教育部补助技职校院建立策略联盟计画_第1页
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文档简介

1、教育部補助技職校院建立策略聯盟計畫教育部96年6月26日台技(一)字第0960098615號函發布教育部97年5月26日台技(一)字第0970093374號函修正壹、目標教育部(以下簡稱本部)為鼓勵技專校院與高級中等職業學校(以下簡稱高職)間互動及強化夥伴關係,建立學校間垂直合作、整合教育資源及促進學生學習銜接,將社區合作擴展至技專校院,提升學生就近就讀高職及技專校院意願,體現適性發展的教育理想,特辦理此項補助計畫。貳、依據一、 依據行政院94年4月4日核定之健康社區六星計畫政策,推動全面性社區改造運動,提升社區發展,鼓勵社區之技專校院與高職建立策略聯盟與教育夥伴關係,進行資源整合與共享。二、

2、 依據十二年國民基本教育政策之教育優質化及就學在地化原則,配合高中職優質化及結合技職教育與產業發展計畫,強化技專校院與高職之合作關係。三、 依據教育部推動之高中職社區化政策,加強技專校院與高職合作,以建立垂直整合及資源共享機制。參、辦理對象一、全國公私立技專校院。二、全國公私立高職。綜合高級中學及高級中學附設職業類科得依前項第二款規定參與本計畫並納入補助。肆、辦理期程:本計畫自發布日實施;各區策略聯盟計畫依本部每年核定之計畫期程(以1學年為原則)辦理之。伍、組成方式一、 考量地理區域位置均衡性及特殊產業屬性,由技專校院與高職組成策略聯盟。二、 策略聯盟型態分兩種:(一)地理區域屬性策略聯盟依地

3、理位置,由3所至6所具互補性之技專校院與10所以上高職組成。(二)特殊產業屬性策略聯盟由相同特殊產業屬性(如農業、海事水產等)之2所以上技專校院與3所以上高職組成。三、 策略聯盟組成程序: (一)依策略聯盟型態,由技專校院互邀並邀請高職參加。(二)由組成之技專校院互推1校擔任主辦學校,其餘學校為協辦學校,參加之高職為合作學校,共同研議計畫書,由主辦學校彙整後向本部申請經費補助,經本部審查核准後予以補助。(三)為達資源有效利用及社區合作之目標,策略聯盟合作學校所在位置,得以直轄市、縣(市)或參酌高中職社區化之一個或數個適性學習社區為範圍。(四)技專校院與高職每校以參與1組策略聯盟為限。但有下列情

4、形之一者,不在此限:1.技專校院如於不同地理區域設立分校或分部,得分別參與不同組之策略聯盟。2. 高職、綜合高級中學專門學程及高級中學附設職業類科所屬類別,如有與參與之策略聯盟組內技專校院系科無法對應時,得參與鄰近地區之策略聯盟或特殊產業屬性之策略聯盟。但每一類以參與一組策略聯盟為限,每校參與策略聯盟組數最多不超過三組。3.各策略聯盟組辦理之各項活動,組內各校報名參加後尚有餘額者,得接受組外各校報名參加,並以相關群科學校優先。陸、辦理內容辦理內容以強化技專校院與高職學生專業技術能力為主軸,並結合學生進路與學分認證,具體內容如下:一、強化學生專業技術能力 技專校院與高職辦理之重點項目優先順序如下

5、:(一)共同推動專題製作及專案研究技專校院教師可與高職分享專題製作經驗,辦理高職等學校教師、學生專題製作相關研習活動,或辦理專題製作競賽。高職師生亦可參與技專校院教師主持的專案研究,提升專案研究能力。(二)共同推動產學合作(含建教合作)技專校院及高職共同研擬計畫,辦理各種產學合作或建教合作,加強產業界與技職學校之交流與合作。辦理產學攜手合作班之學校,並得舉辦各項學術或專業活動,以落實產學攜手三合一之全面合作關係。(三)共同規劃銜接課程及學校本位課程策略聯盟之主辦、協辦及合作學校得邀請高職群科中心學校代表、產業界代表、教育專家、學科領域專家共同研擬技專校院與高職之銜接課程,落實技專系科本位及高職

6、本位課程。(四)其他有助於推動策略聯盟之相關活動 為有效推動策略聯盟,除各校例行性活動(含招生宣導)外,技專校院與高職可共同研擬計畫,辦理預修課程、舉辦各種學術或競賽活動,及進行師資、設備、教材及其他資源之共享,達到強化技專校院與高職夥伴關係之目的。二、結合學生進路本計畫結合學生進路方式如下:學生參加策略聯盟各項活動,技專校院應發給學生學習證明或登錄於學生之學習護照,以利學生未來進路發展。柒、組織與任務 辦理技專校院與高職建立策略聯盟計畫之組織及任務如下:一、本部技職司1. 訂定各項策略聯盟之相關政策及措施。2. 審查策略聯盟計畫補助申請案。3. 督導技專院校及高職推動策略聯盟執行情形。二、本

7、部策略聯盟推動委員會 (一)組織由本部技職司司長、各主管教育行政機關代表、專家學者、各策略聯盟主辦、協辦、合作學校校長代表及業界代表共23人至25人組成。由技職司司長擔任主任委員。(二)任務1. 研商各策略聯盟之合作、運作管考機制。2. 研議各策略聯盟之學生進路相關機制。3. 研議本計畫擴大辦理之具體作法。4. 檢討計畫並提出改進建議。三、研究規劃組 (一)組織 由本部委請學者專家組成研究規劃組,下設研究主持人、協同主持人及研究人員數名。 (二)任務1. 協助召開策略聯盟推動委員會議。2. 協助規劃及審查策略聯盟補助子計畫、補助經費及行政協調工作。3. 蒐集策略聯盟子計畫之執行概況、特色及成果

8、。4. 進行策略聯盟子計畫進度管考、諮詢輔導及績效評估。 5. 協助研議策略聯盟合作學校學生升學技專校院之入學資格內容及入學管道改進作法。6. 建立及維護管理策略聯盟網站。四、各策略聯盟推動委員會 (一)組織 由主辦學校、協辦學校及合作學校校長組成,主辦學校校長擔任召集人,協辦學校校長擔任副召集人,策略聯盟合作學校校長擔任委員,由主辦學校之教務長擔任執行秘書。 (二)任務1. 召開各策略聯盟推動委員會。2. 協調與推動各校參與策略聯盟之各項子計畫。3. 討論策略聯盟技專校院與高職校際間合作事宜。4. 研議合作學校學生升學技專校院之入學方案相關規定(如學習認證)。5. 協商策略聯盟各項子計畫之成

9、效及管考機制。6. 評估及檢討策略聯盟之成效及改進策略。五、各策略聯盟主辦、協辦及合作學校 (一)組織1. 主辦學校為主導與協調該策略聯盟各項子計畫之技專校院,並以該校校長為負責人,其組織成員依各校之特性規劃組成。2. 協辦學校以該校校長為負責人,其組織成員依各校特性決定。3. 合作學校係由主辦或協辦學校所邀請之高職,合作學校以該校校長為負責人,其組織成員依各校特性決定。 (二)任務1. 主辦學校負責策略聯盟整體推動策略。2. 主辦學校負責研擬、協調與執行跨校合作之各項行政業務。3. 主辦學校負責評估、管考策略聯盟之執行成效。4. 主辦、協辦及合作學校共同研擬各項子計畫。5. 主辦、協辦學校負

10、責推動策略聯盟之各項子計畫。六、子計畫執行單位 (一)組織組織成員依各子計畫性質而定,原則以執行計畫之技專校院及高職相關系科成員組成,技專校院單位主管擔任主持人。 (二)任務1. 建立推動工作小組討論平臺及聯絡機制。2. 與合作學校系科共同提出計畫構想,研擬策略聯盟子計畫。3. 協調相關行政工作,以利子計畫執行。4. 與合作學校及系科執行策略聯盟子計畫,並保留各項活動檔案資料,作為檢討改進之依據。5. 檢討子計畫之執行成效。6. 填報研究規劃組提供之執行情況表冊與報告。策略聯盟推動組織圖,如圖1所示。本部技職司本部策略聯盟推動委員會研究規劃組各策略聯盟推動委員會主辦學校合作學校協辦學校子計畫執

11、行單位 圖1 策略聯盟推動組織捌、進度本計畫之執行進度依工作時程表進行,如表1所示,計畫申請審查步驟,其執行步驟如圖2所示。表1 策略聯盟工作時程表編號時間工作項目工作內容分工教育部合教作育學行校政之機主關管主辦學校協辦學校合作學校15月下旬 發布修正之策略聯盟計畫暨補助要點26月上旬辦理策略聯盟校際說明會議1.技專校院間協商主辦與協辦學校,並邀請高職擔任合作學校。2.主辦學校召開策略聯盟學校說明會,與協辦學校及合作學校簽訂策略聯盟合同。3.擬定策略聯盟辦理方向及校際分工。36月中旬主辦、協辦及合作學校共同研擬子計畫1.主辦、協辦學校與合作學校各召開校內說明會。2.主辦與協辦學校召開推動工作小

12、組會議。3.成立各子計畫工作小組,研擬子計畫,並決定參與人員。4.子計畫項目提請校內會議審議。5.召開各策略聯盟推動委員會。46月下旬主辦學校彙整當學年度計畫書1.主辦學校擬定分工及時程。2.協辦學校與合作學校提送子計畫至主辦學校。3.主辦學校完成當學年度計畫書。57月上旬 當學年度計畫書提報本部67月上旬完成研訂各策略聯盟審查原則與指標77月中旬辦理當學年度各策略聯盟審查作業1. 由本部聘請專家學者進行審查作業。2. 上學年度各策略聯盟辦理成效列入當學年度補助計畫審查之參考。88月中旬核撥當學年度計畫補助經費99月上旬辦理上學年度計畫經費核結工作各校提報上學年度計畫經費結算情形及期末成果報告

13、書,辦理核結事宜。10當年8月至翌年8月各策略聯盟推動各項子計畫子計畫執行系科與合作學校共同推動各項計畫1111月辦理計畫執行期間之探訪邀請委員至各策略聯盟子計畫活動地點進行訪問、交換意見。12翌年2月下旬 各策略聯盟提送當學年度期中成果報告由本部聘請專家學者進行當學年度期中成果報告書審查。13翌年4月辦理各策略聯盟諮詢輔導由本部聘請諮詢委員至各策略聯盟主辦學校訪問輔導。14翌年4月上旬發布修正之策略聯盟計畫暨補助要點15翌年6月上旬當學年度計畫書提報本部16翌年6月中旬當學年度計畫審查1. 由本部聘請專家學者進行補助計畫審查。2. 上學年度各策略聯盟辦理成效列入當學年度補助計畫審查之參考。1

14、7翌年9月上旬上學年度計畫期末執行成效報告由本部聘請專家學者進行上學年度期末成果報告書審查。18翌年9月下旬辦理上學年度計畫經費核結工作各校提報上學年度計畫經費結算情形及期末成果報告書,辦理核結事宜。策略聯盟校際說明會議(6月上旬完成)1.主辦學校召開策略聯盟學校說明會,簽訂策略聯盟合同。2.技專校院間協商主辦與協辦學校,並邀請高職擔任合作學校。3.擬定策略聯盟辦理方向及校際分工。主辦、協辦及合作學校共同研擬子計畫(6月中旬完成)1.主辦、協辦學校與合作學校各召開校內說明會。2.主辦與協辦學校召開推動工作小組會議。3.擬定主辦、協辦與合作學校校內辦理子計畫項目及校際分工。4.成立各子計畫工作小組,研擬子計畫。5.召開各策略聯盟推動委員會。計畫審查及經費核撥1.計畫書提報教育部(7月上旬完成)2.辦理各策略聯盟審查作業3.修改計畫並送部核撥經費(8月中旬)主辦學校彙整計畫書(6月下旬完成)1.召開策略聯盟推動委員會。2.主辦學校彙整當學年度計畫書。子計畫執行系科與合作學校共同推動各項計畫(當年8月至翌年8月)計畫執行成效送本部審查(翌年9月上旬完成) 圖2 策略聯盟計畫申請審查步驟玖、經費來源 本計畫係補助技專校院與高職建立策略聯盟所需經費,主辦與協

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