教案6——墙体构造（一）_第1页
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文档简介

1、教 案课程名称建筑识图课时2序号6授课班级日期任课教师课 题墙体构造（一）-砖墙构造教 学目 标能力目标：专业能力：1能根据设计的墙体类型，选择适宜的材料制定正确的砌筑方案；2能按墙体组砌要求，正确处理留有门窗洞口的墙体； 3能依据建筑功能要求，正确处理墙体细部构造。关键能力：1能够向业主正确介绍所设计墙体的功能和构造做法；2墙体设计要考虑当地建筑的传统经验和生活习惯。应用性知识目标：1. 掌握常见墙体的组砌方法；2. 掌握不同类型墙体的构造做法和功能特点；3掌握墙体细部构造处理做法。项 目任 务1选择砖墙砌筑视频；2实训实体墙砌筑工艺，指导学生工作过程中怎样挂线、摆砖（落底）、砌筑、质检；用

2、情境化教学方式引导学生工作工程中如何掌握“横平竖直、上下錯缝、灰浆饱满”的砌墙工艺。教 学媒 体准 备1砌墙多媒体教学课件；2砌墙施工视频教学资料；3墙体工艺网络教学资源。第 一 页（共 3 页） 教 案教 学过 程提问复习、引言及时间安排：1.提问复习建筑设计的依据？建筑墙体的功能？（2分钟）2.导入新课（2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1、利用课件讲解墙体的类型、设计要求、砖墙构造；（30分钟）2、放砖墙施工的视频资料；（10分钟）3、总结砖墙构造做法；（5分钟）4、砖模与建筑模数的协调；（5分钟）5、老师给学生讲解墙身详图构造；（20分钟） 6、安排学生徒手设计一种墙身构造详图；（15分钟）7、学生分小组进行综合评估,互评设计内容并提出改进意见；（6分钟）8、自由提问，复习；（3分钟）9小结及作业布置。（2分钟）第 二 页 教 案教 学过 程板书设计：A.板面划分：多媒体教室左边黑板书写文字，右边黑板绘图。B.板书内容:砖墙构造（黑板左上部）一、 砖墙的组砌方式1砖墙的组砌方式；2检查墙体质量。二、砖模与建筑模数； 1砖墙的厚度；2墙段长度和洞口尺寸； 3砖墙高度。三、砖墙的细部构造1.勒脚：图示墙身防潮层的位置和做法；图示勒脚、明沟与散水做法。2.门窗洞口构造：图示不同形式的过梁和窗台构造。3.墙身加固方法：壁柱、门垛、圈梁、构

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