赢战月考 2026年秋季高三语文部编版10月月考试卷（含答案）

-赢战月考2026年秋季高三语文部编版10月月考试卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.请将答案填写在答题卡指定位置，写在试卷上无效。3.本试卷所有题目均不依赖任何图形、图表或视觉元素，请仔细阅读文字题干作答。______________________________一、现代文阅读（本题共5小题，共18分）阅读下面的文字，完成1-3题。材料一：文学创作中的“留白”艺术，并非简单的省略或空白，而是一种以无胜有、虚实相生的审美境界。在中国传统绘画中，留白往往意味着天空、水面或云雾，给观者留下无限的想象空间。这种艺术手法同样渗透于文学创作之中。作家通过语言的节制，在叙事节奏的停顿处，在人物心理的未言说处，构建出一种“此时无声胜有声”的张力。读者在阅读过程中，需要调动自身的经验与情感，去填补这些空白，从而完成对作品意义的再创造。这种参与感，使得文学作品不再是单向的灌输，而成为作者与读者共同构建的精神家园。材料二：在快节奏的现代生活中，人们的阅读习惯发生了显著变化。碎片化阅读使得人们难以沉下心来进行深度思考，导致对文学作品中深层意蕴的挖掘能力下降。然而，正是这种背景下，“留白”艺术显得尤为珍贵。它迫使读者慢下来，去凝视那些未被文字填满的空间，去反思生活的复杂性与多义性。优秀的文学作品往往在关键情节处戛然而止，或在情感高潮时突然收敛，这种处理方式不仅避免了直白的说教，更激发了读者的探究欲望。正如古人云：“言有尽而意无穷。”留白，是文学给予读者最深沉的尊重。1.根据材料一，下列对“留白”艺术的理解，不正确的一项是（）A.“留白”是一种以无胜有、虚实相生的审美境界。B.“留白”仅指文学作品中段落之间的物理空白。C.“留白”能激发读者的想象力，使其参与意义构建。D.“留白”体现了作者对读者的尊重，避免单向灌输。2.根据材料二，下列说法不符合原文意思的一项是（）A.现代生活节奏快，导致人们的碎片化阅读现象普遍。B.碎片化阅读削弱了人们对文学作品深层意蕴的挖掘能力。C.“留白”艺术在当下显得珍贵，因为它能迫使读者慢下来思考。D.文学作品中的“留白”是为了避免情节发展过于紧凑。3.结合两则材料，简要概括“留白”艺术在当代文学阅读中的价值。（4分）______________________________二、古代诗文阅读（本题共4小题，共19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。《种树郭橐驼传》（节选）郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉？”问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”问者嘻曰：“不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也。4.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.凡长安豪富人为观游及卖果者凡：凡是B.早实以蕃实：结果实C.其培欲平培：培土D.字而幼孩字：写字5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.故乡人号之“驼”/故不我若也B.能顺木之天/虽曰爱之C.其本欲舒/其培欲平D.故吾不害其长而已/故病且怠6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）(1)他植者虽窥伺效慕，莫能如也。（4分）______________________________(2)虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。（4分）______________________________7.郭橐驼认为种树的秘诀是什么？请用自己的话简要概括。（3分）______________________________三、语言文字运用（本题共3小题，共10分）阅读下面的文字，完成8-10题。近年来，随着网络文学的蓬勃发展，越来越多的年轻人开始接触并喜爱上这一新兴文学形式。网络文学以其题材广泛、更新迅速、互动性强等特点，吸引了大量读者。然而，在网络文学繁荣的背后，也存在着一些不容忽视的问题。部分作品存在内容低俗、逻辑混乱、抄袭成风等现象，严重影响了网络文学的健康发展。为此，有关部门出台了一系列政策措施，加强对网络文学的监管，引导创作者提升作品质量。同时，广大读者也应提高审美品位，自觉抵制低俗作品，共同营造清朗的网络文学空间。只有政府、平台和读者共同努力，才能推动网络文学走向更加辉煌的明天。8.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.随着网络文学的蓬勃发展，越来越多的年轻人开始接触并喜爱上这一新兴文学形式。B.由于网络文学的蓬勃发展，越来越多的年轻人开始接触并喜爱上这一新兴文学形式。C.随着网络文学的蓬勃发展，使越来越多的年轻人开始接触并喜爱上这一新兴文学形式。D.因为网络文学的蓬勃发展，越来越多的年轻人开始接触并喜爱上这一新兴文学形式。9.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）网络文学的发展离不开健康的生态。（）A.只有净化环境，才能让网络文学真正扎根于大众土壤，绽放出绚丽的花朵。B.如果净化环境，那么网络文学就能真正扎根于大众土壤，绽放出绚丽的花朵。C.只要净化环境，网络文学就能真正扎根于大众土壤，绽放出绚丽的花朵。D.除非净化环境，否则网络文学就不能真正扎根于大众土壤，绽放出绚丽的花朵。10.请在文中横线处补写一个恰当的比喻句，要求符合语境，不超过20个字。（3分）______________________________四、名句名篇默写（本题共1小题，共6分）11.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《劝学》中强调学习要持之以恒，即使停止一天，也会前功尽弃的句子是：“______________，______________。”(2)苏轼在《赤壁赋》中描写箫声悲凉，能使潜藏在深渊里的蛟龙起舞的句子是：“______________，______________。”(3)杜牧在《阿房宫赋》中用“______________，______________”两句，写出了秦朝统治者对百姓的剥削掠夺极其残酷。______________________________五、写作（本题共1小题，共60分）12.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有人说，在这个信息爆炸的时代，我们更需要“慢下来”，去细细品味生活的细节，去感受文字的温度，去思考人生的意义。也有人说，时代在飞速前进，我们必须“快起来”，抢占先机，提高效率，才能在激烈的竞争中立于不败之地。对于“慢”与“快”，你有怎样的思考和感悟？请结合材料写一篇文章，体现你的认识与态度。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。______________________________参考答案一、现代文阅读1.B2.D3.①迫使读者慢下来，进行深度思考；②激发读者的探究欲望和想象力；③让读者参与作品意义的再创造，获得精神共鸣。二、古代诗文阅读4.D5.C6.(1)其他种树的人虽然暗中观察模仿，但没有谁能比得上他。(2)虽然说爱护它，实际上却是损害它；虽然说为它担忧，实际上却是仇恨它。7.顺应树木的自然天性，栽种时像对待孩子一样细心，栽种后像抛弃一样不再打扰（或：不折腾、不干扰）。三、语言文字运用8.A9.A10.健康生态是网络文学成长的肥沃土壤。四、名句名篇默写11.(1)锲而舍之朽木不折(2)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(3)奈何取之尽锱铢用之如泥沙五、写作12.写作思路提纲：-标题示例：《快慢之间，自有天地》、《以慢为基，向快而行》-开头：引出“快”与“慢”的辩证关