版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、L/O/G/O整理课件变压器习题课变压器习题课物理组物理组 整理课件请拿出你的导学案、练习本、笔请拿出你的导学案、练习本、笔还有还有: : 你的激情和自信心!你的激情和自信心!全力投入,展现自我全力投入,展现自我! !整理课件变压器的工作原理是什么?变压器的工作原理是什么?2什么样的变压器成为理想变压器?什么样的变压器成为理想变压器?3复习回顾复习回顾变压器由哪三部分构成?变压器由哪三部分构成?1理想变压器原、副线圈物理量关理想变压器原、副线圈物理量关系系4 理想变压器原、副线圈物理量之间的关系理想变压器原、副线圈物理量之间的关系整理课件理想变压器的制约关系理想变压器的制约关系整理课件2 2组
2、展示预组展示预习自测习自测1 1题题3 3组展示预组展示预习自测习自测2 2题题预习自测展示预习自测展示整理课件 【预习自测】预习自测】如图所示,理想变压器原、副线圈的匝如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比数比n1 n24 1,原线圈两端连接光滑导轨,副线,原线圈两端连接光滑导轨,副线圈与电阻圈与电阻R相连组成闭合回路当直导线相连组成闭合回路当直导线AB在匀强磁在匀强磁场中沿导轨匀速地向右做切割磁感线运动时,电流表场中沿导轨匀速地向右做切割磁感线运动时,电流表A1的读数为的读数为12 mA,那么电流表,那么电流表A2的读数为(的读数为( ) A48 mA B 0 C3 mA D与与R R值大
3、小有关值大小有关B B整理课件高效合作探究高效合作探究内容:内容:1.1.探究案探究案1 1、2 2、3 3;2.2.自学过程中的其他疑问。自学过程中的其他疑问。要求:要求:1.1.人人参与,热烈讨论,大声表达自己的思想。人人参与,热烈讨论,大声表达自己的思想。2.2.组长控制好讨论节奏,先一对一分层讨论,组长控制好讨论节奏,先一对一分层讨论, 再小组内集中讨论。再小组内集中讨论。3.3.没解决的问题组长记录好,准备质疑。没解决的问题组长记录好,准备质疑。整理课件精彩展示与点评精彩展示与点评整理课件探究案探究案【探究探究1 1】如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为如图所示,理想变压器原、副
4、线圈的匝数比为1010:1 1,电压表和电流表均为理想交流电表,从某时刻开始在原线圈,电压表和电流表均为理想交流电表,从某时刻开始在原线圈两端加上交变电压,其瞬时值表达式为两端加上交变电压,其瞬时值表达式为 则(则( )A A电压表的示数为电压表的示数为 V VB B在滑动变阻器触头在滑动变阻器触头P P向上移动的过向上移动的过程中,电流表程中,电流表A A2 2的示数变小的示数变小C C在滑动变阻器触头在滑动变阻器触头P P向上移动的过向上移动的过程中,电流表程中,电流表A A1 1的示数变大的示数变大D D在滑动变阻器触头在滑动变阻器触头P P向上移动的过向上移动的过程中,理想变压器的输入
5、功率变小程中,理想变压器的输入功率变小BD BD 整理课件 【探究探究2】如右图所示为一理想变压器如右图所示为一理想变压器, ,原线圈的输原线圈的输入电压入电压U U1 1=3300 V,=3300 V,副线圈的输出电压副线圈的输出电压U U2 2=220 V,=220 V,绕过绕过铁芯的导线所接的电压表的示数铁芯的导线所接的电压表的示数U U0 0= 2 V,= 2 V,则则: :(1)(1)原原 副线圈的匝数各是多少副线圈的匝数各是多少? ?(2)(2)当当S S断开时断开时,A,A2 2的示数的示数I I2 2=5 A, =5 A, 那么那么A A1 1的示数是多少的示数是多少? ?(3
6、)(3)当闭合时,当闭合时, A A1 1、 A A2 2的示数的示数 将如何变化?将如何变化? 1122000011002200221112213300222022203300: 1:11 6501110.2PPU IU I5 A0.33 A.nUnUnUnUUnnUUnnUUIIU入出解析根据变压比及有匝匝匝匝理想变压器有即整理课件【探究探究3】原线圈含元件问题原线圈含元件问题如图所示,理想变压器的原、副线圈分别接如图所示,理想变压器的原、副线圈分别接有相同的白炽灯,原、副线圈的匝数比为有相同的白炽灯,原、副线圈的匝数比为n n1 1nn2 2=21=21,电源电压为,电源电压为U U,求
7、,求B B灯两端的电灯两端的电压压U UB B整理课件1.1.匝数比不变的情况匝数比不变的情况(2)(2)当负载电阻发生变化时,当负载电阻发生变化时,I I2 2变化,输出电流变化,输出电流I I2 2决定输入决定输入电流电流I I1 1,故,故I I1 1发生变化发生变化(3)(3)I I2 2变化引起变化引起P P2 2变化,由变化,由P P1 1P P2 2,故,故P P1 1发生变化发生变化 理想变压器动态问题理想变压器动态问题分析分析RIRI2 2PP2 2PP1 1II1 整理课件2.2.负载电阻不变的情况负载电阻不变的情况n n1 1、n n2 2UU2 2II2 2PP2 2P
8、P1 1II1 整理课件例例. .如图所示为某变压器对称铁芯的示意图,已知此时原线圈如图所示为某变压器对称铁芯的示意图,已知此时原线圈a a、b b端端输入交流电压输入交流电压u= sint(V),u= sint(V),原线圈匝数原线圈匝数n n1 1=22=22匝匝, ,副线圈匝数副线圈匝数n n2 2=6=6匝,则副线圈匝,则副线圈c c、d d端输出的电压的有效值为端输出的电压的有效值为( )( )A.15 V B.30 V A.15 V B.30 V C.60 V D.120 VC.60 V D.120 V220 2【解析解析】选选B.B.因为磁感线为闭合曲线因为磁感线为闭合曲线, ,
9、根据铁根据铁芯磁通路的对称性可知芯磁通路的对称性可知, ,任何时刻原线圈中磁任何时刻原线圈中磁通量的变化率都是副线圈中的通量的变化率都是副线圈中的2 2倍,所以有倍,所以有: : ,则则U U2 2= = =30 V= = =30 V所以应选所以应选B.B.1212UU2nn211n1Un261220V222案例分析案例分析整理课件1.如图所示的电路中,有一自耦变压器,如图所示的电路中,有一自耦变压器,左侧并联一只理想电压表左侧并联一只理想电压表V1后接在稳后接在稳定的交流电源上;右侧串联灯泡定的交流电源上;右侧串联灯泡L和滑和滑动变阻器动变阻器R,R上并联一只理想电压表上并联一只理想电压表V
10、2.下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ( )A若若F不动,滑片不动,滑片P向下滑动时,向下滑动时,V1示数变大,示数变大,V2示数变小示数变小B若若F不动,滑片不动,滑片P向下滑动时,灯泡消耗的功率变小向下滑动时,灯泡消耗的功率变小C若若P不动,滑片不动,滑片F向下移动时,向下移动时,V1、V2的示数均变小的示数均变小D若若P不动,滑片不动,滑片F向下移动时,灯泡消耗的功率变大向下移动时,灯泡消耗的功率变大巩固训练巩固训练B B整理课件解析:若解析:若F F不动,滑片不动,滑片P P向下滑动时,滑动变阻器接入电路向下滑动时,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,则副线圈回路中总电阻变大,则回路中
11、电中的电阻变大,则副线圈回路中总电阻变大,则回路中电流减小,灯泡两端电压减小,功率变小,滑动变阻器两端流减小,灯泡两端电压减小,功率变小,滑动变阻器两端电压变大,电压变大,V V2 2的示数变大,而原线圈两端电压不变,则的示数变大,而原线圈两端电压不变,则A A错误、错误、B B正确;若正确;若P P不动,滑片不动,滑片F F向下移动时,根据理想变向下移动时,根据理想变压器特点可知原线圈两端电压不变,副线圈两端电压减压器特点可知原线圈两端电压不变,副线圈两端电压减小,则副线圈回路中电流变小,灯泡小,则副线圈回路中电流变小,灯泡L L消耗的功率减小,消耗的功率减小,电压表电压表V V2 2的示数
12、减小,的示数减小,C C、D D错误错误答案答案B B整理课件分析动态问题的思路程序可表示为:分析动态问题的思路程序可表示为:整理课件2.2.右图所示变压器的右图所示变压器的n1n2n1n23131,次级接,次级接3 3个个 相同的灯泡均能正常发光,初级线圈串相同的灯泡均能正常发光,初级线圈串有一个相同的灯泡那么(有一个相同的灯泡那么( )A A灯灯L L也正常发光也正常发光 B B灯灯L L比另比另3 3个暗个暗 C C灯灯L L将会烧毁将会烧毁 D D不能确定不能确定A A整理课件3 3如图所示的甲、乙两电路中,当如图所示的甲、乙两电路中,当a a、b b两端与两端与e e、f f两端分别加上两端分别加上220 V220 V的交流电压时,测得的交流电压时,测得c c、d d间与间与g g、h h间的电压均为间的电压均为110 V110 V若分别在若分别在c c、d d两端及两端及g g、h h两端加上两端加上110 V110 V的交流电压,则的交流电压,则a a、b b间及间及e e、f f间的电间的电压分别为(压分别为( )A A220 V220 V、220 V 220 V B B220 V220 V、110 V110 VC C110 V110 V、110 V 110 V D D220 V220 V、0 V0 VB B整理课件小小 结结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年北京延庆区高三一模高考数学试卷答案详解(精校打印)
- 意志障碍患者的心理支持技巧
- 智研咨询发布:2026年中国氰络合物行业市场现状及投资前景分析报告
- 乡选人用人制度
- 口腔市场部绩效考核制度
- 审计风险责任控制制度
- 履行绩效考核制度
- 审计局依法行政工作制度
- 宣传培训教育演练制度
- 审计清单式管理制度
- 【大学生对视力矫正手术的顾虑因素调查报告(后含问卷)6800字(论文)】
- 实训室文化建设设计
- 新人教版五年级下册英语全册教案(表格式)
- 23、资质证书使用与管理制度
- 企业人力资源管理师(三级)人力资源管理师考试题库及答案
- 土建生态环保和绿色施工环境管理培训ppt
- 酒瓶里的风景:勃艮第葡萄酒
- 药学分子生物学:第二章 DNA的复制、损伤和修复
- 2023-2024学年度新人教版必修二Unit4 History and Traditions基础巩固练习
- 施工组织设计(老旧小区改造及配套设施)
- GB/T 28292-2012钢铁工业含铁尘泥回收及利用技术规范
评论
0/150
提交评论