《影视艺术基础》试题二影视艺术基础

1、影视艺术基础试题（闭卷）系科：学号：姓名：得分：一、单项选择题（20分）请将对本题各子题的正确答案选择（英文字母）填入下表。题号12345678910字母CBABCAAABB1 .中国人拍摄的第一部电影是A、庄子试妻 B、神女 C、定军山2 .中国人拍摄的第一部故事电影是A、劳工之爱情B、难夫难妻C、火烧红莲寺3 .早期电影水浇园丁的作者是A、卢米埃尔 B、梅里爱 C、爱迪生4 .野草莓属于A、新现实主义电影 B、新浪潮电影 C、戏剧化电影5 .红高粱的导演是A陈凯歌 B、姜文 C 、张艺谋6 .无声影片画格的高和宽分别是A 18 和 24 B、16 和 22 C、19 和 237 .蒙太奇一

2、词来自A 、建筑学 B 、艺术学C 、美学8蒙太奇的基本意思指A、组合、联结和构成B、运动、对比和连接C、节奏、审美和思想9下列哪一组都属于叙事类蒙太奇A 、连续和隐喻B 、颠倒和平行C 、对比和交叉10蒙太奇理论的主要创立者之一是A 、梅里爱B 、爱森斯坦C 、卓别林二、填空题（ 45 分）1有声影片的放映速度是每秒钟（24个）画格。2升格拍摄所造成的银幕效果是（慢 ）镜头。3小城之春的导演是中国第（二 ）代导演（ 费穆 ）。4中国第一部在国际上获奖的故事片是（渔光曲 ）。5世界第一部有声电影（爵士歌王 ）是由（ 美 ）国出品的。6动画片牧笛是用（水墨 ）画画成的？7电影芙蓉镇的导演是（谢晋

3、 ），女主演是（ 刘晓庆 ）。8写出中国第四代导演吴贻弓最主要的代表作（城南旧事）。9电影冰山上的来客主题曲歌名是（花儿为什么这样红）。10歌曲我的祖国是中国电影（ 上甘岭 ）中的插曲。11台湾电影导演侯孝贤的代表作是（ 悲情城市）。12人物在大远景画面上的空间特征是（很小 ）。13一般地说，连续式蒙太奇属于（ 叙事 ）类蒙太奇。14电影景别不同一般指画面上人与物给观众感觉有（ 远近大小 ）的不同。15电影罗生门导演（ 黑泽明 ）的国籍是（ 日本 ）。三、简答题（ 35分）1结合一部代表性影片，以不少于 150 汉字简要论说一下你对中国新现实主义电影主要特点的了解。（ 20 分）答题关键点：一

4、、必须选择中国新现实主义（ 20 世纪 30、 40 年代的左翼电影）代表性影片；二、论说中国新现实主义电影主要特点应该有“关注民生、同情并赞美社会普通人”，“揭露并批判当时社会现实”或“传播当时社会进步思想”等词句。2 以课堂观摩影片内容为对象， 简要分析说明一个全景画面的再现性与表现性。（ 15 分）答题关键点：一、 必须选择课堂集体观摩的影片内容； 二、 必须选择一个典型的全景画面并分析论说正确。宝鸡文理学院 2013年影视语言分析期末试题及答案1.从光影、色彩两个角度分析云中漫步的画面造型语言？1）光影：夕阳斜下，一派祥和，爱情慢慢的降临在这样的美景之中！再配上小提琴和钢琴的协奏曲，光

5、影世界里德诸多结合也就显得那么相得益彰。" 庄园，古堡，农场主，爱情" 这种如名著小说似的设定，使得电影在很多场景里显得高雅而浪漫， 使得整个电影的浪漫色彩显得浓重而又不过火！ 色彩的调和与爱情的发展不需浓墨重彩 , 薄暮之中的清晨与日暮使得葡萄园里的葡萄显得温暖而甜美！此般情境里的爱情来的悄无声息 又怎么会被人们太轻易地发现呢？整体上竟然有种音乐剧般得感受。 红酒成为电影的最主要场景， 成为男女主人公情到浓时的浪漫见证，同时也成为预示故事结局的主角。 “品味爱情，如同红酒般有甘甜、有酸楚，有醒目的一刻，也有失落的终极。 ”杯中的桑干亭亭玉立于面前，眼前亮起一片莹润的颜色，

6、而只有把它送入口中，才知其中的极致美味和酸楚无奈，这也许才是爱情的真实写照。2 ） 色彩： 全片以金黄的怀旧色调来诉说一段气氛朦胧的爱情故事， 并伴以浓厚的拉丁风味，部分片段维持了导演擅长的魔幻写实手法， 葡萄园的美感亦相当怡人。 这个经典的爱情故事，在我的印象里只留下大片的火光和苍山暮霭之中的葡萄园， 一个在镇子上奔跑着的男子和在深夜窗下传来的悠扬琴声 。 在“云乡” ， 导演用大量的空镜头向我们展示了美丽的田园风光，夕阳中的小路， 雾霭下的葡萄园， 宁静的村庄。 那种乡间的浪漫气息很容易让人联想到陶渊明的桃花源记或John Denver 的乡村路带我回家 。保守率真的父亲，慈祥的母亲和奶奶

7、，爱吃巧克力的爷爷，顽皮的弟弟，友善的庄园仆人影片所极力渲染的“家”的和谐氛围不仅打动了保罗，也打动了我们。什么是“家”？它带给你温暖，带给你勇气，它为你提供庇护， 使你能够成长。 它包容你的一切， 使你在每一个夜晚都感受到时光的静谧和岁月的静好。3 .在寻枪中为什么要用到大量的主观镜头？警察马山在寻枪的过程中还在寻求什么？1）主观镜头的运用让观众身临其境地参与到剧中人的活动场景，感同身受的获取电影人物的所见所闻、 所思所想， 从而设身处地的为其着想， 更好地理解人物性格和剧情发展。 而且，主观镜头对人物情绪和心理的刻画、 对剧情悬念氛围的营造都起到相当重要的作用。 主观镜头运用越多，观众越是

8、渗入到剧中人的感官世界，越有被蒙蔽的感觉，也就越有挣脱蔽障、挖掘谜底的欲望。 导演正是把握了主观镜头能够制造悬念色彩这一重要因素， 贯穿于 “寻枪”整个过程，吸引观众去推理、猜测最后的真相，使得寻枪故事变得如此扣人心弦、紧张有趣。2）警察马山在寻枪的过程中还在寻求责任，以及自我与本我的统一。警察丢了用来维护正义的工具和能力， 失掉了对公众的责任， 失掉了男人应该有的担当。 马山作为家庭中是唯一的男人，肩负着呵护好妻子， 教育好孩子的责任。 但是影片中，我们能看到的吵架画面就不下3 次， 李小萌的出现进一步使双方感情沦陷。 马山被捕入狱时， 他的儿子反过来教育他， 该多读读书， 出狱以后不准打他

9、， 可见马山没有尽到一个做父亲担当的责任。马山寻枪的过程也是他找寻丢失的责任的过程。马山找了，也找到了。影片最后，当马山要用血肉之躯去引诱歹徒时， 他悔悟到了作为家中唯一的男人应当充当什么角色。 他留了一束小花给相扶持多年的妻子， 又留了一包弹珠和六根棒棒糖给儿子， 意表对于妻子和孩子最后的关怀， 而他留给自己的是最后一颗子弹。 在结尾，他找到了真枪， 同时也找到了责任。换个角度剖析， 寻枪又可以抽象为：自我与本我的剥离，自我与本我的互相斗争，自我与本我的对话，最终找到了自我与本我的归一。 ?4 .通过本门课程的学习，你学会了怎样去看电影 ？学习了本门课程后， 突然发现自己以前看的不是电影，

10、而是热闹。 现在我学会了用影视语言分析的眼光去欣赏每一部电影， 我会一遍又一遍的去看同一部电影， 每一次的感受都是不一 样的。通常，我会从以下几个方面来看电影：第一：先看光，每个镜头中光是怎么用的，下一个镜头的光有什么变化，有没有投影的变化，有没有黑天白天的变化，有没有阴天、下雨；第二：空间有没有大小的变化，大房间，小房间，有没有室内室外的变化；第三：听声音，是同期还是后期，每个镜头中有有没有表现出的音空间来，它是什么样的，下个镜头的声音空间感有什么变化 ；第四：背景是什么，与前景的关系，它怎样变的（这是透视关系） ；第五：有没有运动，是画面内的被摄体在运动，还是摄影机在运动，是水平运动（左右

11、横移）多还是纵深运动多。第六：有没有用变焦，它是准确地表现了两个人物关系，还是造成了错误的关系。变焦用得多不多；摇镜头有没有增加新的信息或含义；第七：运动的动与静的关系，是前景有运动，背景没有；或是背景有运动，前景没有；或是前后景都有，或前后景都没有；第八：剪辑点在哪里，起幅的画面是怎么样的，落幅的画面是怎样的，如果是一个人在跑，注意起幅的人体造型好不好，好与不好，看的时候有什么不同；是用切换多，还是用叠化多。第九：在一个镜头中人物的调度是怎样的，有没有第四面墙的舞台处理（即所有镜头中的人都排成一排面向摄影机，就象幼儿园里的排排坐，吃果果。 ）演员的单独表演也是力求面向第四面墙？第十，音乐用在

12、哪里；有没有主题歌，有作用吗？音乐与人物动作（或称表演）关系，音乐与摄影机运动的关系， 音乐与色彩变化的关系， 音乐与对话的情绪及节奏的关系， 音乐与自然音响（即噪声）的关系等等第十一， 如果是故事片， 情节的转折点是用什么手段来表现的， 是用嘴皮子说出来的，还是无声的段落，如果是你的话，你能用无声把这一段落表现出来吗？第十二，画面上人物关系的变化，有变化，还是没有变化， A 在整个镜头里始终站在B 右边，就没有走到 B 的左边去过，等等；第十三，画外空间是怎么用的，是作为画面内的空间的延伸，还是另外一个非叙事的空间；第十四，对话写得是否生活化，还是舞台腔，好念吗？第十五，每个镜头中人物都穿什么颜色的服装，他们之间的相互关系，也就是说，有没有色彩的调度，即作为流动色彩来使用；第十六，道具的时代，地域，民族，文化方面准确吗？