人人文库网 > 教育资料 > 中学教育 > 2020_2021学年新教材高中数学全一册课时作业含解析打包25套新人教B版必修第四册
2020_2021学年新教材高中数学课时作业13第十一章立体几何11.1.4棱锥与棱台含解析新人教B版必修第四册202010091109.doc
2020_2021学年新教材高中数学全一册课时作业含解析打包25套新人教B版必修第四册
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：157762391
类型：共享资源
大小：2.82MB
格式：ZIP
上传时间：2021-10-24
上传人：灰****
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
18
积分
- 关 键 词：
-
文本
- 资源描述：
-
2020_2021学年新教材高中数学全一册课时作业含解析打包25套新人教b版必修第四册,文本
- 内容简介：
-
课时作业13棱锥与棱台时间：45分钟1(多选)关于多面体的结构特征，下列说法正确的是(acd)a棱柱的侧棱长都相等b棱锥的侧棱长都相等c三棱台的上、下底面是相似三角形d有的棱台的侧棱长都相等解析：根据棱锥的结构特征知，棱锥的侧棱相交于一点但长度不一定相等2以三棱台的顶点为三棱锥的顶点，这样可以把一个三棱台分成的三棱锥的个数是(c)a1b2c3d4解析：如图，分割为a1abc，ba1b1c1，c1a1bc,3个棱锥3下列三种叙述，正确的有(a)用一个平面去截棱锥，棱锥底面和截面之间的部分是棱台；两个面平行且相似，其余各面都是梯形的多面体是棱台；有两个面互相平行，其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台a0个b1个c2个d3个解析：中的平面不一定平行于底面，故错；可用反例去检验，如图所示，侧棱延长线不能相交于一点，故错故选a.4正四棱台的上、下底面均为正方形，它们的边长分别为2 cm和6 cm，两底面之间的距离为2 cm，则四棱台的侧棱长为(c)a3 cm b2 cmc2 cm d. cm解析：如图，由题设可知o1b1，ob3，oo12，故侧棱长bb12 (cm)5侧棱长为2a的正三棱锥，若底面周长为9a，则棱锥的高是(a)aa b2ac.a d.a解析：如图，由题意知abbcac3a，oc3aa.soa.6.如图所示的几何体，关于其结构特征，下列说法错误的是(d)a该几何体是由2个同底的四棱锥组成的b该几何体有12条棱、6个顶点c该几何体有8个面，并且各面均为三角形d该几何体有9个面，其中一个面是四边形，其余各面均为三角形解析：该几何体用平面abcd可分割成两个四棱锥，因此它是这两个四棱锥的组合体，因而四边形abcd是它的一个截面而不是一个面故d说法不正确7已知正四面体abcd的表面积为s，其四个面的中心分别为e、f、g、h，设四面体的efgh的表面积为t，则等于(a)a. b.c. d.解析：如图所示，正四面体abcd四个面的中心分别为e、f、g、h.四面体efgh也是正四面体连接ae并延长与cd交于点m，连接ag并延长与bc交于点n，e、g分别为面的中心，又mnbd，面积比是相似比的平方，.8正四棱锥的侧棱长是底面边长的k倍，则k的取值范围是(d)a(0，) b.c(，) d.解析：由正四棱锥的定义(如图)知正四棱锥sabcd中，s在底面abcd内的射影o为正方形的中心，而saoaab，即k.9已知正四棱锥vabcd中，底面面积为16，一条侧棱的长为2，则该棱锥的高为6.解析：取正方形abcd的中心o，连接vo，ao，则vo就是正四棱锥vabcd的高底面面积为16，ao2.一条侧棱长为2，vo6.正四棱锥vabcd的高为6.10如图，能推断这个几何体可能是三棱台的是.(填序号)a1b12，ab3，b1c13，bc4；a1b11，ab2，b1c11.5，bc3，a1c12，ac3；a1b11，ab2，b1c11.5，bc3，a1c12，ac4；a1b1ab，b1c1bc，c1a1ca.解析：因为三棱台的上下底面相似，所以该几何体如果是三棱台，则a1b1c1abc，所以.故选.11有一个正四面体的棱长为3，现用一张圆形的包装纸将其完全包住(不能裁剪纸，但可以折叠)，那么包装纸的最小半径为2.解析：由题意，将正四面体沿底面将侧面都展开，如图所示展开图是由4个边长为3的小正三角形组成的一个边长为6的大正三角形，设底面正三角形的中心为o，不难得到当包装纸是大正三角形的外接圆时，所需包装纸的半径最小，此时由正弦定理可得包装纸的最小直径为：2r4，所以包装纸的最小半径为2.三、解答题(写出必要的计算步骤，只写最后结果不得分，12、13、15题各12分，14题6分，共42分)12试从正方体abcda1b1c1d1的八个顶点中任取若干个点，连接后构成以下空间几何体，并且用适当的符号表示出来(1)只有一个面是等边三角形的三棱锥；(2)四个面都是等边三角形的三棱锥；(3)三棱柱解：(1)如图所示，三棱锥a1ab1d1(答案不唯一)(2)如图所示，三棱锥b1acd1(答案不唯一)(3)如图所示，三棱柱a1b1d1abd(答案不唯一)13正四棱台的体对角线长是5 cm，高是3 cm，求它的相对侧棱所确定的截面面积解：如图(1)所示，面acc1a1是相对的两条侧棱aa1和cc1所确定的截面，它的对角线长即是正四棱台的体对角线长，a1c5 cm，oo13 cm.其截面又可画成图(2)的形状，由点a1向ac作垂线交ac于h，则a1hoo13 cm.ch4 cm，又aha1c1ch，s四边形acc1a1(aca1c1)a1h2cha1h4312(cm2)相对侧棱所确定的截面面积为12 cm2.素养提升14如图，已知正三棱锥pabc的侧棱长为，底面边长为，q是侧棱pa的中点，一条折线从a点出发，绕侧面一周到q点，则这条折线长度的最小值为.解析：如图，沿着棱pa把三棱锥展开成平面图形，所求的折线长度的最小值就是线段aq的长度，因为点q是pa的中点，所以在展开图中，aq.15.如图，正六棱锥的底面周长为24，h是bc的中点，o为底面六边形中心，sho60.求：(1)棱锥的高；(2)斜高；(3)侧棱长解：正六棱锥的底面周长为24，正六棱锥的底面边长为4.在正六棱
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
|
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰
|
川公网安备: 51019002004831号