【大学课件】经济发展及其测度

1、2021-11-1212021-11-122n教学内容经济增长及其代价经济发展的内涵经济发展的测度经济增长与经济发展的差异n教学目标经济增长与经济发展的区别n教学重点经济发展的测度？2021-11-123参考资料参考资料n经济发展理论j斯蒂格利茨：p877，斯罗曼：p600，萨缪尔逊：p184，高希均：p701，托达罗：p71，瑟尔沃：p9，托达罗：p12，瑞：p5；经济发展理论：张培刚：p73、116，叶静怡：发展经济学：p15n经济发展的目标张培刚：p28，1999/2000年世界发展报告：p15，发展的成就、原则与发展评估：增长的质量：p2、167n经济发展的度量经济发展的度量：叶静怡：

2、发展经济学：p31，国际发展目标：2000年世界发展指标：p3、6-28，人类发展的衡量尺度：2001年人类发展报告：p13、14、21、25、28，千年发展目标的进展：世界银行2002年度报告：p45-552021-11-1242021-11-125n目前美国的人均收入是中国的9倍，印度的14倍。n2000年普通中国人的实际收入相当于英国人1870年的水平，普通巴基斯坦人的实际收入是一个世纪前美国人的50%。n1870年时英国是当时世界上最富裕的国家，生活水平比美国高20%，是加拿大的2倍，现在，英国的人均收入低于其前殖民地，如新加坡、香港等地。2021-11-126人均gdp比较2021-

3、11-127美国平均年增长率-paul samuelson,economics,p169.2021-11-128（按1990年美元计算的每工作小时gdp）29.6229.1027.5523.9820.0211.068.485.664.343.352.791.580.005.0010.0015.0020.0025.0030.00法国美国德国英国日本台湾韩国苏联泰国印度尼西亚中国印度劳动生产率的国际比较2021-11-129经济增长的“四个轮子”（一国生产率决定的四个因素，p.samuelson）n人力资本工人通过教育、培训和经验而攻得的知识与技能；劳动力供给、教育、纪律、激励；早期儿童计划、中小

4、学、大学与成人在职培训n自然资源由自然界提供的用于生产与劳务的投入，如土地、河流、矿产、燃料、环境质量n物质资本用于生产物品与劳务的设备与建筑物存量，如机器、工厂、道路、设备n技术知识社会对生产物品与劳务的最好方法，如科学、工程、管理、企业家才能2021-11-121019851987198919911993199519971999年份平均受教育年限城市农村 我国城乡受教育年限比较2021-11-12112021-11-12122021-11-12132021-11-12142021-11-12152021-11-12162021-11-12171980第一产业第二产业第三产业中国30.148.521.4印度37.823.838.5美国2.533.464.1俄罗斯8.754.337.0日本3.741.954.41997第一产业第二 产业第三产业中国19.150.030.9印度27.526.146.4美国1.726.272.0俄罗斯7.335.357.3