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文档简介

1、小班整合活动 班别:小班设计意图:在这个炎热的夏天，孩子们活动后容易出汗，皮肤上会有些污垢，教育孩子勤洗手洗脸、勤洗澡、多喝水，讲究个人卫生才不容易生病。那么有些动物和人类一样用不同的方法度过这火辣辣的夏天，通过学习让孩子初步探索大自然不同动物的有趣洗澡的方法。重点与难点:1、 通过图片能准确的说出动物名字，但不知道动物也要通过洗澡来度过夏天。2、 了解动物洗澡的方法后自己想象用简单的动作表现洗澡所带来的快乐，活动目标:1、 初步了解不同动物的有趣洗澡方法。2、 创意想像能用简单的动作感受洗澡时的快乐。活动准备:1、 课件图片:猴子、大象、水牛、鸡、斑马2、 洗澡用具:沐浴球、小水桶、毛巾、若

2、干3、 音乐:噜啦啦4、 坐垫若干活动过程:一、 导入:听健康歌的音乐做洗澡的动作教室。二、 讨论引入课题。小朋友我们做完运动感觉怎样？身上全是汗水怎么办？三、 引入动物洗澡的情景（一）、出示猴子洗澡的图片，引导幼儿观看回答问题。看看这是谁？它们在哪里？干什么？猴妈妈是怎样帮猴宝宝洗澡的？它们用什么洗澡？引导幼儿模仿猴子洗澡。（二）、出示大象、水牛洗澡图片你们猜猜谁的鼻子长又长，还像莲蓬头一样洒水。请幼儿模仿大象洗澡的样子。大象用长长的鼻子吸水，再哗啦啦喷出来，水凉凉的，真舒服。我是一头大水牛，我喜欢泡澡。但是当我身上有小虫子叮咬着真难受，我该怎么办呢？（三）、出示野猪洗澡图片这只野猪躺在哪里，为什么躺在这里呢？除了这些爱泡水、爱泡泥浆的动物外，还有一些动物用不同的方法洗澡，来看看它们用什么洗澡。（四）、出示母鸡、斑马的图片，引导幼儿说出跟以上动物的不同点。模仿大公鸡洗澡。四、游戏“大家一起噜啦啦”。播放音乐“噜啦啦”，引导幼儿一起洗澡游戏。效果评价： 通过ppt的展

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