇报。 意图：结合所讲内容及课本，在独立思考基础意图：结合所讲内容及课本，在独立思考基础 上进行学员间的讨论交流，合作学习，活跃思上进行学员间的讨论交流，合作学习，活跃思 维，发挥主体性；培养学员归纳总结能力，加维，发挥主体性；培养学员归纳总结能力，加 强安全生产意识。强安全生产意识。 5、小组讨论并总结本节课的重点、难点。、小组讨论并总结本节课的重点、难点。 （6分钟）分钟） 6 6、布置作业（、布置作业（2 2分钟）分钟） （1）学员拟定焊条电）学员拟定焊条电 弧焊的安全操作技术弧

11、焊的安全操作技术 规程。规程。 意图：通过学习本节内容，意图：通过学习本节内容， 使学员能够在今后的工作使学员能够在今后的工作 中自觉的遵守安全操作规中自觉的遵守安全操作规 程，减少事故的发生。程，减少事故的发生。 （2）通过网络搜集焊）通过网络搜集焊 条电弧焊的安全操作技条电弧焊的安全操作技 术的有关资料。并通过术的有关资料。并通过 QQ群或空间进行交流。群或空间进行交流。 六、板书设计六、板书设计 焊条电弧焊的安全技术焊条电弧焊的安全技术 1.防触电防触电 5.焊接设备安全技术要求焊接设备安全技术要求 (本节重点及难点本节重点及难点) 2.防烟尘及有毒气体防烟尘及有毒气体 3.防弧光辐射防弧光辐射 6.焊接电缆焊接电