教学随笔---单亲家庭孩子教育案例

1、单亲家庭孩子教育案例横道中学：单秀云随着近年来离婚率的不断上升,单亲子女越来越多,给我们的教育敲响了警钟一一单亲家庭孩子的教育问题不可无视！如何通过教育,帮助单亲家庭的孩子更好地面对因家庭变故带来的伤害,尽早消除他们心灵的伤痕,促进他们的身心健康开展,正是我们每位教师要面对的问题.我班42名学生,其中有6名学生是单亲家庭,在他们当中,有的是父母离异,有的是父母早亡,其主要由他们的单亲父母或爷爷奶奶抚养照顾,缺乏父母的体贴和关心教育,心灵受到了创伤带来精神压力大.有的往往性格孤僻,意志薄弱,缺乏进取心,组织纪律差,学习较差.他们既自卑,又很自尊,对这样的孩子要讲究教育方式、 技巧和艺术,因人而异

2、,形成最正确的有效方法.一、从单亲家庭孩子闪光点入手,帮助他们树立自信.单亲家庭子女缺少完整家庭的爱,心理不健康,切不可用挖苦的语言去刺伤他们,更不能用他们不幸的家庭来损伤他的自尊,要发现闪光点,从闪光点入手,豉励他们面对现实,树立信心,培养他们的自信.我班学生陈奥,上小学时,父母离异,被法院判与父亲,对孩子打击很大,在父亲娶了后母之后,与后母相处不好,后跑到爷爷奶奶寻求抚慰,现在是吃住在爷爷奶奶家,父亲供上学费用.他是我班男生中最为淘气,令人头痛的学生.他虽然聪明,但自控水平差,上课随便插嘴,作业经常少写或不写,还说谎话,两面三刀,以前好几位科任老师都认为他是一块不可雕琢的朽木,完全放弃了他

3、.他更我行我素,他对自己的前途失去了信心.通过我的细心观察和了解,我发现陈奥不敢主动与同学、老师、家长交往,但他内心却渴望友谊、理解、尊重、支持和信任.于是,我经常在学生面前表扬他,给他讲中外名人积极进取的故事,经常找他聊天.我发现了孩子的自尊需要得到了满足,增添了许多自信,根据他的这一心理,我决定将计就计,一次历史课上,我让同学们思考为什么秦始皇陵墓里的兵马俑都面向东方？他张口就说由于太阳从东方升起,同学们哈哈大笑！ 这时,我从这个学生头脑聪明,反响快入手,以他一次不举手就答复为突破口,我不仅没有批评他,反而还豉励了他,“真聪明！,肯定了他的答复的合理之处.以后的日子,无论是课上,还是课下值

4、日工作等,我有意识地对他屡次赞赏.与此同时,对他在校的进步表现我还打向后母和爷爷奶奶报喜.从此,他的表现有了明显好转,上课积极答复下列问题,认真完成作业,学习成绩有所提升,向后母撒谎要钱的坏习惯根本克服.单亲孩子即使父母离异,他们是无辜,要耐心疏导,豉励他们振作起来,面对现实,相信自己,战胜困难和挫折.二、用爱心去感化教育每个单亲家庭的孩子.没有爱就没有教育,心理学家认为：“现代教育的主要任务就是要了解孩子,了解孩子的核心就是理解.而对于单亲家庭的学生得到家庭的爱是残缺的,他们渴望能得到更多的爱.教师必须用爱心去感化教育每个单亲家庭的学生.我班学生李奥,母亲因父亲赌博,不顾正业,一气之下离开人

5、世.造成孩子心灵创伤,无人照管,放任自流.当他周一没来学校时,我去网吧找他；当他被别人打伤时,我陪同他去医院,付医药费；当他的爸爸不让他念书时,我数次上门做家访工作.我以细致的、恰当的、合情合理的批评教育,使他心服口服,并下决心纠正错误,从行为习惯上,我要求他熟记?中学生日常行为标准?、 ?班规班约?等并严格要求标准自己,经常进行自我克服教育,他的行为养成习惯得到了开展.对单亲孩子多些关心、多些帮助、多些宽容、多谢豉励,也会“金石为开.用师爱,可以填补单亲家庭的残缺,让这些单亲家庭的孩子变“后进为“先进.三、教师要多与家长联系,争取家长配合单亲家庭孩子的家长对待孩子的态度和教育方式直接影响到孩子良好心理素质的形成.因此我们要把单亲家庭孩子身上存在的问题与家长公布.希望家长不要将自己的痛苦和烦恼在孩子面前过多地暴露,给他们带来不应有的压力,多听取孩子的意见,预防过分的呵护和溺爱的倾向,在关心、保护的同时要注意培养孩子自强、自立、吃苦耐劳的品质.我们要使其明白：一个人一生的幸福取决于他怎样用行动和对生命的至诚塑造自己的未来.总之,转化“单亲家庭孩子的身