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文档简介
1、.高中生物细胞学说知识点 高中生物细胞学说根底知识点细胞学说的内容:细胞学说建立于19世纪,家里者主要是两位德国科学家施莱登M·J·Schileiden,1804-1881和施旺T·Schwann,1810-1882主要内容:1细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;2细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;3新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说建立的意义:提醒了细胞的统一性和生物体构造的统一性。细胞学说的建立过程:时间科学家重要开展1543年比利时的维
2、萨里,法国的比夏提醒了人体在组织和器官程度的构造1665年英国的虎克用显微镜观察植物的不栓组织,发现许多规那么的“小室并命名为细胞19世纪德国的施莱登、施旺细胞是构成动植物提的根本单位1858年德国的魏尔肖细胞是构成动植物提的根本单位高中生物细胞知识点细胞质基质功能:细胞质基质是活细胞进展新陈代谢的主要场所,其为新陈代谢的进展提供所需要的物质和一定的环境条件。例如,提供ATP、核苷酸、氨基酸等。化学组成:呈胶质状态,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。细胞骨架真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部构造有序性的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架构造,与细胞运动、分裂、
3、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动亲密相关。线粒体构造特点: 具有双层膜构造,外膜是平滑而连续的界膜,内膜反复延伸折入内部空间,形成嵴。线粒体具有半自主性,腔内有成环状的DNA、少量RNA和核糖体,它们都能自行分化,但是部分蛋白质还要在胞质内合成。线粒体基质和线粒体内膜上含有呼吸作用有关的酶。功能:细胞进展有氧呼吸的主要场所,是“动力车间。叶绿体构造特点:具有双层膜。在叶绿体内部存在扁平袋状的膜构造,叫类囊体。类囊体通常是几十个垛叠在一起而成为基粒。类囊体膜上有光合作用的色素,叶绿体基质中含有与光合作用有关的酶。叶绿体具有特有环状DNA、少量RNA、核糖体和进展蛋白质生物合成的酶,
4、能合成出一部分自己所必需的蛋白质。功能:光合作用的场所,是植物细胞的“养料制造车间和“能量转换站.高中生物记忆方法1联想记忆法根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。2比照记忆法在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆,对于这样的内容,可运用比照法记忆。比照法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进展比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如:同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。3纲要记忆法4简化记忆法即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子构造可简化为“五四三二一,即五种根本元素、四种根本单位、每种根本单位有三种根本物质、很多根本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规那么的双螺旋构造。看了<高中生物细胞学说知识点>的人还看了:1.高中生物必修一细胞膜知识点梳理2.高中生物?细胞的根本构造?重
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