全国花球啦啦操小学组

1、全国花球啦啦操小学组教案课程名称全国花球啦啦操课程性质义务教育必修课授课班级二年级授课人数28人授课周次第1次课授课教师滕玉梅教学内容1、全国花球啦啦操小学组预备节、第一节教学目标1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作。 2、技能目标：90%的学生掌握徒手操。 3、身体健康：发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。重点难点重点：手臂运动的角度、幅度的控制 难点：手臂运动的速度、力量的控制，

2、含胸夹背部分时间教 学 内 容组 织 教 法运动负荷时间次数强度准备部分10分钟一、课堂常规1、整队集合、师生问好。2、点名、检查着装，安排见习生。3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。4、强调安全注意事项。二、准备活动1、学生围绕田径场慢跑两圈2、徒手操（4X8拍）。第一节：头部运动第二节：扩胸运动第三节：腰部运动第四节：弓步压腿运动第五节：侧压腿运动第六节：膝关节运动第七节：手腕踝关节运动一、课堂常规组织队形：教学要求：集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。二、准备活动组织队形： 教学要求：精神饱满，队形整齐。态度认真，动作舒展大方，有力度。动作到

3、位，学生充分活动身体。2分钟、8分钟48拍小基本部分25分钟一、学习花球啦啦操预备节：2个8拍 脚步动作：踏步、左脚开始 手臂动作：手臂前后摆动 第一节 第一个8拍 踏步 1-2拍双手 握拳 胸前交叉拍肩 3-4拍两臂打开肩上屈 5-6拍同1-2 7-8向上举 第二个8拍 踏步 1-2双手头上击臂3-4体侧屈 5-6同1-2 7-8同3-4 第三个8拍 同第一个8怕 第四个8拍 同第二个8拍教学队形：× × × × × × × × × × × ×  教学步骤：教师活

4、动：1. 教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。 2.组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。 3.组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导 4.组织学生跟音乐集体进行练习。 学生活动：1.集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。 2.集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。 3.两人一组进行互学，帮助同学学习新学的动作。热情的给同伴做示范动作。 10分钟15分钟中 结束部分5分钟一、放松整理活动。二、整理场地回收器材。三、集合整队。四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。五、师生再见、下课。组织队形：教学要求：1、认真听讲。2、全身心放松，愉悦身心，3、

5、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。5分钟小场地器材音响小结通过本次课的学习同学们的积极性特别好，对啦啦操产生了浓厚的学习兴趣。课堂纪律较好。全国花球啦啦操小学组教案课程名称全国花球啦啦操课程性质义务教育必修课授课班级二年级授课人数28人授课周次第2次课授课教师滕玉梅教学内容1、 复习全国花球啦啦操小学组预备节、第一节2、 学习全国花球啦啦操小学组第二节教学目标 1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作。 2、技能目标：90%的学生掌握徒手操。 3、身体健康：发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。4、心理健康：培养学生自信、积极向

6、上的精神，体验运动带来的快乐。5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。重点难点重点：手臂运动的角度、幅度的控制 难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背部分时间教 学 内 容组 织 教 法运动负荷时间次数强度准备部分10分钟一、课堂常规1、整队集合、师生问好。2、点名、检查着装，安排见习生。3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。4、强调安全注意事项。二、准备活动1、学生围绕田径场慢跑两圈2、徒手操（4X8拍）。第一节：头部运动第二节：扩胸运动第三节：腰部运动第四节：弓步压腿运动第五节：侧压腿运动第六节：膝关节运动第七节：手腕踝关节运动一、课堂常规组

7、织队形：教学要求：集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。二、准备活动组织队形： 教学要求：精神饱满，队形整齐。态度认真，动作舒展大方，有力度。动作到位，学生充分活动身体。2分钟、8分钟48拍小基本部分25分钟一、复习啦啦操预备节、组合一二、学习啦啦操组合二第二节动作要领：第一个8拍 脚上动作: 踏步 手上动作:1-2拍左手上举、右手侧下举 3-4拍左手不动，右手上举 5-8拍 双手由高v还原。2-4个八拍同第一个八拍 4拍过渡 踏步，手为预备位（双手体前下举）教学队形：× × × × × × &#

8、215; × × × × × 教学步骤：教师活动：1.教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。 2.组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。 3.组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导 4，组织学生跟音乐集体进行练习。 学生活动：1.集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。 2.集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。 3.两人一组进行互学。 10分钟15分钟中结束部分5分钟一、放松整理活动。二、整理场地回收器材。三、集合整队。四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。五、师生再见、下课。组织队形：教学要求：

9、1、认真听讲。2、全身心放松，愉悦身心，3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。5分钟小场地器材音响小结通过复习和学习新的组合动作，培养了同学们的热爱体育运动的积极性和兴趣性。全国花球啦啦操教案课程名称全国花球啦啦操课程性质义务教育必修课授课班级二年级授课人数28人授课周次第3周授课教师滕玉梅教学内容1、复习上次课内容2、全国花球啦啦操第三节教学目标 1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作。 2、技能目标：90%的学生掌握徒手操。 3、身体健康：发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体

10、验运动带来的快乐。5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。重点难点重点：手臂运动的角度、幅度的控制 难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背部分时间教 学 内 容组 织 教 法运动负荷时间次数强度准备部分10分钟一、课堂常规1、整队集合、师生问好。2、点名、检查着装，安排见习生。3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。4、强调安全注意事项。二、准备活动1、学生围绕田径场慢跑两圈2、徒手操（4X8拍）。第一节：头部运动第二节：扩胸运动第三节：腰部运动第四节：弓步压腿运动第五节：侧压腿运动第六节：膝关节运动第七节：手腕踝关节运动一、课堂常规组织队形：教学

11、要求：集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。二、准备活动组织队形： 教学要求：精神饱满，队形整齐。态度认真，动作舒展大方，有力度。动作到位，学生充分活动身体。2分钟、8分钟48拍小基本部分 25分钟一、复习第一次课的内容二、学习徒手操第三节第一个8拍 1-4左交叉步双手叉腰 5-6拍左脚向左迈一步成弓步 7-8拍还原 第二个8拍 同第一个8拍 方向相反 第三个8拍 同第一个8拍 第四个8拍 同第二个8拍 第五个8拍 脚同第一个8拍 1-4拍左手侧上，右手侧下成斜线 5-6拍胸前击掌，7-8拍还原成预备位 第六个8拍 同第五个8拍 方向相反 第七个8拍 同第

12、五个8拍 第八个8怕 同第六个8拍1个8拍过渡 第1左脚向左迈一步2-拍反力 1-4拍左手前平举，右手侧平举，身体前倾从右致左移动，5-7拍上举，8拍还原成预备位 5-8拍原地小碎步三、复习所学组合教学队形：× × × × × × × × × × × ×  教学步骤：教师活动：1、学生复习上次课内容2、教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。 3、组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导 4、组织学生跟音乐集体

13、进行练习。 学生活动：1、集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。 2、集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。 3、两人一组进行互学。 10分钟15分钟中结束部分5分钟一、放松整理活动。二、整理场地回收器材。三、集合整队。四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。五、师生再见、下课。组织队形：教学要求：1、认真听讲。2、全身心放松，愉悦身心，3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。5分钟小场地器材音响小结通过本次课的学习培养同学们的协调、灵敏等身体素质。全国花球啦啦操教案课程名称啦啦操课程性质义务教育必修课授课班级二年级授课人数28人授课周次第4次授课教师滕玉梅教学内容1、

14、复习啦啦操2、徒手操第四节教学目标 1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作。 2、技能目标：90%的学生掌握徒手操。 3、身体健康：发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。重点难点重点：手臂运动的角度、幅度的控制 难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背部分时间教 学 内 容组 织 教 法运动负荷时间次数强度准备部分10分钟一、课堂常规1、整队集合、师生问好。2、点名、检查着装，安排见习

15、生。3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。4、强调安全注意事项。二、准备活动1、学生围绕田径场慢跑两圈2、徒手操（4X8拍）。第一节：头部运动第二节：扩胸运动第三节：腰部运动第四节：弓步压腿运动第五节：侧压腿运动第六节：膝关节运动第七节：手腕踝关节运动一、课堂常规组织队形：教学要求：集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。二、准备活动组织队形： 教学要求：精神饱满，队形整齐。态度认真，动作舒展大方，有力度。动作到位，学生充分活动身体。2分钟、8分钟48拍小基本部分 25分钟一、复习上次课的内容二、学习徒手操第四节第一个8拍 踏步（左脚）手摆臂第二个8拍

16、同第一个8拍第三个8拍 1-2左脚向左迈步成弓步反腿 1-2拍K位（左手上 3-4拍还原 ，右手下） 5-8拍同1-4拍，方向相反 第四个8拍 1-2拍左脚向左前迈步成前弓步1-2拍双手侧上举 3-4拍还原 5-6拍右脚向右迈成右弓步 5-6拍双手侧下举 7-8拍还原第五个8拍 同第三个8拍 第六个8拍 同第四个8拍 第七个8拍 1-4拍站立不动 1-4拍双手上举 5-8拍身体前倾抬头5-8拍双手胸前抖腕 第八个8拍 1-4拍左脚向左边迈一步 1-4叉腰扭髋4次 5-7拍摆臂，8拍还原三、复习所学组合教学队形：× × × × × ×

17、× × × × × ×  教学步骤：教师活动：1、学生复习上次课内容2、教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。 3、组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导 4、组织学生跟音乐集体进行练习。 学生活动：1、集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。 2、集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。 3、两人一组进行互学。 10分钟15分钟中结束部分5分钟一、放松整理活动。二、整理场地回收器材。三、集合整队。四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。五、师生

18、再见、下课。组织队形：教学要求：1、认真听讲。2、全身心放松，愉悦身心，3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。5分钟小场地器材音响小结通过本次课的学习培养同学们的协调、灵敏等身体素质。全国花球啦啦操教案课程名称啦啦操课程性质义务教育必修课授课班级二年级授课人数28人授课周次第5次授课教师滕玉梅教学内容1、复习啦啦操2、啦啦操第五节教学目标 1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作。 2、技能目标：90%的学生掌握徒手操。 3、身体健康：发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来

19、的快乐。5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。重点难点重点：手臂运动的角度、幅度的控制 难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背部分时间教 学 内 容组 织 教 法运动负荷时间次数强度准备部分10分钟一、课堂常规1、整队集合、师生问好。2、点名、检查着装，安排见习生。3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。4、强调安全注意事项。二、准备活动1、学生围绕田径场慢跑两圈2、徒手操（4X8拍）。第一节：头部运动第二节：扩胸运动第三节：腰部运动第四节：弓步压腿运动第五节：侧压腿运动第六节：膝关节运动第七节：手腕踝关节运动一、课堂常规组织队形：教学要求：集合

20、做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。二、准备活动组织队形： 教学要求：精神饱满，队形整齐。态度认真，动作舒展大方，有力度。动作到位，学生充分活动身体。2分钟、8分钟48拍小基本部分 25分钟一、复习上次课的内容二、学习啦啦操第五节第一个8拍 1-2拍左脚向左迈步，左手臂斜下举。3-4拍右脚向右迈步，右手斜下举。5-8拍双手叉腰顶髋。第二个8拍 1-4拍双手叉腰，脚上小碎步还原。5-8拍屈膝双手屈肘。第三个8拍 1-8拍开合跳2次，双手W型，加油手型重复2次。 第四个8拍 同第三个8拍第五-八个8拍 同第一-四个8拍 4拍的过渡 踏步三、复习所学组合教学队形：

21、× × × × × × × × × × × ×  教学步骤：教师活动：1、学生复习上次课内容2、教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。 3、组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导 4、组织学生跟音乐集体进行练习。 学生活动：1、集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。 2、集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。 3、两人一组进行互学 10分钟15分钟中结束部分5分钟一、放松整理活动。二、整理场地回收器

22、材。三、集合整队。四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。五、师生再见、下课。组织队形：教学要求：1、认真听讲。2、全身心放松，愉悦身心，3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。5分钟小场地器材音响小结通过本次课的学习培养同学们的协调、灵敏等身体素质。全国花球啦啦操教案课程名称啦啦操课程性质义务教育必修课授课班级二年级授课人数28人授课周次第6次授课教师滕玉梅教学内容1、复习啦啦操2、啦啦操第六节教学目标1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作。 2、技能目标：90%的学生掌握徒手操。 3、身体健康：发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品

23、质，亲身体会成功的快乐。4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。重点难点重点：手臂运动的角度、幅度的控制 难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背部分时间教 学 内 容组 织 教 法运动负荷时间次数强度准备部分10分钟一、课堂常规1、整队集合、师生问好。2、点名、检查着装，安排见习生。3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。4、强调安全注意事项。二、准备活动1、学生围绕田径场慢跑两圈2、徒手操（4X8拍）。第一节：头部运动第二节：扩胸运动第三节：腰部运动第四节：弓步压腿运动第五节：侧压腿

24、运动第六节：膝关节运动第七节：手腕踝关节运动一、课堂常规组织队形：教学要求：集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。二、准备活动组织队形： 教学要求：精神饱满，队形整齐。态度认真，动作舒展大方，有力度。动作到位，学生充分活动身体。2分钟、8分钟48拍小基本部分 25分钟一、复习上次课的内容二、学习啦啦操第六节第一个8拍 1-8拍两臂T。1-2拍左脚吸腿，3-4拍左脚踢腿。5-6拍右脚吸腿，7-8拍右脚踢腿。第二个8拍同第一个8拍第三个8拍 1-2拍左脚成侧弓步，双手胸前屈肘，3-4拍还原。5-6拍右脚成侧弓步，双手胸前屈肘。7-8拍还原。 第四个8拍 同第三

25、个8拍第五-八个8拍 同第一-四个8拍 三、复习所学组合教学队形：× × × × × × × × × × × ×  教学步骤：教师活动：1、学生复习上次课内容2、教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。 3、组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导 4、组织学生跟音乐集体进行练习。 学生活动：1、集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。 2、集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。 3、两人一组进行互学 1

26、0分钟15分钟中结束部分5分钟一、放松整理活动。二、整理场地回收器材。三、集合整队。四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。五、师生再见、下课。组织队形：教学要求：1、认真听讲。2、全身心放松，愉悦身心，3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。5分钟小场地器材音响小结通过本次课的学习培养同学们的协调、灵敏等身体素质。全国花球啦啦操教案课程名称啦啦操课程性质义务教育必修课授课班级二年级授课人数28人授课周次第7次授课教师滕玉梅教学内容1、复习啦啦操2、啦啦操第七节教学目标1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作。 2、技能目标：90%的学生掌握徒手操。 3、身体健康：发展学生身体素

27、质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。重点难点重点：手臂运动的角度、幅度的控制 难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背部分时间教 学 内 容组 织 教 法运动负荷时间次数强度准备部分10分钟一、课堂常规1、整队集合、师生问好。2、点名、检查着装，安排见习生。3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。4、强调安全注意事项。二、准备活动1、学生围绕田径场慢跑两圈2、徒手操（4X8拍）。第一节：头部运动

28、第二节：扩胸运动第三节：腰部运动第四节：弓步压腿运动第五节：侧压腿运动第六节：膝关节运动第七节：手腕踝关节运动一、课堂常规组织队形：教学要求：集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。二、准备活动组织队形： 教学要求：精神饱满，队形整齐。态度认真，动作舒展大方，有力度。动作到位，学生充分活动身体。2分钟、8分钟48拍小基本部分 25分钟一、复习上次课的内容二、学习啦啦操第七节第一个8拍 1-2拍左脚向左侧迈步，两手击掌。3-4拍向左转身双手敲击2次。5-6拍同1-2拍，7-8拍还原。第二个8拍同第一个8拍方向相反。三、复习所学组合教学队形：× 

29、15; × × × × × × × × × ×  教学步骤：教师活动：1、学生复习上次课内容2、教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。 3、组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导 4、组织学生跟音乐集体进行练习。 学生活动：1、集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。 2、集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。 3、两人一组进行互学 10分钟15分钟中结束部分5分钟一、放松整理活动。二、整理场地回收器材。三、集合整队。四

30、、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。五、师生再见、下课。组织队形：教学要求：1、认真听讲。2、全身心放松，愉悦身心，3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。5分钟小场地器材音响小结通过本次课的学习培养同学们的协调、灵敏等身体素质。全国花球啦啦操教案课程名称啦啦操课程性质义务教育必修课授课班级二年级授课人数28人授课周次第8次授课教师滕玉梅教学内容1、复习啦啦操2、啦啦操第八节教学目标1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作。 2、技能目标：90%的学生掌握徒手操。 3、身体健康：发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快

31、乐。4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。重点难点重点：手臂运动的角度、幅度的控制 难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背部分时间教 学 内 容组 织 教 法运动负荷时间次数强度准备部分10分钟一、课堂常规1、整队集合、师生问好。2、点名、检查着装，安排见习生。3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。4、强调安全注意事项。二、准备活动1、学生围绕田径场慢跑两圈2、徒手操（4X8拍）。第一节：头部运动第二节：扩胸运动第三节：腰部运动第四节：弓步压腿运动第五节：侧压腿运动第六节：膝关节运

32、动第七节：手腕踝关节运动一、课堂常规组织队形：教学要求：集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。二、准备活动组织队形： 教学要求：精神饱满，队形整齐。态度认真，动作舒展大方，有力度。动作到位，学生充分活动身体。2分钟、8分钟48拍小基本部分 25分钟一、复习上次课的内容二、学习啦啦操第八节第一个8拍 1-8拍 踏步 1-2拍短T，3-4拍W。5-6拍T，7-8拍还原。第二个8拍同第一个8拍。第三个8拍 1-2拍迈左脚，手臂T。3-4拍左转两臂手合在一起。5-6左手不动右手经左到右画半圆，7-8还原。第四个8拍同第三个8拍方向相反。第五个8拍 1-2拍短T，3

33、-4拍上举。5-6拍T，7-8拍还原。第六个8拍同第五个8拍。第七个8拍-第八个8拍同第三个8拍。结束一个8拍 1-8拍两脚并拢，双手交叉画圆，两臂屈肘。三、复习所学组合教学队形：× × × × × × × × × × × ×  教学步骤：教师活动：1、学生复习上次课内容2、教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。 3、组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导 4、组织学生跟音乐集体进行练习。 学生活动：1、集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。 2、集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。 3、两人一组进行互学 10分钟15分钟中结束部分5分钟一、放松整理活动。二、整理场地回收器材。三、集合整队。四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。五、师生