人人文库网 > 教育资料 > 中学教育 > 2020_2021学年新教材高中历史全一册学案含解析打包38套新人教版必修中外历史纲要上
2020_2021学年新教材高中历史第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第23课从局部抗战到全面抗战学案含解析新人教版必修中外历史纲要上202011122205.doc
2020_2021学年新教材高中历史全一册学案含解析打包38套新人教版必修中外历史纲要上
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：157272304
类型：共享资源
大小：27.22MB
格式：ZIP
上传时间：2021-10-23
上传人：灰****
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
18
积分
- 关 键 词：
-
文本
- 资源描述：
-
2020_2021学年新教材高中历史全一册学案含解析打包38套新人教版必修中外历史纲要上,文本
- 内容简介：
-
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争1中华民族的抗日战争了解日本军国主义的侵华罪行；通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。2人民解放战争通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。第23课从局部抗战到全面抗战11931年日本侵华的原因。2西安事变的背景。3和平解决西安事变的意义。4抗日民族统一战线建立的过程、标志。5侵华日军暴行的表现。一局部抗战 1日本侵华(1)原因1929年秋，资本主义世界性经济危机爆发，严重影响日本。日本统治集团为缓和国内矛盾，摆脱困境，急于发动侵略中国的战争。1931年上半年，日本政府及其在中国东北的殖民机构加紧进行武装侵略的部署。(2)开始：1931年9月18日夜，日本制造了九一八事变。(3)扩大1932年1月28日，日军又在上海挑起侵略战争。驻守上海的十九路军奋起抵抗，得到全国民众的积极支援。1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，建立伪满洲国。(4)结果国民政府推行“攘外必先安内”方针，对日本侵略实行不抵抗政策，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。在深重的民族危机面前，民众抗日救亡运动兴起。由游击队改编而来的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗。2西安事变(1)背景日本侵略者占领东北三省以后，又将侵略矛头指向华北。日本蓄意制造的一连串事件，总称“华北事变”。1935年12月9日的北平学生大规模游行示威，即一二九运动。这一运动宣传了中国共产党“停止内战，一致对外”的抗日救国主张，促进了中华民族的新觉醒。抗日救亡运动也就此掀起高潮。红军长征到达陕北后，蒋介石调集包括张学良的东北军和杨虎城的西北军在内的军队围攻陕北。在中共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良和杨虎城在西北地区实行联共抗日。(2)经过1936年12月，蒋介石亲赴西安逼迫张学良、杨虎城全力“剿共”。张学良和杨虎城发动“兵谏”，于12月12日晨，扣留蒋介石，以武力逼蒋抗日。(3)结果：经过各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。(4)意义西安事变的和平解决，成为扭转时局的枢纽。它促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。从此，十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。二全面抗战的开始 1七七事变(1)经过：1937年7月7日晚，日本发动了卢沟桥事变，又称七七事变。(2)影响：中国全面抗战由此开始。2抗日民族统一战线的建立(1)过程卢沟桥事变第二天，中国共产党通电全国：“只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”国民党邀请各党各派及无党派人士分批在庐山开谈话会，听取各方人士对抗日救国的意见。在7月17日的第二次谈话会上，蒋介石发表了准备抗战的讲话。8月下旬，中共中央政治局在陕北洛川召开扩大会议。会议通过了关于目前形势与党的任务的决定和抗日救国十大纲领，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。周恩来向蒋介石递交了中共中央为公布国共合作宣言，提出抗日的基本主张，重申共产党的各项保证。随后，红军主力正式改编为国民革命军第八路军；南方八省红军游击队改编为国民革命军新编第四军。(2)建立的标志：1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。第二天，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。至此，在中国共产党推动下，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成。三日军的侵华暴行 1南京大屠杀(1)背景：1937年12月，日军攻陷南京。(2)表现：日军在南京进行了持续6周的烧杀劫掠，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上。2政治上，日本侵略者实行“以华制华”方针，在占领区扶植傀儡政权。1940年3月，在日本扶植下，汪精卫在南京成立伪国民政府，并签订大量卖国协定。3经济上，日本侵略者实行“以战养战”，对占领区大肆进行野蛮的经济掠夺。日军实行“粮食统制”，强行“征购”和“配给”，造成普遍的饥馑和死亡。他们还强迫青壮年到日本和中国东北做苦力。4日军在敌后抗日根据地实施野蛮的烧光、杀光、抢光“三光”政策。19411942年，日军在华北连续5次推行“治安强化运动”，对抗日根据地疯狂“扫荡”。51938年2月1943年8月，日军对重庆进行了长达5年半的战略轰炸和无差别轰炸。6日军实施细菌战，残杀中国军民。九一八事变后，日军组建了细菌部队。1938年，细菌战元凶石井四郎的细菌部队迁至哈尔滨平房镇，成为臭名昭著的731部队。7日军在中国强征随军性奴隶，推行“慰安妇”制度。这是日本侵略者违反人道主义、违反国际法则的政府犯罪行为。主题一 抗日民族统一战线的建立原因材料以下是抗日民族统一战线的建立过程。(1)1931年九一八事变后，中共号召驱逐日寇。(2)1935年中共发表“八一宣言”，号召一致抗日。(3)1935年12月，瓦窑堡会议确定方针。(4)1935年一二九运动掀起抗日救亡运动新高潮。(5)1936年西安事变和平解决揭开全民族抗战的序幕。(6)1937年八一三事变后国民政府发表自卫抗战声明。(7)1937年红军改编为八路军和新四军。(8)1937年9月国民党公布中国共产党提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。思考抗日民族统一战线建立的原因。提示：中日民族矛盾的上升；抗日救亡运动的不断高涨；中国共产党的努力争取；中国国民党政策的转变。1日本发动侵华战争的原因(1)日本方面：灭亡中国、称霸亚太是日本蓄谋已久的既定国策；1929年世界性经济危机波及日本，日本统治集团为缓和国内矛盾，摆脱困境，急于发动侵略中国的战争。(2)西方方面：西方列强忙于应付经济危机；英美推行纵容侵略的绥靖政策。(3)中国方面：国民政府极力“围剿”红军，尚未做好抗战准备，给了日本可乘之机。2促成中国建立抗日民族统一战线的因素(1)决定因素：随着日本侵华的加剧，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。(2)推动因素：中国人民的抗日救亡运动不断高涨。(3)主导因素：中国共产党的努力争取。(4)重要因素：中国国民党政策发生转变，由不抵抗政策到不得不抵抗日本侵略。主题二 侵华日军的罪行材料日本侵略者侵入中国后，对手无寸铁的中国平民进行了极其残忍丧失人性的屠杀。他们把俘虏的士兵捆在柱子上，用锥子刺成血人，再用刺刀穿透喉咙；把难民捆起来，当成拼刺刀的靶子活活刺死；还轮奸孕妇，又剖出腹中胎儿，挑在刺刀上戏耍；等等。思考(1)是什么原因使日本侵略者丧失了人性？(2)二战后远东国际军事法庭为什么以“破坏和平罪”“战争罪”“违反人道罪”起诉日本法西斯战犯？(3)日本右翼势力至今仍矢口否认这些暴行，对此你有何认识？提示：(1)历史原因：日本的武士道精神轻生重死。现实原因：日军意在灭亡中国，因而妄图用屠杀中国人方式来泯灭中国人的抵抗意志；日本进攻南京时后勤物资极其不足等。(2)对日寇的暴行可以从以下几个方面理解：从战争的性质看，中日双方的战争是日本策划并发动的侵略战争。从战争中对非武装人员的态度看，日本对我国手无寸铁的平民和已经放下武器的士兵进行屠杀，南京大屠杀就是例证。从战争中使用的手段看，日本在战争中屠杀手段残忍，还使用细菌战、毒气战等违背国际公法的手段，并大量掠夺中国人民的财产，破坏中国的城镇等。(3)认识：历史不容篡改，要正视历史，警惕日本军国主义复活，中日两国应以史为鉴。对待日本侵华罪行的正确态度(1)“前事不忘，后事之师”，日本的侵华罪行不可饶恕，中日两国人民遭受巨大苦难的悲惨历史决不能重演。(2)战后，日本少数人一直在进行篡改日军侵华史的活动，我们不能不提高警惕，及时予以揭露并用史实进行必要的驳斥，这是中日两国人民的共同责任。(3)我们要用全面的观点理性地分析日本侵华史，才能牢记历史教训，珍惜今天。1毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会的政治报告中回溯抗日战争的历史，指出：中国人民的抗日战争，是在曲折的道路上发展起来的。这个战争，还是在一九三一年就开始了。这一开端的确立是因为当时(c)a日本展开全面侵华 b中日之间正式宣战c局部抗日战争打响 d国共实现合作抗日解析：日本全面侵华开始于1937年，故a项错误；1941年12月9日，国民政府发布中华民国政府对日宣战布告，正式对日本宣战，故b项错误；1931年九一八事变后，中国人民就开始反抗日本帝国主义的侵略，局部抗日战争打响，故c项正确；国共实现合作抗日是在1937年，故d项错误。2下图是我国抗战时期名为共荣圈的漫画，其主旨是(a)a揭露日军虚假宣传的本质b丑化遭受日本侵略的亚洲各国c美化日本的侵略行为d揭示日本侵略者必将灭亡的结局解析：题干图片反映的信息是抗战时期日本侵略者打着共荣的旗号给中国带上项圈，奴役中国人民。这则漫画揭露了日军虚伪的嘴脸。b项中“亚洲各国”与题干中“我国”不符；c项中“美化”是错误的；d项在图片中体现不出来。31933年，国民革命军十九路军发动福建事变，与红军签订反蒋抗日军事协定；1935年12月，北平学生掀起一二九运动，呼吁停止内战，共赴国难；1936年8月，中共向国民党呼吁停止内战，建立抗日民族统一战线；1937年7月，蒋介石庐山演讲，誓言不惜一切牺牲，抗战到底。上述信息反映的共同历史主题是(a)a民族危机促使民族意识觉醒b国共两党由对峙走向抗日c国民党内部的分化逐渐加剧d国民政府的抗战态度日益坚决解析：b、c、d三项分别可从抗日民族统一战线的建立、福建事变、庐山演讲中反映，但不是总体历史主题的归纳，不符合题意；题干主要反映的是中共、国民党爱国军人、学生都主张停止内战，一致抗日，这是在日本由局部侵华到全面侵华的背景下产生的，故a项正确。4在综艺节目见字如面中，朗诵者朗读了20世纪30年代四川地方政府的一份公告请识字的同胞念给不识字的同胞听，它号召民众参军报国，共赴国难。这份公告应发布于(d)a南昌起义时 b九一八事变前c秋收起义中 d七七事变后解析：根据关键信息“20世纪30年代”“参军报国”“共赴国难”可以判断，这与抗日战争有关，d项与此相符。其余选项时间不符。5下图是某同学在西安拍摄的“西安事变旧址”照片。她在这张照片下面写了一句评价的话，下列最合适的一句是(b)a西安事变是中国共产党地下工作者配合抗日战争发动的事变b西安事变是国民党内部爱国将领为争取合作抗日而发动的事变c西安事变是国民党内部争权夺利、相互倾轧的叛乱d西安事变是爱国将领张学良、杨虎城发动的投诚起义解析：本题考查西安事变的性质。当时中日民族矛盾已成为主要矛盾，张学良、杨虎城发动兵谏的目的是争取两党合作抗日。故选b项。6国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽，而要换上青天白日帽徽时说：“这帽徽是白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时同红军帽告别吧！”他这样说的主要目的是(a)a促成统一战线确保民族解放b争取党内合作保障抗战胜利c倡导国共合作进行国民革命d开辟正面战场彻底消灭日军解析：材料中红军接受国民党军的番号，是在第二次国共合作共同抗日的背景下的历史事件，此次合作为党外合作，故a项正确。71937年12月18日，美国纽约时报头版刊登的报道中写道：“大规模的抢劫，对妇女施暴、杀戮平民，把中国老百姓从家中赶出来，大批处死战俘与强迫征集壮丁，把南京变成了恐怖城市。”与此报道相关的历史事件是(d)a淞沪会战 b血战台儿庄c百团大战 d南京大屠杀解析：抓住材料中的关键信息“把南京变成了恐怖城市”，可知是南京大屠杀，故选d项。8习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话：“我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。”对此理解正确的是(a)南京大屠杀是日军骇人听闻的反人类罪行中国人
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
|
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰
|
川公网安备: 51019002004831号