七年级英语上册Unit5Doyouhaveabaseball第三课时GrammarFocus_3c学案新版人教新目标版20200826150.doc
七年级英语上册全一册学案打包51套新版人教新目标版
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七年级英语上册全一册学案打包51套新版人教新目标版,文本
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第三课时grammar focus3c1重点单词：great，play，sound2重点短语：play basketball3重点句式：i think he has a pingpong ball.lets play basketball.that sounds good. 1.一般现在时态2重点单词、短语和句型1一般现在时态2重点单词、短语和句型一、预习课本p27新单词并背诵，完成下面的汉译英。1美妙的_2.玩耍_3听起来好像_二、认真预习3a，3b，3c，找出下列短语和句型。1打篮球_2让我们去打篮球吧！那听起来很好。_3我认为他有一个乒乓球。_step 1情景导入teacher：do you have a baseball?student1：yes，i do.teacher：great.lets play baseball!teacher：do you have a basketball?student2：no，i dont.teacher：what a pity！you dont have a basketball.well，lets play soccer.环节说明：通过师生对话引出新知识即动词let的用法。学生初步了解向对方提建议的用法。step 2完成教材grammar focus的任务1学生大声朗读grammar focus的句子。(2分钟)2小结训练。(2分钟)do you have a baseball？yes，i do/no，i donti have a volleyball.do you have a pingpong？yes，i do/no，i donti dont_have a pingpong ball.does she have a tennis ball？yes，she does/no，she doesntshe has a baseball.does he have a soccer ball？yes，he does/no，he doesnthe has two pingpong bats.do they have a basketball？yes，they do/no，they dontthey have a volleyball.环节说明：通过对grammar focus 句型的填空练习能够使学生更好地来理解掌握本单元的重点的语法和句型。step 3完成教材3a3c的任务1朗读3a方框中的单词，然后将单词填入表格中正确的位置。(2分钟)2认真阅读3b中的对话，用do或does填空，然后与同伴练习对话，并请几组学生表演对话。(5分钟)3认真观察3c图片中鲍勃房间里的物品，记住他们的位置，然后合上课本仿照课本上的对话，结对练习并请几组学生表演对话。(3分钟)参考案例a：does bob have a soccer ball?b：yes，he does.4小结训练。(4分钟)用所给词的正确形式填空1)let him play(play) baseball.2)does he have(have) an english dictionary?3)let them(they) get it.4)my sister doesnt_have(not have) any basketballs.5)that sounds(sound) good.环节说明：通过本环节的学习，进一步巩固了知识，学生在对话中回顾本课语言点，通过小结训练将所学知识进行运用。step 4问题探究()1.lets play computer game._.athat sounds wellbthats sound goodcthat sounds gooddthat sound well答案选择c，that sounds good 意为“听起来不错”，sound为系动词，后面接形容词作表语，当主语为第三人称单数时，sound要加s变成第三人称单数形式。()2.we often play _ basketball every day.athebacand/答案选择d，play球类名词(球类名词前不加任何冠词)。()3.i _ think he _ a student.adoesnt，isb/，isntcd
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