2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.1.3古典概型课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082105.doc

2020_2021学年新教材高中数学全一册课堂检测固双基含解析打包45套新人教A版必修第二册

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2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.3统计案例公司员工的肥胖情况调查分析课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082193.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.2.29.2.3总体百分位数的估计总体集中趋势的估计课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082191.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.2.1总体取值规律的估计课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082189.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.1.29.1.3分层随机抽样获取数据的途径课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082187.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章统计9.1.1简单随机抽样课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082185.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步习题课平行与垂直的综合问题课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082182.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.6.3第2课时平面与平面垂直的性质课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082180.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.6.3第1课时平面与平面垂直的判定课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082178.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.6.2第2课时直线与平面垂直的性质课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082176.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.6.2第1课时直线与平面垂直的判定课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082174.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.6.1直线与直线垂直课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082172.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.5.3平面与平面平行课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082170.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.5.2直线与平面平行课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082168.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.5.1直线与直线平行课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082166.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.4.2空间点直线平面之间的位置关系课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082164.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.4.1平面课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082162.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.3.2圆柱圆锥圆台球的表面积和体积课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082160.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.3.1棱柱棱锥棱台的表面积和体积课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082158.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.2立体图形的直观图课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082156.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.1第2课时旋转体和简单组合体课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082154.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.1第1课时多面体课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082152.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章复数7.3.17.3.2课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082149.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章复数7.2.2复数的乘除运算课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082147.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章复数7.2.1复数的加减运算及其几何意义课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082145.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章复数7.1.2复数的几何意义课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082143.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章复数7.1.1数系的扩充和复数的概念课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082141.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4.3第3课时余弦定理正弦定理应用举例课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082138.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4.3第2课时正弦定理课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082136.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4.3第1课时余弦定理课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082134.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4.16.4.2课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082132.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.3.5平面向量数量积的坐标表示课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082130.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082128.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.3.26.3.3课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082126.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.3.1平面向量基本定理课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082124.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.2.4向量的数量积课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082122.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.2.3向量的数乘运算课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082120.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.2.2向量的减法运算课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082118.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.2.1向量的加法运算课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082116.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.1平面向量的概念课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082114.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.3.110.3.2频率的稳定性随机模拟课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082111.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.2事件的相互独立性课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082109.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.1.4概率的基本性质课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082107.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.1.3古典概型课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082105.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.1.2事件的关系和运算课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082103.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章概率10.1.1有限样本空间与随机事件课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册202101082101.doc---(点击预览)
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内容简介:
第十章10.110.1.31下列试验中是古典概型的是(b)a在适宜的条件下,种下一粒大豆,观察它是否发芽b口袋里有2个白球和2个黑球,这4个球除颜色外完全相同,从中任取一球c向一个圆面内随机地投一个点,该点落在圆内任意一点都是等可能的d射击运动员向一靶心进行射击,试验结果为命中10环,命中9环,命中0环解析根据古典概型的特点,a项中,种子发芽与否的概率不相等;b项中,摸到每个球的概率相等,且只有4球;c项中,点落在圆内的结果数量是无限的;d项中,射击命中环数的概率也不一定相等.故只有b项是古典概型.2甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是(c)abcd解析三名同学站成一排,共包含6种基本结果,甲站在中间有2种结果,所以p.3从甲、乙等5名学生中随机选出2人,则甲被选中的概率为(b)abcd解析设5名学生分别为甲、乙、丙、丁、戊,从甲、乙、丙、丁、戊5人中选2人,有(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(甲,戊),(乙,丙),(乙,丁),(乙,戊),(丙,丁),(丙,戊),(丁,戊),共10种情况,其中甲被选中的情况有(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(甲,戊),共4种,所以甲被选中的概率为.4甲、乙、丙三人玩传球游戏,开始由甲发球,传球三次后,球又回到甲手中的概率是_.解析画出树状图如图.由图知,样本点共有8个,其中传球三次后,球又回到甲手中的样本点有2个,故所求概率p.5抛掷两粒均匀的骰子,求:(1)点数之和为5的概率;(2)点数之和为7的概率;(3)出现两个4点的概率.解析在抛掷两粒均匀的骰子的试验中,每粒骰子均可出现1点,2点,6点,共6种结果.两粒骰子出现的点数可以用有序实数对(x,y)来表示,它与直角坐标系内的一个点对应,则该试验的样本空间(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36个样本点.(1)设事件a“点数之和为5”,从图中可以看到事件a(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),所以p(a).(2)设事件b“点数之和为7”,从图中可以看到事件b(6,1),(5,2),(4,3),(3,4),(2,
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