部编版二年级语文上学期第一次月考培优补差练习考试

1、部编版二年级语文上学期第一次月考培优补差练习考试班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。wn nun mào ch zuó tin cài zh n jù yì p b wén ho xiàn fn jn fn lì 二、 比一比再组词。爪（_） 挂（_） 带（_） 杨（_）抓（_） 桂（_） 戴（_） 场（_）三、 想一想，连一连。元宵节 去祭扫 绿色的 泥土清明节 看花灯 盛开的 枝叶端午节 吃月饼 茁壮的 花儿中秋节 赛龙舟 松软的 树苗四、 按

2、要求填空。1“郁”的读音是_，第八画是_，组词_。2“般”共_画，是_结构，组词_。3“叮”的读音是_，第五画是_，组词_。4“咛”的读音是_，第六画是_，组词_。5“聊”共_画，第十画是_，组词_。五、 把下面的四字词语补充完整。山（_）水（_） 安（_）乐（_）自（_）自（_） （_）小（_）鼠（_）调（_）顺 名（_）（_）迹（_）气（_）现 （_）井（_）天五（_）十（_）六、 根据所学内容判断正误，正确的打”，错误的打“×”。1老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。（_）2端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。（_）3“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。（_）3要是

3、你在野外迷了路为我们介绍了三种天然的“指南针”。 （_）4雷雨一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。（_）七、 选择恰当的词语，将序号填入括号里。往常 平常 经常1狐狸大摇大摆地走过来，跟（_）很不一样。2（_）我在池子里睡觉。3很久很久以前，洪水（_）泛滥。喜爱 喜欢 敬爱4玲玲（_）画画。5到了八九月份，人们最（_）的葡萄成熟了。6大家越发（_）朱德同志了。八、 句子乐园。1翡翠 块 湖水 绿得 像 （连词成句）_2我望着窗外高兴地笑了。（仿写句子）_高兴地_3我把这片落叶夹在语文书里。（改为“被”字句）_被_4春姑娘的花篮被夏哥哥遮住了。（改为“把”字句）_把_九、 阅读短文，回答

4、问题。松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸（rón）茸的大尾巴。下雨了，松鼠妈妈让小松鼠把蓬（pén）松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。天晴了，小松鼠跳到树上玩耍，遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风，松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来，小松鼠好像张着帆的快艇，很快游到了岸边。冬天来了，小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里，把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪，它们的身上却暖烘烘的。小松鼠的尾巴用处可真大呀！1根据故事内容填空。 松鼠的尾巴用处可

5、真大：下雨时，松鼠的尾巴成了_；从树上往下跳时，松鼠的尾巴成了_；在水中游玩，顺风时，松鼠的尾巴成了_；冬天，松鼠的尾巴成了_。2在括号里填上合适的词语。（_）地往下跳 （_）地落下（_）的尾巴 （_）的黄鼠狼（_）的小溪3短文中有许多比喻的句子，用“ ”画出一处。4你认为自己身体的哪一部分作用大？夸一夸它吧！_十、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。看图。想一想小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？他们有什么有趣的经历，把它们这一天的经历写下来吧。写的时候可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了_答案1、温暖 冒出 昨天 菜汁 工具 一匹 波纹 好像 风景 锋利2、爪子 挂

6、号 带队 杨树 抓住 桂花 爱戴 场地 3、4、yù 丨 郁闷 十 左右 一般 dng 叮嘱 níng 叮咛 十一 聊天 5、清 秀 居 业 言 语 胆 如 风 雨 胜 古 神 活 坐 观 光 色6、 × × 7、 8、湖水绿得像块翡翠。 小红拿着礼物 唱起了歌。 这片落叶 我夹在语文书里。 夏哥哥 春姑娘的花篮遮住了。9、1 雨衣 降落伞 张着帆的快艇 棉被 2 勇敢 轻飘飘 毛茸茸 狡猾 清亮 3小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。4我认为自己身体的眼睛这部分作用是非常大的，因为眼睛是我们心灵的窗户，世界上所有的东西都是通过眼睛观看。10、示例：一天早上，小虫、蚂