上海高校示范性全英语教学课程建设_第1页
上海高校示范性全英语教学课程建设_第2页
上海高校示范性全英语教学课程建设_第3页
上海高校示范性全英语教学课程建设_第4页
上海高校示范性全英语教学课程建设_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、20 年度上海高校示范性全英语教学课程建设项 目 申 报 表所属学校（加盖公章）课程名称（中文） （英文） 外 语 语 种 英语 课 程 类 别 专业基础课 专业课 基础课 课 程 对 象选 用 教 材 开 设 学 期课 程 负 责 人申 报 日 期上海市教育委员会 制二九年九月填 写 要 求一、 以word文档格式如实填写各项，空缺项要填“无”。二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、 开设学期是指在教学计划中的开课学期。五、 表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸打

2、印，于左侧装订成册。1课程负责人情况1-1基本信息姓 名性 别出生年月最终学历专业技术职务电 话学 位行政职务传 真所在院系学科专业通信地址邮编E-mail研究方向1-2教学情况近两年来授课、教学研究情况1-3学术研究近两年来科研情况1-4英语水平及英语教学国外学习经历；英语教学经历（含课程名称、学时数、学生数、开设时间）1-5获奖情况近两年教学、科研获奖情况2. 教学队伍情况2-1人员构成（含外 聘教师）姓名性别出生年月专业技术职务学科专业在教学中承担的工作2-2主讲教师情况除课程负责人外的其他主讲教师情况简介（国外学习经历；近两年来授课、教学研究情况）3课程描述3-1本课程教学理念与目标3-2 教学内容选择与安排3-3教学方法、手段（举例说明采用的各种教学方法及手段的使用目的、实施过程、实施效果）3-4考核（考试）方法3-5教材（含英语教材使用与建设；扩充性英语资料使用情况）3-6网络资源（含网络硬件环境，网上资源名称列表、网址链接及在教学中的使用情况）3-7 教学效果（学生评教指标和校内管理部门提供的近两年的学生评价分数及评语；课程负责人教学录像要点）4课程建设规划4-1 本课程四年内的建设规划（含课程网站建设规划）4-2聘请国外教师（专家）来华授课计划4-

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论