丹阳市陵口镇八年级物理下册8.1力弹力（第2课时）学案苏科版

1、.课题：§8.1力 弹力（第二课时）【学习目标】1.知道国际单位制中力的单位是牛顿。2.知道发生弹性形变的物体具有能量。【重点难点】1通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的工作原理。2. 学会使用弹簧测力计。【课前预习】1.国际单位制中，力的单位是_，简称_，符号为_。2.测量力的工具是_。3.发生弹性形变的物体具有能量，这种能叫_。4.弹簧测力计的使用方法 （阅读课本P46）（1）测量前，要了解弹簧测力计的和。（2）校正“0”点。即（3）测量时，要使弹簧测力计方向沿方向。（4）读数时，视线应与。（5）记录结果时，既要记录，还要注明次数家长签字教师评价【课堂助学】一、力的

2、测量： 1. 力的单位是：牛顿 用字母“N”表示。举起两个鸡蛋的力大约是1N 中学生的重力大约为400 N -500 N2.力的测量工具： 指出课本P46图8-6中的错误在那里A图B图C图D图二、弹性势能举出两个具有弹性势能的例子：【课堂检测】1下列事例中，不是应用弹力工作的是（ ）A、撑杆跳高 B、跳远C、玩具弹簧枪射击子弹 D、汽车刹车2.使用弹簧测力计的做法中不必要的是：( )A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜。B.使用前指针要“校零”。C.使用过程中，弹簧.指针不得与外壳有摩擦。D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值。3.如右图所示的弹簧测力计，其：（ ） A.量程是05N，分度值

3、是0.1N。 B.量程是05N，分度值是0.2N。 C.量程是05N，分度值是0.5N。 D.量程是010N，分度值是0.5N。 第3题图4.如上题图中所示，弹簧测力计的读数是：（ ）A. 4.2 N. B. 4.3 N. C. 4.4N. D. 4.5N.5. 关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是 ( ) A.测力计的量程不允许超过被测力的大小B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力C.被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触6.下列关于弹力的说法中，正确的是 ( ) A相互接触的物体之间一定存在弹力作用B只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C只有相互接触并发生形

4、变的物体间才存在弹力作用D弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比7下列物体具有弹性势能的是（ ）A、撑杆跳高用的竹竿 B、蹦床 C、玩具车中上紧的弹簧 D、皮球】8 小雨为了研究“弹性势能的大小与物体伸长的长度的关系”，用铁丝.橡皮筋.皮垫制成了弹弓。然后找到一个安全地点，用同一个铁弹，向同一方向进行了实验。实验数据如下表。实验次数12345橡皮筋的长度（米）0.20.250.300.350.40铁弹被射出的距离（米）0479.513根据实验现象回答问题：（1）橡皮筋被拉长时具有 能。（2）橡皮筋被拉的越长，具有的势能就 。（填“越大”.“越小”）（3）研究问题时，葛雨所采用的是 科学方法。【课后作

5、业】1 力的单位是_，力的常用测量工具是_ .2 如右图的弹簧测力计的量程是和分度值,在上面画出3.4N的位子。3 上紧发条的闹钟的指针不停的走动，说明上紧的发条具有_。4 能直接测量力的工具是下列的（ ）A.杆秤 B.天平 C.弹簧测力计 D.磅秤5. 下列弹簧测力计的说法中，错误的是（ ）A.用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范围之内B.用弹簧测力计读数时，视线应与刻度盘垂直C.实际测量力时，测力计内弹簧伸长的方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上D.用弹簧测力计测一只鸡的重力时，测力计必须竖直悬挂6.小强同学做实验时，在竖直悬挂的弹簧测力计下加钩码探究弹簧的伸长与弹力的关系。下表是小强同学的实验数据（在一定范围内）弹力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/cm6.07.28.39.510.611.8弹簧伸长量/cm 01.2(1) 请帮小强完成上