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文档简介
1、 农村教师进城跟班跟师学习方案 一、学习目标 本次培训以6名幼儿园教师为培训对象,通过培训学员了解指南的基本理念与要求,转变农村教师观念,提高农村教师开展班级工作、组织一日活动、科学实施保育与教育、有效组织集体教育活动、参与园本研训的能力。 二、学习形式 1.示范与跟师相结合。通过师徒结对形式,充分发挥导师教师的示范作用,农村教师“如影随形”地近距离、全方位观察、感受导师教学行为中蕴含的教学理念,把导师先进的教学思想、教学经验等,转化为自身的教学行为,从而拓宽自身成长的路径与方法。 2.集中学习与跟班结合。农村教师通过跟班,全面深入了解幼儿园一日工作的基本流程、要求及常规管理,学习晨间活动、三
2、操、集体教育活动、户外活动、进餐活动的组织与管理,在导师的指导下组织幼儿的一日活动。 3.专题学习与学科活动相结合。导师根据农村教师需要有针对性的开展专题讲座、实操培训,农村教师学习之后,认真开展环境布置、教学观摩、技能比武、制定亲子活动方案、一日活动设计、撰写幼儿观察记录等活动。 三、学习时间 培训时间:2016年 3月7 日7月15日 四、学习要求 1.跟岗教师须参与全部培训活动(包括跟班、听课、组织一日活动、教学观摩、交流等、例会、教研会等等)。 2. 跟岗教师学习后,总结自己的所见、所闻、所思、所想,写出培训心得,并对整个培训过程进行反思小结。 3.跟班时认真做好跟班记录,并根据指南的
3、要求认真观察幼儿在活动中的表现及导师的教育行为。 4.完成一份符合自己所在幼儿园实际情况的园本培训方案,培训主题根据所在幼儿园教师需要确定,方案包括培训目标、内容、过程和评估。 5.每月制作一份培训学习简报。 五、学习安排 培训时间 培训内容 导师 新区 分园 3月份 第一周 373.20 开班仪式:园长致辞 跟岗前学习:解读幼儿园一日工作流程 跟班学习:了解幼儿园一日活动流程 园长 第二周 3.143.23 跟班学习:了解幼儿园班级一日工作要点 跟班学习:如何指导幼儿洗手、进餐 专题讲座:手指游戏讲座 班长 第三周 3.243.31 专题培训:如何指导幼儿午休 分享学习:教师“故事讲述”技能
4、分享 班长 新区 分园 4月份 第四、五周 4.14.15 跟师学习:养成教育从教师做起学习教师一日行为规范 实操练习:制定幼儿园一日活动计划 主题研讨:“有关队列队形的内容” 班长 第六周 跟班学习:一日生活中的保教配合 4.184.22 经验分享:好习惯,需要好方法 实操练习:带操、组织户外展示观摩:班级队列队形观摩分享:区域游戏活动观摩 班长 第七周 4.234.29 跟班学习:幼儿园区域活动的组织与实施 专题培训:幼儿园教师的职业礼仪培训 跟师学习:导师如何向家长反馈幼儿在园表现。 班长 新区 分园 5月份 第八周 5.25.6 教师实践活动:环境创设 教研活动:语言领域的教研 跟班学
5、习:主题活动方案的制订与实施 第九周 5.95.13 跟班学习:怎样开家长会 导师示范课:语言、艺术 实操练习:尝试组织半日活动 班长 第十周 5.185.22 专题研讨:家长工作的技巧与策略如何与家长沟通 实操练习:尝试组织半日活动 专题讲座:环境创设 班长 第十一周 5.235.27 应知应会比赛:叠被子、配84消毒液、六步洗手法、拖地、摆餐盘等。 实操练习:尝试组织一日活动 培训练习:教师美术技能展示 班长 总园 6月份 第十二周 5.316.10 跟班学习:一日生活中的保教配合 观摩学习:合唱节活动 班长 专题讲座:关于美术创意的话题 第十三周 6.136.17 专题讲座:幼儿生理特点
6、及保健 跟班观摩:各班创意美术活动 跟班学习:幼儿角色游戏的组织 跟师学习:亲子活动的组织与实施 班长 第十四周 6.206.27 跟师学习:幼儿舞的跟师学习:废旧材料巧利用 跟师学习:如何做好家长约谈工作 实操练习:制定一份亲子活动观摩练习:幼儿绘本剧表演 各班老师 第十五周 6.286.30 跟师学习:如何给幼儿讲故事 观摩参与:教师儿童舞展示 跟岗教师教学观摩:每人准备1个活动 各班老师 总园 7月份 第十六、十七周 7.47.15 观摩学习:如何排练大班毕业典礼 结束汇报:提交跟班记录、听课记录、专题 观摩学习:数学活动学习记录、培训感悟;团队宣誓。 各班老师 农村教师进城跟师学习记录
7、表 日 期 导师 跟师教师 学习内容 主 要 观 点 给 我 的 启 示 引 发 的 思 考 农村教师进城跟班学习记录表 日 期 班级 跟班教师 晨间活动内容 活动方式 活动要点 记录 幼儿 参与 给我的思考 农村教师进城跟班学习记录表 日 期 班级 跟班教师 跟班内容:幼儿园“三操” 三操内容 及要点 导师指导 幼儿表现 学到的经验 农村教师进城跟班学习记录表 日 期 班级 跟班教师 跟班内容:幼儿洗手、进餐 导师是怎样指导幼儿洗手的 进餐时导师的操作流程 进餐时幼儿要遵守哪些常规 学到的经验 农村教师进城跟班学习记录表 日 期 班级 跟班教师 跟班内容:幼儿午休 午休前导师怎样组织幼儿午休 午休前幼儿的活动 午休中导师的主要工作 幼儿起床的指导 午休后导师的主要工作 学到的经验 班级 导师 跟师教师 跟师内容:日常集体教育活动 活动 名称 农村教师进城跟师学习记录表 活动 目标 活动 组织 带给我的启示 我的疑惑 班级 导师 跟师教师 跟师内容:教学观摩 农村教师进城跟师学习记录表 活动 名称 活动 目标 活动
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