七年级数学上册第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法(一)导学案新版新人教版202008243119.doc
七年级数学上册全一册导学案打包46套新版新人教版
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七年级数学上册全一册导学案打包46套新版新人教版,年级,数学,上册,一册,导学案,打包,46,新版,新人
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14.1有理数的乘法(一)1理解有理数的运算法则，能根据有理数乘法运算法则进行有理数的简单运算；2经历探索有理数乘法法则的过程，发展观察、归纳、猜想、验证能力有理数乘法法则一、温故知新1有理数加法法则内容是什么？2计算：(1)222_6_；(2)(2)(2)(2)_6_3你能将上面两个算式写成乘法算式吗？(1)236；(2)(2)36.二、自主学习1自学课本p28p29，回答下列问题观察：339，326，313，300.发现规律：随着后一乘数逐次递减1，积逐次递减3，这一规律引入负数仍然成立，所以有：3(1)3，3(2)6，3(3)9，3(4)12.根据乘法的交换律又有：(1)33，(2)36，(3)39，(4)312.从符号和绝对值的角度观察发现：正数乘正数积为正数，正数乘负数积为负数，负数乘正数积为负数，积的绝对值等于各乘数的绝对值的积利用这个规律计算：(3)3_9_，(3)2_6_，(3)1_3_，(3)0_0_发现规律：随着后一个数逐次递减1，积逐次增加3按照这个规律填空：(3)(1)_3_，(3)(2)_6_，(3)(3)_9_可归纳如下结论：负数乘负数，积为正数，乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积由上可知：(1)24_8_；(2)(2)4_8_；(3)(2)(4)_8_；(4)(2)(4)_8_；(5)两个数相乘，一个数是0时，结果为_0_观察上面的式子，你有什么发现？能说出有理数乘法法则吗？归纳有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘任何数与0相乘，都得_0_例题讲解(教师示范书写步骤，格式)例1计算：(1)(3)9；(2)8(1)；解：原式27；解：原式8；(3)()(2)解：原式1.1直接说出下列两数相乘所得积的符号(1)5(3)；“”(2)(4)6；“”(3)(7)(9)；“”(4)0.98.“”2一个有理数与其相反数的积(c)a符号必定为正b符号必定为负c一定不大于零d一定不小于零3书本p30第1题例2计算：(1)6；(2)()(7)；(3)()()在有理数中仍然有：乘积为1的两个数互为倒数1课本p30练习1，2，3.(直接做在课本上)2填空：(1)7的倒数是_，它的相反数是_7_，它的绝对值是_7_；(2)2的倒数是，2.5的倒数是；(3)倒数等于它本身的有理数是_1_3下列说法错误的是(a)
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