工程测量课后作业答案

1、多练岀技巧巧思岀硕果工程测量第二阶段离线作业一、填空题：1. 标准方向线的种类有（真子午线方向）、（磁子午线方向）、（坐标纵轴方向）。（第四章， 第三节）2. 在倾斜地面进行丈量水平距离的方法有（平量）法、（斜量）法。（第四章，第一节）3. 从（直线起点的标准方向北端起 ）顺时针方向量至该直线的水平夹角称为该直线的坐标方 位角。（第四章，第三节）4. 直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的（锐）角，并要标出所在象限角。（第四章，第三节）5. 某直线的反方位角为 123 ° 20'，则它的方位角为（303° 20'），象限角为（）。（第四章，第三节）

2、6. 测量误差是由于（测量仪器和工具）、（观测者）、（外界条件的影响）三方面的原因产生的。（第五章，第一节）7独立观测值的中误差和函数的中误差之间的关系，称为（误差传播定律）。（第五章，第一节）8. 某线段长度为300m,相对误差为1/3200,则该线段中误差为（9.4mm）。（第五章，第二节）9. 设观测一个角度的中误差为土8，则三角形内角和的中误差应为（土 13.856。（第五章，第三节）10. 根据保存时间的长短， 水准点可分为（临时性标志）和（永久性标志）二种。（第五章， 第四节）选择题:1. 距离丈量的结果是求得两点间的（ B ）。（第四章，第一节）A. 斜线距离； B. 水平距离；

3、 C.折线距离2 用钢尺丈量平坦地面两点间平距的公式是（A）（第四章，第一节）A D= nl+qB 、D=KI C 、D=nl3.坐标方位角是以（C）为标准方向，顺时针转动到测线的夹角。（第四章，第三节）4. （ C ）是由标准方向线的北端开始顺时针旋转到该直线所夹的水平角。A.真子午线方向；B.磁子午线方向；C.坐标纵轴方向（第四章，第三节）A、天顶距B 、竖直角C 、方位角 D、象限角。5测量工作中，常用（B）来表示直线的方向（第四章，第三节）A、水平角B、方位角C、竖直角6罗盘仪是用来测定直线（C ）的仪器。（第四章，第四节）A、水平角 B、竖直角C、磁方位角7、 用钢尺丈量两段距离，第

4、一段长1500m第二段长1300m中误差均为兰22mm问哪一段 的精度高（A ）。（第五章，第二节）A、第一段精度高，B、第二段精度高。C 、两段直线的精度相同。8、 用经纬仪测两个角，/ A=10° 20.5 '/ B=81° 30.5 '中误差均为土 0.2 '，问哪个角精度 高（C）（第五章，第二节）A.、第一个角精度高B 、第二个角精度高C 、两个角的精度相同m9、在误差理论中，公式=土中的表示观测值的：（C ）（第五章，第二节）A、最或然误差B中误差C、真误差D、容许误差10.导线测量的外业工作是（A ）。（第六章，第二节）A.选点、测角、

5、量边;B.埋石、造标、绘草图C.距离丈量、水准测量、角度测量三、名词解释：1、观测条件（第五章，第一节） 答：测量误差的来源有多个方面，一般可归纳为以下三个方面。1、测量仪器和工具测量工作所使用的仪器和工具，由于加工制造不完善和校正之后残余误差的存在， 导致观测值的精度受到一定的影响，不可避免地存在误差。2、观测者观测者是通过自己的感觉器官进行观测的，由于感觉器官鉴别能力的局限性，在进 行仪器安置、瞄准、读数等工作时，都会产生一定的误差。与此同时，观测者的技 术水平、工作态度等也会对观测结果产生不同程度的影响。3、外界条件的影响各种观测都是在一定的自然环境下进行的，外界条件如阳光、温度、风力、

6、气压、 湿度等都是随时变化的，这些因素都会给测量结果带来一定的误差。观测者、仪器和外界条件是引起测量误差的主要因素，通常称为观测条件。2、等精度观测（第五章，第一节） 答：测量误差的来源有多个方面，一般可归纳为以下三个方面。1、测量仪器和工具测量工作所使用的仪器和工具，由于加工制造不完善和校正之后残余误差的存在， 导致观测值的精度受到一定的影响，不可避免地存在误差。2、观测者观测者是通过自己的感觉器官进行观测的，由于感觉器官鉴别能力的局限性，在进 行仪器安置、瞄准、读数等工作时，都会产生一定的误差。与此同时，观测者的技 术水平、工作态度等也会对观测结果产生不同程度的影响。3、外界条件的影响各种

7、观测都是在一定的自然环境下进行的，外界条件如阳光、温度、风力、气压、 湿度等都是随时变化的，这些因素都会给测量结果带来一定的误差。观测者、仪器和外界条件是引起测量误差的主要因素，通常称为观测条件。观测条 件相同的各次观测，称为等精度观测。四、判断题：（正确的在括号内打"，打错误的打X）（"）1、测量成果不可避免地存在误差，任何观测值都存在误差。 （第五章，第一节）（ X ） 2、观测条件好，则成果精度就高；观测条件差，则成果精度就低。（第五章，第二节）（ V ） 3、观测误差与观测成果精度成反比。（第五章，第一节）（ V ）4、产生系统误差的主要原因是测量仪器和工具构造不完

8、善或校正不完全准确。（第五章，第一节）（ X ） 5、系统误差和偶然误差通常是同时产生的，当系统误差消除或减弱性后，决定观测精度的主要是偶然误差。（第五章，第一节）（ V ） 6、偶然误差不能用计算改正或一定的观测方法简单地消除，只能根据其特性来改进观测方法并合理地处理数据，加以减少影响。（第五章，第一节）（ X ） 7、在相同观测条件下，对某一量进行一系列观测，若误差的大小和符号保持不变，或按一定的规律变化，这种误差称为偶然误差。（第五章，第一节）（ V ） 8误差的绝对值与观测值之比称为相对误差。（第五章，第二节）（V ） 9、中误差、容许误差、闭合差都是绝对误差。（第五章，第二节）（ V

9、 ）10、用经纬仪测角时，不能用相对误差来衡量测角精度，因为测角误差与角度大小无关。（第五章，第三节）五、问答题:1、 什么是直线定向、磁子午线、方位角、磁偏角？（第四章，第三节）答：直线定向：确定地面上两点之间的相对位置，除了需要测定两点之间的水平距离外，还需确定两点所连直线的方向。一条真线的方向，是根据某一标准方向来确定的。确定直线与标准方向之间的关系，称为直线定向。磁子午线方向：磁子午线方向是在地球磁场作用下，磁针在某点自由静止时其轴线所指的方向。磁子午线方向可用罗盘仪测定。方位角： 从直线起点的标准方向北端起，顺时针方向量至该直线的水平夹角，称为该直线 的方位角。磁偏角：因标准方向选择

10、的不同，使得一条直线有不同的方位角，一般来讲，它们之间互不相等，过某点的真北方向与磁北方向之间的夹角称为磁偏角，用3表示。2、 什么叫观测误差？产生观测误差的原因有哪些？（第五章，第一节）答：（1）观测值与其真实值（简称为真值）之间的差异，这种差异称为测量误差或观测误差。（2）、测量是观测者使用某种仪器、工具，在一定的外界条件下进行的。观测误差来源于以下三个方面：观测者视觉鉴别能力和技术水平；仪器、工具的精密程度；观测时外界条件的好坏。通常我们把这三个方面综合起来，称为观测条件。观测条件将影响观测成果的精度。3、 举例说明如何消除或减小仪器的系统误差？（第五章，第三节）答：测量工作中，应尽量设

11、法消除和减小系统误差。方法有两种：一是在观测方法和观测程序上采用必要的措施，限制或削弱系统误差的影响，如角度测量中采取盘左、盘右观测，水准测量中限制前后视视距差等，另一种是找出产生系统误差的原因和规律，对观测值进行系统误差的改正，如对距离观测值进行尺长改正、温度改正和倾斜改正，对竖直角进行指标差改正等。4什么是控制点、图根点、导线、导线点、导线测量、闭合导线、附合导线。（第六章，第二节）答：控制点：在测区范围内选择若干有控制意义的点称为控制点。图根点：直接供地形测图使用的控制点，称为图根控制点，简称图根点。导线：将测区内相邻控制点用直线连接而构成的折线图形，称为导线。导线点：构成导线的控制点，

12、称为导线点导线测量：导线测量是建立小地区平面控制网常用的一种方法，特别是在地物分布复杂的建筑区、视线障碍较多的隐蔽区和带状地区，多采用导线测量的方法。闭合导线：导线从已知控制点 B和已知方向BA出发，经过1、2、3、4最后仍回到起点 B, 形成一个闭合多边形，这样的导线称为闭合导线。附合导线：导线从已知控制点 B和已知方向BA出发，经过1、2、3点，最后附合到另一已 知点C和已知方向CD上，这样的导线称为附合导线。5 选择导线点应注意哪些事项？（第六章，第一节）答：1）相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。2）点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。3）导线点应选在视野开

13、阔的地方，便于碎部测量。4）导线边长应大致相等，其平均边长应符合经纬仪导线的主要技术要求。5）导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。六、计算题：1.钢尺往、返测量一段距离，往测时为136.76m，返测量时为136.80m求：距离平均值为多少？若相对误差允许值为1/3000 ,此丈量是否符合精度要求？（第五章，第二节）答：（136.76+136.8 ） /2=237.58/2=136.79 136.79*2/3000=0.091136.79-136.76=0.03136.8-136.79=0.01因为0.01<0.03<0.091 所以，此丈量符合精度要求。2.钢尺长20米，检定时温度为 20C，用钢尺丈量两点间距离为126.354米，丈量时钢尺表面温度12C，求改正后的水平距离（a =1.25 X 10-5/1