辽宁省沈阳市铁路实验中学2021-2021学年高一生物下学期期末试卷(含解析)

1、2021-2021学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高一下期末生物试卷题每题1分，共一.选择题：每道题只有一个正确答案，1-10题每题1分，11-3560分1.以下关于动物细胞有丝分裂的表达正确的选项是A. 分裂间期有DNA和中心体的复制B. 分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期2关于细胞分化的表达，错误的选项是A. 白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B. 基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C. 同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D. 同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强3. 以下关

2、于细胞凋亡的说法不正确的选项是A. 细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控B. 细胞凋亡对于多细胞生物抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用C. 骨折时造成的骨细胞死亡也可称为细胞凋亡D. 细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的去除也是通过细胞凋亡完成的4. 以下有关细胞衰老和癌变的表达中，错误的选项是A. 衰老细胞的细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低B. 细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象C. 细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞D. 人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因5. 以下关于“观察植物细胞的有丝分裂实验的表达中，正确的选

3、项是A. 装片制作的正确顺序是：解离t染色t漂洗t制片B. 视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程C. 看到的根尖细胞都正在分裂D. 看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核6. 遗传的根本规律不适用于豌豆.噬菌体乳酸菌果蝇蓝藻A. B. C.D.7. 以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因.对有关说法，正确的选项是注，口 O正帯力女甲病心咅A. 乙病是伴X染色体显性遗传病B. 患乙病的男性一般多于女性C. 甲病不可能是伴X染色体隐性遗传病D. 1号和2号所生的孩子可能患甲病&某雄性个体的基因型为 AaBbCc三对等位基因分别位于三对常染色体上，该个体所形成的精子中，基因型为 ABC的

4、含性染色体“ Y的精子约为A. 1/2B. 1/8C. 1/16D. 无法确定9如图表示某 DNA片段，有关该图的表达正确的选项是A. 相间排列，构成 DNA分子的根本骨架B. 的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C. 既容易断裂又容易生成，所以DNA稳定性与之无关D. 该DNA片段有两种碱基配对方式，四种脱氧核苷酸10. 为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是 A. 杂交、杂交B. 杂交、测交C. 自交、自交D. 自交、测交11. 某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合规律遗传，它们的杂交后代表现型比值是 3: 3: 1: 1，那么乙的基因型是A.

5、 YyRrB. yyrrC. Yyrr 或 yyRrD. yyRR12. 一个DNA分子中，G和C之和占全部碱基数的 52%该DNA分子的一条单链中， A和G 分别占该单链的24帰口 22%那么该DNA分子的另一条单链中，A和C占这一单链的百分比是多少？A. 22%和 30%B. 30%和 24%C. 24%和 22%D. 26%和 24%13. 在甲 DNA分子中的一条单链 A+G/T+C=m乙DNA分子中一条单链中的 A+T/G+C=n 分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为A. m、1/nB. 1/m、nC. m、1D. 1、n14. 关于“噬菌体侵染细菌的实验的

6、表达，正确的选项是A. 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B. 分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养3235C. P S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质D. 用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致15. 以下细胞中，一定含有Y染色体的是A. 鸡的受精卵B. 人的精子C. 人的初级精母细胞D. 人的次级精母细胞16. 在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用同位素32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在如图中标记元素所在部位依次是S(5CONH

7、CC COOHIIHA. 、B. 、C. 、D. 、17. 以下有关研究方法的运用，表达正确的选项是A. 萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说-演绎法B. 科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反响过程C. 沃森和克里克运用模型建构法研究DNA的复制方式D. 孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法18. 关于蛋白质生物合成的表达，正确的选项是A. 种tRNA可以携带多种氨基酸B. DNA聚合酶是在细胞核内合成的C. 反密码子是位于 mRNAk相邻的3个碱基D. 线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成A占30% 以下说19. 如图为真核细胞内某基因CAATA. 该基因不一定存在于细

8、胞核内染色体DNA上B. 该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T为2: 3N标记结构示意图，该基因全部碱基中法不正确的选项是CTCCCTTAI 二- Ifl*C. 该基因复制和转录时 a部位都会被破坏D. 将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/820. 某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性， 两对性状独立遗传. 用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，Fi自交，播种所有的 F2,假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且 F3的表现性符合遗传的根本定律.从理论上讲F3中表现红花植株的比例为A. 1/4

9、B. 1/6C. 3/8D. 5/621以下为某多肽链和控制它合成的一段DNA链甲硫氨酸的密码子是AUG “ -甲硫氨酸- TA CG GGT G GCCCC A T 脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-根据上述材料，以下描述错误的选项是A. 这段DNA中的链起了转录模板的作用B. 决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG CCC ACC GGG GUAC. 这条多肽链中有 4个“ -CO-NH-的结构D. 假设发生基因突变，那么该多肽链的结构一定发生改变自色械_2*紫色血I、两特栓肿直色 白色色物晰'xi亠亠*22. 如下图，某种植物的花色白色、蓝色、紫色由常染色体上的两对独立遗传的等位基

10、因D d和R、r控制.以下说法正确的选项是A. 该种植物中能开紫花的植株的基因型有3种B. 植株DdRr自交，后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/3C. 植株Ddrr与植株ddRR杂交，后代中1/3为蓝花植株，2/3为紫花植株D. 植株DDrr与植株ddRr杂交，后代中1/3为蓝花植株，1/3为紫花植株，1/3为白花植株23. 在以下的转录简式中有核苷酸DNA -A-T-G-C-, RNA -U-A-C-G-A. 4种B. 5种C. 6种D. 8种24. 用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是

11、A. 甲种病毒的特征B. 乙种病毒的特征C. 丙种病毒的特征D. 都不是25. 由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质.氨基酸的平均相对分子 质量为a，那么该蛋白质的相对分子质量最大为A. na/6B. na/3-18n/3-1C. na-18 n-a D. na/6-18n/6-126. 一信使RNA片段中有30个碱基，其中A和C共有12个，那么转录该信使 RNA的一 段DNA分子中G和T的数目以及该信使 RNA经“翻译而合成肽链时脱去的水分子的最大数 目分别是 A. 12 和 30B. 30 和 29C. 18 和 10D. 30 和 927. 如图a、b、c表示生物体内三

12、种生理过程，有关表达错误的选项是B. b过程需要的原料为四种核糖核苷酸C. c过程中转运I号氨基酸的tRNA含有起始密码子D. 洋葱根尖分生区细胞能进行a、b和c过程28. 以下有关生物多样性和生物进化的表达中，不正确的选项是A. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C. 生物多样性的形成过程，不能说是新物种不断形成的过程D. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向29. 发生基因突变以后的基因应该是A. 显性基因B. 隐性基因C. 原有基因的等位基因D. 有害基因30. 如

13、下图的家系图中最可能属于常染色体隐性遗传病、Y染色体遗传病、X染色体上显性遗传病、X染色体上隐性遗传病的依次是A. B. C. D. 31. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18%基因型为Bb的个体占78% bb的个体占4%基因B和b的频率分别是A.36%64%B.18%82%C.92%8%D.57%43%32以下有关基因重组的说法，不正确的选项是A. 基因重组能够产生多种基因型B. 非同源染色体上的非等位基因可以发生重组C. 基因重组是生物变异的根本来源D. 基因重组发生在有性生殖的过程中33. PEP为油菜细胞中的一种中间代谢产物.在两对独立遗传的等位基因A/

14、a、B/b的控制下，可转化为油脂或蛋白质某科研俎研究出产油率更高的油菜品种.根本原理如图.以下说法错误的选项是A. 该研究可能是通过抑基因 B的翻泽来提高产油率B. 基因A与物质C在化学组成上的区別是前者含有胸腺嘧啶和脱氧核糖C. 过程和过程所需的嘌呤碱基数量一定相同D. 基因A和基因B位置的互换属于染色体变异34以下有关变异的说法，正确的选项是A. 染色体中DNA分子上的一个碱基对缺失属于染色体结构变异B. 染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察到C. 同源染色体上非姐妹染色单体间的交叉互换属于基因重组D. 秋水仙素诱导多倍体形成的原理是抑制有丝分裂中期纺锤体的形成35. 关于物种形

15、成与生物进化的表达，正确的选项是A. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变B. 生物进化的原材料只来源于基因突变和基因重组C. 马和驴的后代是骡子，骡子是新物种D. 新物种的形成必须经过隔离二、非选择题共四道题总分40分答复:36. 如图1为某图为一组模拟实验， 假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成,昼2(1) A试管模拟的是 过程，在真核细胞中进行的主要场所是 . C试管模拟的是过程.(2) B试管模拟的过程需要 酶的催化，假设B试管中参加的DNA含有306个碱基,那么其产物中最多含有 个密码子.E试管中参加的原料是氨基酸，该试管模拟的过程是.(3) 生物遗传信息传递的全过程如图2所示

16、：图解中的c过程必须有 酶参与，烟草花叶病毒、噬菌体、艾滋病病毒中可在宿主细胞中进行c过程的是.37. 图为几种育种方法示意图，据图答复相关问题：F,电色怵舉色烬加倍的数删向的厲樺即子直劝開(1 宀方向所示的途径表示 育种，利用的遗传学原理是 .(2 过程中常用的方法是 .(3) 过程所示的育种方法叫做 .、过程中目前最常用而且最有效的方法是用来处理萌发的种子或幼苗.(4) 与t方向所示的途径相比，t方向所示的途径育种方式的优点是38. 如图表示某种高等生物含 2对染色体的几个正在分裂的细胞示意图，据图答复:电百舆性©臼化支性 ®两病都悬正常與性O正常女性aac1该图所示的

17、是 动物或植物的细胞分裂.A图表示时期，此细胞称为细胞.此细胞中有 对同源染色体，此时，染色体的主要变化是2 B图表示的是 期，此细胞中含有 条染色单体.3 C图细胞有 对同源染色体.有 个DNA分子，此时，染色体的主要变化是假设此图表示次级精母细胞，那么分裂结束后的子细胞是 细胞.39. 图为白化病A-a和色盲B-b 两种遗传病的家族系谱.请答复：II1 写出以下个体可能的基因型丨2；n 5；2 写出川io可能产生的卵细胞的基因型 .;生育一个患3假设川8与川11结婚，生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为病孩子的概率为.2021-2021学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高一下期末生物试卷参考答

18、案与试题解析一.选择题：每道题只有一个正确答案，1-10题每题1分，11-35题每题1分，共60 分01. 以下关于动物细胞有丝分裂的表达正确的选项是A. 分裂间期有DNA和中心体的复制B. 分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】此题比拟简单，考查只需结合有丝分裂各时期的特点进行作答即可.【解答】解：A、在有丝分裂间期既有 DNA分子的复制和蛋白质的合成，同时中心体也发生了复制，A正确；B分裂间期DNA含量加倍，但是细胞的染色体数目不变，B错误;C纺锤体形成于分裂前期

19、，消失于分裂末期，C错误；D染色单体形成于分裂间期，后期着丝点分裂时消失，D错误.应选： A【点评】此题考查了有丝分裂过程中相关结构和数目的变化情况，意在考查考生的识记能力以及知识网络构建的能力，难度不大2关于细胞分化的表达，错误的选项是A. 白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B. 基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C. 同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D. 同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强【考点】 细胞的分化【分析】同一个体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，且含有该个体全部的遗传信息. 细胞分化的实质是基因的选择性表达，

20、从而使细胞形态、 结 构和功能发生稳定性差异， 如造血干细胞能分化形成各种血细胞. 细胞分化程度越低， 其全 能性越高，细胞分裂能力越强.【解答】解：A、造血干细胞能分化形成各种血细胞，A正确；B细胞癌变的根本原因是基因突变，因此基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞，B正确；C同一个体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，C错误；D茎尖分生组织细胞分化程度低，而叶肉细胞已经高度分化，所以同一个体茎尖分生组织 细胞的分化能力比叶肉细胞的强，D正确.应选： C.【点评】此题考查细胞有丝分裂、 细胞分化和细胞癌变的相关知识， 要求考生识记细胞分化 的相关内容， 明确细胞分化

21、程度与细胞分裂能力的关系； 掌握细胞有丝分裂的特点和细胞癌 变的根本原因，再对各选项作出准确的判断.3.以下关于细胞凋亡的说法不正确的选项是A. 细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控B. 细胞凋亡对于多细胞生物抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用C. 骨折时造成的骨细胞死亡也可称为细胞凋亡D. 细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的去除也是通过细胞凋亡完成的【考点】 细胞凋亡的含义.【专题】 正推法；细胞的分化、衰老和凋亡.【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程， 又叫细胞编程序死亡. 在成熟 的生物体中， 细胞的自然更新， 被病原体感染的细胞的去除也是通过细胞凋亡完成

22、的. 细胞 凋亡对于多细胞生物体完成正常发育， 维持内部环境的稳定， 以及抵御外界各种因素的干扰 起着非常关键的作用.细胞凋亡是由基因决定的， 属于正常的生命现象，对生物体有利；细 胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害.据此答题.【解答】解：A、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，A正确；B细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用， B 正确；C骨折时造成的骨细胞死亡属于细胞坏死，C错误；D在成熟的生物体中，细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的去除也是通过细胞凋亡完 成的，D正确.应选： C【点评

23、】此题考查细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念、 作用及意义，能正 确区分细胞凋亡和细胞坏死， 能运用所学的知识准确判断各选项， 属于考纲识记层次的考查4以下有关细胞衰老和癌变的表达中，错误的选项是A. 衰老细胞的细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低B. 细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象C. 细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞D. 人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因【考点】 衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征【专题】 正推法；细胞的分化、衰老和凋亡.【分析】 衰老细胞的特征： 1细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核

24、体积增 大，染色质固缩，染色加深； 2细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低； 3细胞色素随着细胞衰老逐渐累积； 4有些酶的活性降低； 5呼吸速度减慢， 新陈代谢减慢.【解答】解：A、衰老细胞的细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低，A正确；B细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变大等现象，B错误；C细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞，C正确；D人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因，D正确.应选： B.【点评】此题考查衰老细胞的主要特征， 要求考生识记衰老细胞的主要特征， 能结合所学的 知识准确判断各选项.5. 以下关于“观察植物细胞的有丝分裂实验的表

25、达中，正确的选项是A. 装片制作的正确顺序是：解离t染色t漂洗t制片B. 视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程C. 看到的根尖细胞都正在分裂D. 看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核【考点】 观察细胞的有丝分裂.【分析】 “观察植物细胞的有丝分裂实验制作装片的顺序是解离、漂洗、染色、装片，分 析每一个步骤可顺利解题.【解答】解：A、观察植物细胞的有丝分裂实验制作装片的顺序是解离、漂洗、染色、装片，A错误；B在解离步骤细胞已经被固定杀死了，所以不可能看到某个细胞分裂的连续变化过程，B错误；C因为细胞已经死亡，所以看不到细胞正在分裂，且根尖成熟区和根冠的细胞已经高度成熟，不在分裂，C错误；D细

26、胞周期中分裂间期的时间很长，所以根尖分生区的细胞大多数处于分裂间期，可以看到完整的细胞核，D正确.应选：D.【点评】此题考查观察细胞的有丝分裂知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.6. 遗传的根本规律不适用于 噬菌体乳酸菌果蝇蓝藻豌豆.A. B. C. D. 【考点】基因的别离规律的实质及应用.【专题】正推法；基因别离定律和自由组合定律.【分析】1基因别离定律的实质： 在杂合子的细胞中， 位于一对同源染色体上的等位基因， 具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时， 等位基因会随着同源染色体的分开 而别离，分别进入到两个配子中，独立地随配

27、子遗传给后代.2、基因自由组合定律适用范围： 适用两对或两对以上相对性状的遗传，并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上. 非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂过程中，因此只有进行有性生殖的生物，才能出现基因的自由组合.3、按遗传根本定律遗传的基因，均位于细胞核中的染色体上.所以，基因的别离定律和基 因的自由组合定律，均是真核生物的细胞核遗传规律.【解答】解：孟德尔的遗传定律的实质是在减数分裂过程中，等位基因别离，非同源染色体 上的非等位基因自由组合，所以只有能进行减数分裂的真核生物，其细胞核遗传才遵循遗传定律. 噬菌体是DNA病毒，而病毒没有细胞结构，所以不能适用； 乳酸

28、菌属于原核生物，不进行减数分裂，所以不能适用； 果蝇是高等动物，属于真核生物，能进行减数分裂，所以适用； 蓝藻属于原核生物，不进行减数分裂，所以不能适用； 豌豆是绿色开花植物，属于真核生物，能进行减数分裂，所以适用.所以孟德尔的遗传定律不适用于的生物是.应选：B.【点评】此题考查孟德尔遗传定律，要求考生识记孟德尔两大遗传定律的内容，掌握孟德尔遗传定律的适用范围，明确只有进行有性生殖的生物的核基因的遗传才遵循孟德尔遗传定 律，再根据题干要求作出准确的判断.7. 以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因.对有关说法，正确的选项是注，口 O女甲病心咅A. 乙病是伴X染色体显性遗传病B. 患乙病的男性

29、一般多于女性C. 甲病不可能是伴X染色体隐性遗传病D. 1号和 2 号所生的孩子可能患甲病【考点】 人类遗传病的类型及危害. 【分析】分析遗传系谱图可知，甲病是“无中生有，为隐性遗传病，且由于女患者的父亲 正常，因此是常染色体隐性遗传病；乙病是“有中生无，为显性遗传病，且由于男患者的 女儿正常，因此是常染色体显性遗传病.【解答】解：A、乙病是常染色体显性遗传病，A错误；B乙病是常染色体显性遗传病，常染色体遗传病的男女患病率相同，B错误；C甲病不可能是 X隐性遗传病，如果是伴 X隐性遗传病，父亲肯定是患者，C正确；D由于2号个体无甲病致病基因，而甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传病，所以1号和2号

30、所生的孩子不会患甲病，D错误.应选： C.【点评】 据遗传系谱图判断人类遗传病类型的一般步骤是： 先判断显、隐性， 双亲不患病生 有患病的孩子是隐性遗传病， 双亲患病生有不患病的孩子是显性遗传病； 再判断基因的位置， 隐性遗传病中女患者的父亲 儿子正常是常染色体因此遗传， 显性遗传病男患者的母亲 女 儿正常是常染色体显性遗传.&某雄性个体的基因型为 AaBbCc三对等位基因分别位于三对常染色体上，该个体所形 成的精子中，基因型为 ABC的含性染色体“ Y的精子约为A. 1/2B. 1/8C. 1/16D. 无法确定【考点】 基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】解答此题最简单的方法是

31、逐对分析法， 即首先将自由组合定律问题转化为假设干个分 离定律问题； 其次根据基因的别离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘. 据此答题.【解答】解：基因型为 AaBbCc的个体中，这三对等位基因分别位于三对常染色体上，因此 这三对基因的遗传遵循基因自由组合定律. 根据基因自由组合定律， 在该生物个体产生的配 子中，ABC配子所占比例为 1/2 X 1/2 X 1/2=1/8 .又雄性个体的性染色体为 XY,产生的配子为 X: Y=1: 1,所以含性染色体“Y的精子为1/2 . 因此，该个体所形成的精子中， 基因型为ABC的含性染色体“Y的精子约为1/8 X 1/2=1/16 . 应

32、选： C【点评】此题考查基因自由组合定律的实质及应用， 要求考生掌握基因自由组合定律的实质， 能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算，属于考纲理解层次的考查A.相间排列，构成9如图表示某 DNA片段，有关该图的表达正确的选项是(DNA分子的根本骨架B. 的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C. 既容易断裂又容易生成，所以DNA稳定性与之无关D. 该DNA片段有两种碱基配对方式，四种脱氧核苷酸【考点】DNA分子结构的主要特点.【专题】模式图；DNA分子结构和复制.【分析】分析题图：图示为某 DNA片段，其中为磷酸；为脱氧核糖；为胞嘧啶；为 一分子磷酸+分子脱氧核糖+分子胞嘧啶；为腺嘌呤；为鸟嘌呤；为胞嘧啶；

33、是胸腺嘧啶；是氢键.【解答】解：A、相间排列，构成 DNA分子的根本骨架，A错误；B为一分子磷酸+分子脱氧核糖+分子胞嘧啶，但不是一个脱氧核苷酸的根本单位，不能称为胞嘧啶脱氧核苷酸，B错误；C是氢键，其既容易断裂又容易生成，其也与DNA稳定性有关，C错误;D该DNA片段有两种碱基配对方式，四种脱氧核苷酸，D正确.应选：D.【点评】此题结合某DNA片段结构示意图，考查 DNA分子结构的主要特点，要求考生识记 DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确判断各选 项.10. 为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是( )A. 杂交、杂交

34、B. 杂交、测交C. 自交、自交D. 自交、测交【考点】基因的别离规律的实质及应用.【分析】鉴别方法：(1)鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；(2) 鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；(3) 鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法(只能用于植物)；(4) 提高优良品种的纯度，常用自交法；(5) 检验杂种Fi的基因型采用测交法.【解答】解： 1鉴定一株黄色子叶豌豆是否为杂合子，可采用测交法和自交法，其中自 交法最简便，省去了人工授粉的麻烦；2鉴定一只灰毛兔是否是杂合子可采用测交法 应选： D【点评】此题考查基因别离定律的实质及应用， 要求考生掌握基因别

35、离定律的实质， 学会运 用不同的方法进行鉴别， 能扣住题干中关键词 “最简便 选出正确的答案， 属于考纲理解层 次的考查11. 某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合规律遗传，它们的杂交后代表现型比值是 3：3：1：1，那么乙的基因型是A. YyRrB. yyrrC. Yyrr 或 yyRrD. yyRR 【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】甲豌豆YyRr与乙豌豆杂交，其后代四种表现型的比例是3： 3: 1： 1 而3： 3:1:1可以分解成3: 1 x 1：1，说明控制两对相对性状的基因中，有一对为杂合子 自交，另一对属于测交类型.【解答】解：甲豌豆YyRr

36、与乙豌豆杂交，其后代四种表现型的比例是3： 3: 1： 1 而3：3： 1 : 1可以分解成3： 1X 1 : 1,说明控制两对相对性状的基因中，有一对为杂合 子自交，另一对属于测交类型，所以乙豌豆的基因型为 Yyrr 或 yyRr.应选： C.【点评】此题考查基因自由组合定律及应用， 对于此类试题， 需要考生掌握基因自由组合定 律的实质， 学会采用逐对分析法进行分析， 首先将自由组合定律问题转化为假设干个别离定律 问题；其次根据基因的别离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘.12. 一个DNA分子中，G和C之和占全部碱基数的 52%该DNA分子的一条单链中， A和G 分别占该单链的

37、24帰口 22%那么该DNA分子的另一条单链中， A和C占这一单链的百分比是 多少？ A. 22%和 30%B. 30%和 24%C. 24%和 22%D. 26%和 24%【考点】DNA分子结构的主要特点.【专题】碱基互补配对原那么的应用；DNA分子结构和复制.【分析】 碱基互补配对原那么的规律：1 在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T, C=G A+T=C+G即嘌呤碱基总数等于嘧 啶碱基总数.2 双链DNA分子中，A= A1+AQ+ 2，其他碱基同理.【解答】解：DNA分子中，G和C占全部碱基的52%即C+G=52%那么C=G=26% A=T=50%-26%=24%又一条链的碱基中

38、，A占24% C占22% 即A=24% C=22% 根据 碱基互补配对原那么， A= A+A+ 2,贝U A=24%同理C2=22%.应选： C【点评】此题考查DNA分子结构的主要特点、碱基互补配对原那么的应用，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，首先能根据碱基互补配对原那么计算出双链DNA中的A和C分别所占的比例；其次再根据碱基互补配对原那么的应用，计算出另一条单链中A和C分别所占的比例.13. 在甲 DNA分子中的一条单链 A+G/T+C=m乙DNA分子中一条单链中的 A+T/G+C=n 分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为A. m 1/nB. 1/m 、 nC

39、. m、 1D. 1 、 n【考点】DNA分子结构的主要特点.【分析】由于双链DNA分子中，遵循A与T配对、C与G配对的配对原那么，配对的碱基相等， 因此在每一条 DNA单链中的A+T/G+C比例与双链DNA分子中的该比例相同，两条单链上的 A+G/T+C的比值互为倒数，在双链 DNA分子中，A+G/T+C=1【解答】解：由题意知，甲DNA分子的一条单链 A+G/T+C=m那么另一条单链中该比值是 1/m; 乙DNA分子中一条单链中的 A+T/G+C=n,另一条单链中的 A+T/G+C=n应选： B.【点评】对于DNA分子中碱基互补配对原那么的理解，把握知识的内在联系并进行简单推理的能力是此题

40、考查的重点.14. 关于“噬菌体侵染细菌的实验的表达,正确的选项是A. 分别用含有放射性同位素 35S和放射性同位素35P的培养基培养噬菌体B. 分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养3235C. P、 S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质D. 用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致【考点】 噬菌体侵染细菌实验【分析】1、噬菌体侵染细菌过程：吸附t注入注入噬菌体的DNA t合成控制者：噬菌体的DNA原料：细菌的化学成分t组装t释放.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用或3争标记噬菌体T噬菌体与

41、大肠杆菌混合培养T噬菌体侵染未被标记的细菌T在搅拌 器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质结论：DNA是遗传物质.2、标记噬菌体时应先标记细菌,用噬菌体侵染被标记的细菌,这样来标记噬菌体.因为噬 菌体是没有细胞结构的病毒, 只能在宿主细胞中繁殖后代, 所以在培养基中它是不能繁殖后 代的.【解答】解：A、噬菌体是病毒，不能在培养基中独立生存，因此为了获得含35S和32P的噬菌体，可分别用含35s和32p的培养基培养大肠杆菌，再用被标记的大肠杆菌培养未标记的噬 菌体，A错误；B分别用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，适宜时间后在搅拌器中搅拌、离心、观察;如果32P标记的噬菌体与

42、大肠杆菌混合培养时间过长，那么噬菌体增殖后从大肠杆菌中释放出 来，导致上清液的放射性增高，B错误；C 32P、35S标记的噬菌体侵染实验说明 DNA是遗传物质，但不能说明蛋白质不是遗传物质，C错误；D用35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳并没有进入细菌内，离心后分布在上清液中， 假设沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分，少数蛋白质外壳未与细菌别离所致，D正确.应选：D.【点评】此题考查噬菌体侵染细菌实验， 要求考生识记噬菌体的结构特点； 识记噬菌体侵染 细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有 DNA注入细菌，而蛋白质外壳留在外面；掌握噬菌 体侵染细菌实验过程、现象及

43、结论.15. 以下细胞中，一定含有 Y染色体的是A. 鸡的受精卵B. 人的精子C. 人的初级精母细胞D. 人的次级精母细胞【考点】细胞的减数分裂.【分析】精子的形成过程为：精原细胞性染色体组成为 XY初级精母细胞性染色体组 成为XY次级精母细胞性染色体组成为X或Y减数第二次分裂精细胞性染色体组成为 X或Y变形精子性染色体组成为 X或Y.据此答题.【解答】解：A、鸡的性别决定方式为 ZW型，不含Y染色体，A错误；B人的精子所含性染色为 X或Y, B错误；C人的初级精母细胞的性染色体为XY, 一定含有Y染色体，C正确；D人的次级精母细胞所含性染色体为X或Y, D错误.应选：C.【点评】此题考查细胞

44、的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期，明确次级精母细胞和精细胞不一定含有Y染色体，再根据题干要求作出DNA和蛋白质，在如图中标记元素所在部位依次是)II准确的判断. 32 16在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用同位素P和S标记噬菌体的A. 、B. 、C. 、D. 、【考点】 噬菌体侵染细菌实验【分析】由于DNA中含有C. H、O N、P五种元素，蛋白质中主要含有 C. H O N四种元 素，一般含有S元素，而噬菌体中只含有 DNA和蛋白质两种物质，故用 35S、32P分别标记的 是噬菌体的蛋白质和 DNA.【解答】解：脱氧核苷酸由磷酸、脱

45、氧核糖和含氮碱基组成，P元素存在于磷酸部位；根据氨基酸结构通式，可知 S元素存在于氨基酸的 R基中.所以用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，标记元素所在部位依次是磷酸和R基团.应选： A.【点评】此题考查蛋白质和 DNA的根本单位、噬菌体侵染细菌的实验，意在考查学生的识记 和理解能力，属于根底题.17. 以下有关研究方法的运用，表达正确的选项是A. 萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说-演绎法B. 科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反响过程C. 沃森和克里克运用模型建构法研究DNA的复制方式D. 孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法【考点】光反响、暗反响过程的能量变

46、化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义；DNA分子的复制；孟德尔遗传实验.【分析】 放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律.用放射性同位素标记的化合物， 化学性质不改变，通过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反响的详细过程； 萨顿通过实验观察和推理提出假说： 基因在染色体上用的是类比推理法， 摩尔根果蝇杂交实 验证实基因在染色体上用的是假说 -演绎法； 孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律用的是假说 -演绎法； 沃森和克里克发现 DNA双螺旋结构用的是模型建构法.【解答】解：A、萨顿推论出基因在染色体上运用的是类比推理法，A错误；B研究光合作用产物中氧气的来源和有氧呼吸过程中氧元素的去路中都

47、用到了同位素标记 法，B正确；C沃森和克里克运用模型建构法研究DNA分子的双螺旋结构， C错误；D孟德尔遗传定律的发现运用了假说-演绎法，D错误.应选： B.【点评】此题考查了科学史中所用的研究方法和生物实验方法等方面的知识，要求考生能够识记相关实验的原理、方法、结论等；识记莎顿运用了类比推理法，孟德尔和摩尔根应用了 假说演绎法；识记沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是模型建构法.18. 关于蛋白质生物合成的表达，正确的选项是A. 种tRNA可以携带多种氨基酸B. DNA聚合酶是在细胞核内合成的C. 反密码子是位于 mRNAk相邻的3个碱基D. 线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成考点】

48、遗传信息的转录和翻译；线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】遗传信息位于DNA上,能控制蛋白质的合成； 密码子位于mRNA能编码氨基酸终止密码子除外；反密码子位于tRNA上，能识别密码子并转运相应的氨基酸，且一种 tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或几种tRNA携带.【解答】解：A、一种tRNA只能携带一种氨基酸， A错误；B DNA聚合酶属于蛋白质，在细胞质的核糖体上合成，B错误；C反密码子位于tRNA上，C错误；D线粒体中含有少量的 DNA也能控制某些蛋白质的合成，D正确.应选：D.【点评】此题考查遗传信息的转录和翻译、细胞器的结构和功能，首先要求考生识记RNA的种类及功能，

49、明确密码子、反密码子和遗传信息所在的位置；其次还要求考生识记核糖体和线粒体的结构和功能，再对选项作出正确的判断.19. 如图为真核细胞内某基因15N标记结构示意图，该基因全部碱基中A占30%以下说法不正确的选项是CTCCCTTACACGGAATA. 该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上B. 该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T为2: 3C. 该基因复制和转录时 a部位都会被破坏D. 将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8【考点】DNA分子结构的主要特点； DNA分子的复制.【分析】据图可知，该图为真核细胞内某基因结构示意图， 该基因可能存在于细胞内的染色 体DN

50、A上，也可以在线粒体或者叶绿体内；基因全部碱基中A占30%那T也占该30%C=G=20%基因的一条核苷酸链乃至整个。“人中C+G / A+T都为2: 3. DNAM制需要原料=AX 2N-1 个.【解答】解：A、该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上，也可能是细胞质基因，A正确；B 该基因全部碱基中 A占30% 故A=T=30% G=C=20%该基因中 C+G/A+T=2/3，又由于基 因中两条链中的 C+G/A+T比例和一条链中的 C+G/A+T比例相等，故该基因的一条核苷酸链中 C+G/A+T为 2: 3, B正确；C基因复制和转录时均需解旋，故该基因复制和转录时a部位都会被破坏，C正确

51、；1415D将该基因置于N培养液中复制3次后，合成的DNA分子为8个，而含有 N的DNA分子只有两个，故含15N的DNA分子占1/4 , D错误.应选：D.【点评】此题考查DNA的分布、结构、半保存复制、碱基互补配对原那么的应用，意在考查考 生的识记能力、识图能力和理解应用能力，属于中等难度题.20. 某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性， 红花对白花为显性， 两对性状独立遗传. 用纯 合的高茎红花与矮茎白花杂交， F!自交，播种所有的 F2,假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的根本定律.从理论上讲F3中表

52、现红花植株的比例为A. 1/4B. 1/6C. 3/8D. 5/6【考点】基因的别离规律的实质及应用.【分析】某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传.禾U用基因的别离规律解题.【解答】解：由于要求F3中表现红花植株的比例，所以只需要考虑植物红花与白花一对性状.亲代为红花用 AA表示与白花用 aa表示，Fi为Aa,F2 中 AA Aa： aa=1 : 2： 1,将F2中的aa去掉，剩下的 AA Aa=1 ： 2,将F2自交，其中AA占1/3，自交后代全是红花，而 Aa占2/3，自交后代中开白花的为2/3X 1/4=1/6，剩下的全是开红花的.所以F3中白花植株的比例为

53、 5/6 .应选：D.【点评】此题考查了基因的别离规律的实质及应用，重点要理解基因别离定律的规律，遗传规律是近几年的考查热点，该题难度适中，高考考查的热点我们在备考时多加注意.21.-ATCA ;CG, I 7T G CL 'An ' 匚 J以下为某多肽链和控制它合成的一段DNA链甲硫氨酸的密码子是 AUG “ -甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-根据上述材料，以下描述错误的选项是A. 这段DNA中的链起了转录模板的作用B. 决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG CCC ACC GGG GUAC. 这条多肽链中有 4个“ -CO-NH-的结构D. 假设发生基因突变，那么该多肽链的结构一定发生改变【考点】遗传信息的转录和翻译.【分析】根据题意和图示分析可知：根据多肽链中氨基酸的顺序，以及甲硫氨酸的密码子，可知链为转录的模板链；同理转录出来的密码子依次为AUG CCC ACC GGG GUA由五个氨基酸构成的一条多肽链，含有四个肽键.【解答】解：A、根据起始密码 AUG可知这段DNA中的链起了转录模板的作用，A正确；B链是模板链，根据碱基互补配对原那么，决定这段多肽链的密码子依次是AUG CCC ACCGG