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2020_2021学年新教材高中数学全一册课时跟踪训练含解析打包25套新人教B版必修第一册

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2020_2021学年新教材高中数学第二章等式与不等式2.2不等式2.2.4第2课时均值不等式与最大值最小值课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203137.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第二章等式与不等式2.2不等式2.2.4第1课时均值不等式课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203136.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第二章等式与不等式2.2不等式2.2.3一元二次不等式的解法课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203135.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第二章等式与不等式2.2不等式2.2.2不等式的解集课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203134.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第二章等式与不等式2.2不等式2.2.1第2课时不等式的证明课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203133.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第二章等式与不等式2.2不等式2.2.1第1课时不等式及其性质课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203132.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第二章等式与不等式2.1.3方程组的解集课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203131.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第二章等式与不等式2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203130.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第二章等式与不等式2.1.1等式的性质与方程的解集课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203129.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数3.3函数的应用一课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203146.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数3.2第2课时零点的存在性及其近似值的求法课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203145.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数3.2第1课时函数的零点二次函数的零点及其与对应方程不等式解集之间的关系课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203144.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数3.1函数的概念与性质3.1.3函数的奇偶性课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203143.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数3.1函数的概念与性质3.1.2第2课时函数的最大小值课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203142.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数3.1函数的概念与性质3.1.2第1课时函数的单调性与证明课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203141.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数3.1函数的概念与性质3.1.1第3课时分段函数课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203140.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数3.1函数的概念与性质3.1.1第2课时函数的表示方法课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203139.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数3.1函数的概念与性质3.1.1第1课时函数的概念课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203138.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.2.3第2课时充要条件课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203153.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.2.3第1课时充分条件必要条件课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203152.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.2.11.2.2全称量词命题与存在量词命题的否定课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203151.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.1集合1.1.3第2课时补集课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203150.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.1集合1.1.3第1课时并集交集课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203149.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.1集合1.1.2集合的基本关系课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203148.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.1集合1.1.1集合及其表示方法课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203147.doc---(点击预览)
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函数的应用(一)一、复习巩固1据调查,某地铁的自行车处在某星期日的库存车量为4 000辆次,其中变速车存车费是每辆一次0.3元,普通车存车费是每辆一次0.2元,若普通车数x辆次,存车费总收入为y元,则y关于x的函数关系式是()ay0.1x800(0x4 000)by0.1x1 200(0x4 000)cy0.1x800(0x4 000)dy0.1x1 200(0x4 000)解析:根据题意总收入分为两部分:普通车存车费为0.2x元,变速车费用(4 000x)0.3元y0.2x1 2000.3x0.1x1 200,故选d.答案:d2某公司市场营销人员的个人月收入与其每月的销售量成一次函数关系,其图像如图,由图中给出的信息可知,营销人员没有销售量时的收入是()a310元b300元c290元d280元解析:设函数模型为ykxb,将(1,800),(2,1300)代入得y500x300.令x0时y300,故选b.答案:b3用长度为24 m的材料围成一个矩形家禽养殖场,中间加两道隔墙,要使矩形面积最大,隔墙长度应为()a3 mb4 mc5 md6 m解析:设隔墙长度为x m,则矩形的一边长为x m,另一边长为m,sx2x212x2(x3)218(0x0且40x7600,得0x19,p(x)关于x的函数关系式为p(x)40x760(0x19)(2)设日均销售利润为y元,于是可得y(40x760)(x6)30040x21 000x4 86040(x)21 390,当x12.5时,y有最大值,最大值为1 390元故只需将销售单价定为12.5元,就可使日均销售利润最大,最大为1 390元15某企业常年生产一种出口产品,根据需求预测:前8年在正常情况下,该产品产量将平稳增长已知2015年为第一年,前4年年产量f(x)(万件)如表所示:x1234f(x)4.005.587.008.44(1)画出20152018年该企业年产量的散点图;(2)建立一个能基本反映(误差小于0.1)这一时期该企业年产量变化的函数模型,并求之;(3)2021年(即x7)因受到某国对我国该产品反倾销的影响,年产量应减少30%,试根据所建立的函数模型,确定2021年的年产量应为多少?解析:(1)如图所示(2)由散点图知,可选用一次函数模型设f(x)axb,由已知得,解得a1.5,b2.5,f(x)1.5x2.5.检验:f(2)5.5,|5.585.5|0.080.1.f(4)8.5,|8.448.5|0.060.1.一次函数模型f(x)1.5x2.5能基本反映年产量的变化(3)根据所建的函数模型,预计2021年的年产量为f(7
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