2027年陕西省道德与法治中考综合测试卷（含答案）

-2027年陕西省道德与法治中考综合测试卷（含答案）注意事项：1.本试卷为闭卷考试，满分80分，考试时间60分钟。2.请仔细阅读题目，按要求作答。______________________________一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共20分）1.2026年10月25日，某市开展“文明交通·你我同行”主题活动，倡导市民遵守交通规则，礼让行人。这一活动体现了社会主义核心价值观在（）层面的要求。A.国家B.社会C.个人D.家庭2.初中生小华在网络上发现有人散布谣言，扰乱社会秩序。他及时向有关部门举报，最终协助公安机关查处了违法人员。小华的行为（）。A.多管闲事，不利于同学关系B.履行了维护国家安全的义务C.侵犯了他人的言论自由D.违反了网络使用规范3.党的二十大报告指出，要“完善分配制度，坚持多劳多得，鼓励勤劳致富”。这体现了我国坚持（）的分配制度。A.按需分配B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.平均分配D.按资分配4.某社区推行“居民议事厅”制度，涉及社区公共事务均由居民共同讨论决定。这种基层民主实践有利于（）。A.扩大公民的政治权利B.保证人民当家作主C.取代政府行政管理D.消除社会矛盾5.面对全球气候变暖、生物多样性减少等挑战，中国积极践行“绿水青山就是金山银山”理念，承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这表明中国（）。A.坚持走绿色发展道路，构建人类命运共同体B.将环境保护作为中心工作C.拒绝参与国际环境合作D.牺牲经济发展来保护生态6.法律是治国之重器。我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.中国共产党B.国务院C.人民D.全国人民代表大会7.在法治社会，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为中，体现公民自觉履行义务的是（）。A.小明依法纳税B.小红行使选举权C.小刚申请专利D.小李获得人身自由8.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。下列名言警句与其蕴含的道理对应正确的是（）。A.“天行健，君子以自强不息”——诚实守信B.“己所不欲，勿施于人”——换位思考，尊重他人C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——关爱自然D.“谁言寸草心，报得三春晖”——爱国情怀9.随着数字经济的蓬勃发展，直播带货成为新的消费模式。作为消费者，面对直播间的各种促销，我们应该（）。A.盲目跟风，冲动消费B.理性判断，适度消费C.拒绝网购，回归传统D.只买最贵的，不买对的10.2026年，我国成功发射新一代载人飞船，标志着我国航天事业迈上新台阶。这一成就的取得，根本原因在于（）。A.我国已经成为发达国家B.坚持了中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路C.完全依赖国外先进技术D.人口众多，劳动力丰富______________________________二、判断题（正确的填“√”，错误的填“×”。每小题2分，共10分）11.只要不违法，道德上的瑕疵不会影响个人的社会评价。（）12.在我国，公民享有广泛的政治权利和自由，同时必须履行相应的政治义务。（）13.创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂。（）14.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，因此不需要承担任何法律责任。（）15.构建人类命运共同体，需要各国在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。（）______________________________三、简答题（共20分）16.【厉行法治】近年来，我国深入推进全面依法治国，强调“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。请结合所学知识，简要说明“全民守法”对建设法治中国的重要意义。（6分）17.【改革开放】改革开放是决定当代中国命运的关键一招。请列举改革开放以来我国取得的至少两项重大成就，并简述改革开放带来的启示。（8分）18.【网络生活】网络生活日益丰富，但网络谣言、网络诈骗、网络暴力等现象也时有发生。作为中学生，我们应该如何理性参与网络生活？（6分）______________________________四、分析说明题（共30分）19.【材料分析】材料一：2026年，某市开展“诚信校园”创建活动，学校设立“无人监考”考场，鼓励学生诚信考试。同时，该市建立个人信用档案，将严重失信行为纳入信用记录，限制高消费等。材料二：某中学生张某因沉迷网络游戏，经常旷课、夜不归宿，甚至为了筹集游戏币偷窃同学财物，最终受到法律制裁。请运用所学知识，回答下列问题：（1）材料一体现了社会主义核心价值观个人层面的哪些价值准则？（4分）（2）结合材料二，从“权利与义务的关系”角度，分析张某的行为错在哪里。（6分）（3）张某的案例给我们什么警示？（4分）20.【材料分析】材料一：2026年，我国新能源汽车产销量连续多年位居全球第一，光伏、风电装机容量稳居世界第一。中国不仅实现了自身绿色转型，还向全球提供大量清洁能源技术和产品，助力全球应对气候变化。材料二：某班同学围绕“绿色发展与生活质量”展开讨论。甲同学认为：“发展经济必然破坏环境，我们要保护环境就必须停止开发资源。”乙同学认为：“绿色发展离中学生很遥远，那是政府和企业的事。”请运用所学知识，对上述观点进行评析。（10分）______________________________五、探究与实践题（共20分）21.【主题探究】某校九年级（1）班开展“致敬英雄，砥砺前行”主题班会，请你参与并完成下列任务。【环节一：致敬英雄】同学们分享了袁隆平院士、张桂梅校长、黄文秀同志等时代英雄的事迹。他们用自己的行动诠释了责任与担当。（1）这些英雄人物身上体现了哪些优秀的精神品质？（至少两点，4分）（2）向英雄学习，我们青少年应如何将个人理想与国家命运结合起来？（6分）【环节二：践行责任】班会最后，班主任号召大家从身边小事做起，践行社会责任。（3）请设计两项具体的校园或社区公益活动，并说明其意义。（10分）示例：活动名称：社区垃圾分类宣传。意义：提高居民环保意识，改善居住环境。______________________________参考答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.A8.B9.B10.B二、判断题11.×12.√13.√14.×15.√三、简答题16.全民守法是法治社会的基础；有利于增强全民法治观念；有利于维护社会公平正义；有利于建设社会主义法治国家。17.成就：国内生产总值跃居世界第二；脱贫攻坚取得全面胜利；建成世界最大社会保障体系；航天科技取得重大突破等。（任答两点即可）启示：改革开放是强国之路；只有改革开放才能发展中国；必须坚持党的领导；必须坚持中国特色社会主义道路。18.提高媒介素养，理性参与网络生活；恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者；不造谣、不信谣、不传谣；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；保护个人隐私，增强自我保护意识。四、分析说明题19.（1）诚信、敬业。（2）公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；张某只享受权利而不履行义务，甚至违法犯罪，割裂了权利与义务的关系。（3）要增强法治观念，依法自律；要防微杜渐，预防违法犯罪；要珍惜美好生活，远离不良诱惑；要自觉履行公民义务。20.甲乙同学的观点都是错误的。甲同学观点错误：经济发展与环境保护不是对立的，可以协调发展；绿水青山就是金山银山；保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力；应坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路。乙同学观点错误：绿色发展与每个人息息相关；中学生也应践行绿色生活方式，如低碳出行、节约资源、垃圾分类等；建设美丽中国需要全社会共同努力。总结：我们要坚持人与自然和谐共生，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。五、探究与实践题21.（1）爱国、敬业、奉献、担当、坚韧、无私等。