常见气体的实验室制取(教育教学培训总结设计)

1、精心整理教学设计第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究气体的实验室制取1渠口九年制学校杨丽:U-. ; f /:教学目标：知识与技能1、掌握实验室制取气体的装置选择的依据。2、稳固实验室制取氧气和二氧化碳、氢气的药品、反响原理、收集方法及检验和验1 A满的方法。3、比照实验室制取氧气、二氧化碳、氢气的方法，总结实验室制取气体的一般 思路和方法。过程与方法J1根据实验室制取气体装置的选择依据， 正确选择不同气体的实验装置，增强参 与意识、合作意识。情感态度与价值观1、增强对化学实验的好奇心和探究欲， 激发学生学习化学的兴趣，建立自信心2、通过实验方案的设计、分析与评价，感悟科学的认知过程

2、，感受科学研究的精心整理魅力。教学重点：实验室制取气体的装置选择的依据。教学难点：比照实验室制取氧气、二氧化碳的方法，总结实验室制取气体的一般思 路和方法。教学过程：一、复习实验室制取氧气和二氧化碳的药品、反响原理、收集方法及检验和验I满方法。要求：1认真复习，尽可能全面的复习实验室制取氧气和二氧化碳、氢气的相 关知识。2、独立完成表格ABC DEF精心整理二、实验室制取气体装置的选择实验室制取气体的装置包括装置和装置，在选择发生装置时应考虑的因素是和；选 择收集装置时应考虑地因素是和。氧气02二氧化碳CQ氢气H2 物理性质无色、无味、难溶于水 的气体，是最轻的气体实 验 室 制 法药品 及反

3、 应条 件S'-_1 . h*' "1*-1' -1 - .*f"zV1*、/I 1 .* ' 1! 1 /;/J / :1i了 ； /,i反响原理i 、1-Hl 11 1发生装置收集装置1 厂亠一*检验验满【小结】实验室制取气体的一般思路和方法是：1、确定制取气体的，即在实验条件下如常温、加热、催化剂等，选择什么药品，通过什么反响来制取这种气体;精心整理2、确定制取气体是应采用的，包括和3、确定如何所制得的气体就是所要制取的气体。【学以致用当堂检测】以下列图是实验室制取气体的一些装置，据图答复有关问题。以下所选装置均填装置序号1写出一个初中

4、化学中用装置 B和F制气体的化学方程式；J貝I实验完毕时应先，后，否那么可能_。 实验室制取二氧化碳选用的药品是 ，反响的化学方程式为 。如果选择的发生装置是A应注意，防止。I'；甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气的小且极难溶于水。实验室用无水醋酸钠固体 与碱石灰的固体混合加热制取甲烷，那么实验室制取并收集一瓶甲烷应选用的发生装置和收集 装置分别为和填代号。假设某气体只能用E装置收集，那么可推知该气体的性质可能有 I X【链接中考】'-11、宁夏2021年中考16题6分如图是初中化学常用的实验装置，请根据要求答复以下问题.1从平安节能的角度考虑，实验室制取氧气最好选用的发生装

5、置是 填序号，下同，反响的化学方程式为 .2实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，那么制取甲烷的发生装置可选用 ，理由是.收集装置可选用D,据此推断甲烷的密度比空气的密度.2、宁夏2021中考10分如图是实验室常见的装置，根据图示答复以下问题：精心整理1 指出图两处明显的错误： , .2 将图中的错误改正后，小军要制取二氧化碳应选用的装置是 填 字母.假设要得到枯燥的二氧化碳，他选用了 F装置，装置中所盛的枯燥剂是，气体应从端通入.3 小丽用A装置制取氧气，写出她制取氧气的一个化学方程式 ，该反响类型是.用制得的氧气完成G装置所示实验时，集气瓶中留有少I量水的原因是，铁丝

6、绕成螺旋状的目的是 .3、宁夏2021中考19题9分图A B是实验室制气体的常用装置写出装置B中有标号的仪器名称：a; b。如用高锰酸钾制氧气，贝卩装置 A还须稍加改进，改进的方法是。用向上排空气法 收集氧气，并用带火星的木条检验室否收集满，这是利用了氧气、的性质。写出一 个实验室制氧气的化学方程式。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气，可选用图中的装置填编号。由于氨气极易溶于水，并且密度比空气小，所以应该用法收集。4、 2021中考19题10分实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及以下仪器：1 利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是填序号，药品是， 反响的化学方程式是。2假设补充一种仪器填仪器名称，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你 选择的仪器是填序号，反响的化学方程式是。3确定气体收集装置应考虑的因素是和。本课小结：精心整理通过复习实验室制取氧气和二氧化碳、氢气的方法，掌握了实验室制取气体装 置的选择的依据及实验室制取气体的一般思路和方法。并能将这些方法灵活运用， 根据不同气体的性质选择适宜的实验装置。板书设计：课题2二氧化碳制取的研究气体的实验室制取一、实验室制取气体的装置确实定气体发生装置选择的依据：根据反响物质的