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文档简介

1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学一年级 数学 上册西南师大版西南师大版课件课件PPT第五单元第五单元 2020以内的进位加法以内的进位加法1 91 9加几加几课件课件PPT2. 理解用凑十法计算9加几的思维过程。1.进一步体会加法的意义。学习目标学习目标3.掌握9加几的计算方法。课件课件PPT2.会计算20以内的不进位加法。复习导入复习导入1.知道10以内数的分成。课件课件PPT根据10以内数的分解填空。例 填一填。解答:复习导入复习导入3 2 5课件课件PPT一共有多少瓶水?情景导入情景导入1 1课件课件PPT箱子里有9瓶水,箱子外有3瓶,求一共有几瓶水,就是求9和3的和,列

2、算式为9+3。从9开始数三个数,是12,所以9+3=12 。探索新知探索新知课件课件PPT把9看作10, 10+3=13,131=12,所以9+3=12。探索新知探索新知课件课件PPT想:9和1组成10。 把3分成1和2。算:9+1=10 10+2=12探索新知探索新知课件课件PPT现在有多少人?情景导入情景导入2 2课件课件PPT原有9位同学做游戏,又来了5人,求现在有多少人,就是求9和5的和,列式为9+5。方法一:想9加1得10,把5分成1和4,9加1得10,10加4得14。探索新知探索新知 9 95=145=141410课件课件PPT方法二:想5加5得10,把9分成5和4,5加5得10,

3、10加4得14。探索新知探索新知 9 95=145=144510课件课件PPT情景导入情景导入3 3课件课件PPT方法一:想9加1得10,把7分成6和1,9加1得10,10加6得16。探索新知探索新知 7 79=169=166110课件课件PPT方法二:想7加3得10,把9分成3和6,7加3得10,10加6得16。探索新知探索新知 7 79=169=163610课件课件PPT一共有多少只蚂蚁?情景导入情景导入4 4课件课件PPT洞里有9只蚂蚁,洞外有6只蚂蚁,求一共有多少只蚂蚁,就是求9和6的和,列式为9+6。想9加1得10,把6分成1和5,9加1得10,10加5得15。探索新知探索新知 9

4、96=156=151510课件课件PPT计算9加几的方法有接着数法、凑十法等。用凑十法计算9加几时,可以将较小的那个数分成1和另一个数,先用1和9相加得10,再用10加上另一个数。探索新知探索新知课件课件PPT解题思路:1.填一填,算一算。典题精讲典题精讲计算将小数分成1和几1214142 9 + 3=5 + 9 = 101019 97 715152.在得数大的算式后面画“”。典题精讲典题精讲解题思路:比较大小先计算9+7的得数课件课件PPT课件课件PPT补全算式。错误解答错误原因:没有掌握用凑十法计算9加几的方法。易错提醒易错提醒 9 97=7=( )161017课件课件PPT补全算式。正确

5、解答易错提醒易错提醒 9 97=7=( )161016用凑十法计算9加几,先把较小的数分成两部分,一部分和9凑成十,再用10加另一部分。课件课件PPT1.计算。用凑十法计算。解:学以致用学以致用11 139+2= 9+4= 课件课件PPT2.在里填上“”“”或“” 。先计算算式的得数,再比较大小。解:学以致用学以致用 12129+5 9+69+5 9+61010课件课件PPT3.看图列式计算。 将两边的星星数量相加。解:学以致用学以致用9+3=12课件课件PPT4.星星下面藏着几?反用凑十法:用和个位上的数加1。解:学以致用学以致用89 + =17课件课件PPT5.现在有几人?用原有人数加又来的人数。学以致用学以致用解:9+7=16(人)课件课件PPT用凑十法计算9加几时,将较小的那个数分成1和另一个数,先用1和9相加得10,再用10加

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