人人文库网 > 教育资料 > 中学教育 > 2020_2021学年新教材高中数学全一册素养作业提技能含解析打包51套新人教A版必修第二册
2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.2.1总体取值规律的估计素养作业提技能含解析新人教A版必修第二册202101082190.doc
2020_2021学年新教材高中数学全一册素养作业提技能含解析打包51套新人教A版必修第二册
收藏
资源目录
压缩包内文档预览:
编号:157757985
类型:共享资源
大小:8.27MB
格式:ZIP
上传时间:2021-10-24
上传人:灰****
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地:宁夏
18
积分
- 关 键 词:
-
文本
- 资源描述:
-
2020_2021学年新教材高中数学全一册素养作业提技能含解析打包51套新人教a版必修第二册,文本
- 内容简介:
-
第九章9.29.2.1a组素养自测一、选择题1容量为100的样本数据,按从小到大的顺序分为8组,如下表:组号12345678频数1013x141513129第三组的频数和频率分别是(a)a14和0.14b0.14和14c和0.14d和解析x100(1013141513129)1008614,第三组的频率为0.142.200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如图所示,则时速在50,60)内的汽车有(c)a30辆b40辆c60辆d80辆解析 因为小长方形的面积即为对应的频率,时速在50,60)内的频率为0.3,所以有2000.360(辆).3某城市收集并整理了该市2019年1月份至10月份各月最低气温与最高气温(单位:)的数据,绘制了下面的折线图.则根据折线图,下列结论错误的是(d)a最高气温高于25 的月份有3个b10月的最高气温不低于5月的最高气温c月温差(最高气温减最低气温)的最大值出现在1月d最低气温低于0 的月份有4个解析在a中,最高气温高于25 的月份有3个,故a正确;在b中,10月的最高气温不低于5月的最高气温,故b正确;在c中,月温差(最高气温减最低气温)的最大值出现在1月,故c正确;在d中,最低气温低于0 的月份有3个,故d错误.故选d4观察新生婴儿的体重(单位:g),其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿的体重在2 700,3 000)内的频率为(d)a0.001b0.01c0.003d0.3解析频率组距,组距3 0002 700300,0.001,频率0.0013000.35(多选)为组织好“市运会”,组委会征集了800名志愿者,现对他们的年龄进行抽样统计后,得到如图所示的频率分布直方图,但是年龄在25,30)内的数据不慎丢失.则(ad)a年龄在25,30)内对应小长方形的高度为0.04b年龄在25,30)内对应小长方形的高度为0.2c这800名志愿者中年龄在25,35)内的人数为400d这800名志愿者中年龄在25,35)内的人数为440解析年龄在25,30)内对应小长方形的高度为1(50.0150.0750.0650.02)0.04年龄在25,35)内的频率为0.0450.0750.55,故所求人数为0.55800440故选ad二、填空题6一个容量为n的样本,分成若干组,已知甲组的频数和频率分别为36和,则容量n_144_,频率为的乙组的频数x_24_.解析由题意得,所以n364144,同理,x247某校高一(1)班有50名学生,综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,则该班“运动与健康”评价等级为a的人数是_19_.解析由扇形图可知:评价等级为a的人数占总人数的38%,由此可知高一(1)班的50名学生中有5038%19人在该等级中.8为了解某地居民的月收入情况,一个社会调查机构调查了20 000人,并根据所得数据画出样本的频率分布直方图如图所示(最后一组包含两端值,其他组包含最小值,不包含最大值).现按月收入分层,用分层随机抽样的方法在这20 000人中抽出200人进一步调查,则月收入在3 000,4 000)(单位:元)内的应抽取_40_人.解析月收入在3 000,4 000)的频率为1(0.000 10.000 2520.000 150.000 05)1 0000.2,故应抽取2000.240(人).三、解答题9为了了解高一年级学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),图中从左到右各小矩形的面积之比为24171593,第二小组的频数为12(1)第二小组的频率是多少?样本量是多少?(2)若次数在110以上(含110次)为达标,则该校全体高一年级学生的达标率是多少?解析(1)频率分布直方图是以面积的形式反映了数据落在各小组内的频率大小的,因此第二小组的频率为0.08又因为第二小组的频率,所以样本量150(2)由直方图可估计该校高一年级学生的达标率为100%88%.10某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段(单位:分):40,50),50,60),90,100,然后画出如图所示的部分频率分布直方图,观察图形信息,回答下列问题:(1)求第四小组的频率;(2)补全这个频率分布直方图,并估计这次考试的及格率(60分及以上为及格).解析(1)根据各小组的频率之和等于1,可得第四小组的频率为1(0.0250.01520.010.005)100.3(2)补全直方图如图.根据题意知,考试得60分及以上的分数在第三、四、五、六小组,频率之和为(0.0150.0300.0250.005)100.75,所以抽取学生的成绩的及格率为75%,据此估计这次考试的及格率为75%.b组素养提升一、选择题1为了解某年级女生的身高情况,从中抽出20名进行测量,结果如下(单位:cm):149159142160156163145150148151156144148149153143168168152155在列样本频率分布表的过程中,如果设组距为4 cm,那么组数为(d)a4b5c6d7解析由于组距为4 cm,故可分组为142146,146150,150154,154158,158162,162166,1661702某厂对一批产品进行抽样检测,如图是抽检产品净重(单位:克)的频率分布直方图,样本数据分组为76,78),78,80),84,86).若这批产品有120个,估计其中净重大于或等于78克且小于84克的产品的个数是(d)a12b18c25d90解析净重大于或等于78克且小于84克的频率为(0.1000.1500.125)20.75,所以在该范围内的产品个数为1200.7590故选d3已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图和图所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层随机抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本量和抽取的高中生近视人数分别为(a)a200,20b100,20c200,10d100,10解析该地区中小学生总人数为3 5002 0004 50010 000,则样本量为10 0002%200,其中抽取的高中生近视人数为2 0002%50%204在抽查某产品尺寸的过程中,将其尺寸分成若干组,a,b是其中一组,抽查出的个体数在该组内的频率为m,该组直方图的高为h,则|ab|的值等于(b)ahmbcd与m,h无关解析小长方形的高,|ab|.二、填空题5如图是将高三某班60名学生参加某次数学模拟考试所得的成绩(成绩均为整数)整理后画出的频率分布直方图,则此班的优秀率(120分及以上为优秀)为_30%_.解析优秀率为10(0.022 50.0050.002 5)0.330%.6为了了解某校今年准备报考飞行员的学生的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图所示).已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为123,第2小组的频数为12,则抽取的学生人数为_48_.解析前3个小组的频率和为10.037 550.012 550.75又因为前3个小组的频率之比为123,所以第2小组的频率为0.750.25又知第2小组的频数为12,则48,即为所抽样本的人数.三、解答题7某省有关部门要求各中小学要把“每天锻炼一小时”写入课程表,为了响应这一号召,某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么?(只写一项)”的问题,对在校学生进行了随机抽样调查,从而得到一组数据.图1是根据这组数据绘制的条形统计图.请结合统计图回答下列问题:(1)该校对多少名学生进行了抽样调查?(2)本次抽样调查中,最喜欢篮球活动的有多少人?占被调查人数的百分比是多少?(3)若该校九年级共有200名学生,图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图,请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少?解析(1)由图1知4810181050(名).即该校对50名学生进行了抽样调查.(2)本次调查中,最喜欢篮球活动的有18人,100%36%.即最喜欢篮球活动的人数占被调查人数的36%.(3)1(30%26%24%)20%,20020%1 000(人),1 000160(人).即估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为160人.8为增强市民节能环保意识,某市面向全市征召义务宣传志愿者,现从符合条件的500名志愿者中随机抽取100名志愿者,他们的年龄情况如下表所示:分组(单位:岁)频数频率20,25)50.0525,30)0.2030,35)3535,40)300.3040,45)100.10合计1001.00(1)频率分布表中的位置应填什
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰
|