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文档简介

1、竭诚为您提供优质文档/双击可除20XX信息能力提升培训感言篇一:20XX20XX 信息技术能力提升个人心得体会20XX20XX 信息技术能力提升心得体会剑门中学蹇玉伟今年,我有幸参加了国培计划 四川省 20XX20XX 农村中小学教师信息技 术应用能力提升工程的培训”。在暑假期间,我充分利用上网学习、 看视频、做作业、与专家和同行交流、写日志,不断提升自己的信息 技术素养,并圆满完成了学习任务。通过本次培训学习,使得自己的 信息技术应用能力和运用水平都有了进一步提高。在返岗实践中,我积极将学到的新的技术和手段应用于自己的化学教学中,收到了较好 的效果。下面,我将返岗实践收获总结如下,与大家共勉

2、。一、对信息技术能力提升培训,思想上高度重视在培训以前我思想上没有太多的思考, 运用课件也是随波逐流,平时 在教学上也没有较大的突破和过多的想法。每天只是忙于常规备课、 上课和批改作业等。在培训学习中,我在专家、教授的引领和同行的 互相交流学习下,我不得不被先进教育方法和理念所折服, 也不得不 对自己教学方法和手段进行再思考。 发现,自己的方法和手段明显不 足,学习先进的信息技术手段和教法势在必行。 为此,为了与时俱进, 我必须进一步提升自己的信息技术应用水平。、学以致用,积极把所学应用于化学教学竭诚为您提供优质文档/双击可除今天,在化学教学中,我迅速地把自己培训所学的理论知识进行整理, 制定

3、出相应的教学计划,并在教学中大胆的实践,不断改进自己的教 学模式。一是运用新的软件制作化学微课视频, 服务于化学教学。如: 利用剪辑师、喀秋莎视频制作软件微课。二是制作精美的PPTPPT 课件,课堂上灵活运用;三是熟练运用信息工具(手机、网络、电脑等)对 丰富网络资源信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用,让自己的课堂教学更加有效;四是加强了对交互式电子白板的灵 活使用,使得自己多媒体使用技术进一步提高。总之,返岗实践我真正做到了学以致用,不仅进一步巩固了学习成果, 而且仍在继续学习信息技术知识。我想,只要自己坚持不懈,一定还 会有更大的收获。我决心在以后的工作中,继续转变思想,不断学习 信

4、息技术新技术、新手段,并积极投身信息技术软件的开发和创新之 中,从而进一步为教育信息现代化做出贡献。篇二:20XX20XX 信息技术应用能力提升工程培训心得体会20XX20XX 信息技术应用能力提升工程培训心得体会按照学校的安排,我参加了 四川省中小学教师信息技术应用能力提 升工程”的学习,虽然是远程培训,但收获颇大。在培训中聆听了各 位专家精彩纷呈、风格各异的讲座,观看了名师娴熟精湛的课堂实录 视频,他们信息技术在教学中的恰到应用,让我受益匪浅。这次培训, 提升了自己在教学中信息技术的应用能力。一、教育教学理念有了新的认识竭诚为您提供优质文档/双击可除这次培训的是信息技术应用能力。 通过这次

5、培训,我了解了信息技术 引发的教育变革,让我对信息技术有了全新的认识,让我树立了信息技术为教育教学服务”的理念,我明白了信息技术使教育教学赋予 更多的内涵,信息技术的发展也促进教师专业的发展, 改变教师的教 和学生的学的方式,使我的课堂更具活力,使我们的教学更具实效。二、信息技术的应用能力有了提升这次培训我认真学习了必修和选修的全部课程,做笔记、做作业、与 同行交流,实实在在地学到了信息技术的应用知识。在课堂上我将信 息技术融合到教学之中,利用网络资源,搜集信息、处理信息,多媒 体在教学中的应用,改变了以往教师讲,学生听,死板无味,无精打 采的教学气氛。教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一

6、个合理、 协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏 味。由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和 游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,最终使学生成为学习的主 人,提高了课堂教学的有效性。信息技术的应用,确实给教学带来了 生机和活力,多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐 等经过处理后,形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现 教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、 难点的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为具体,更加直观和具 体地将信息传达给学生,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来, 使学生成为主动参与、发现、探究

7、和建构知识的主体,这不仅激发学 生的学习动机,也提高了教学效果和课堂效率。三、课件制作水平有了提高 通过学习,掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的竭诚为您提供优质文档/双击可除使用,了解多媒体课 件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究 精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程,将课件应 融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,最大限度地发挥学生的 潜能,强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从 网上等多种途径下载视频、图片、flashflash 等资源,以及截取网页和视 频等,并将它们整合到课件中等技术操作, 从而制作出更加丰富多彩 的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。四、教学行为发生了深刻变化信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样光是翻阅书本、 备课写教案,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是 综合应用多种媒体技术,利用多媒体网络查阅资料、制作课件、开展 教学。在这次的培训学习中,通过看专家的讲座、名师的课堂教学视频,与 同行的交流,我找到了自身的不足之处,我将以此为起点,让差距成为自身发展的原动力,不断反思自我,促使自己

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