计算机实训综合报告

1、计算机综合实训报告HEFEI UNIVERSITY计算机实训综合报告系别 电子信息与电气工程系 专业 电气信息工程类 班 级 14级电气信息工程（3）班 组 别 第八组 姓名 杨遮 指导 老师 蒋尚亭 完成 时间 20014年12月24日 序 言我一直觉得大学中缺少一种务实的精神，为此我严格要求自己亲事亲为。此次计算机实训综合报告中除基本概念部分及计算机与打印机的连接，均是我亲自操作，包括重装系统。起初我也不敢拿计算机系统做实验，知道有一次，计算机系统出现故障，无法启动，但我又着急使用。只能连夜 学习计算机重装系统的方法。首先，我用同学的电脑查找相关教学视频，接着兴网上下载一些软件及系统镜像。

2、自己尝试重装系统但失败啦，我又试了几遍，最后终于装好啦。在进行实训五多媒体的演示，我看到“安庆”PPT时，我感觉看到的不是PPT，而是美国大片，惟妙惟肖，使我身临其境。在其影响下，我做了自己家乡的PPT。搜寻资料时我第一次发现我的家乡是如此的美丽，有好多东西自己都不知道，好多地方都没去过，好多小吃都没吃过。我费尽了九牛二虎之力，和组员们熬了几个通宵，才制作出家乡的PPT ，但与安庆的PPT相比，还是有好多不足 。制作期间为了使演示效果更更加完美，我又选择适合的音乐插入其中，但插入音乐也给我带来了麻烦，很快我学会了音乐编辑软件才解决了问题。插图片时接触到Photoshop，很快便学会了相关的使用

3、方法。所以，实训六时，我学的很轻松。计算机综合实训报告目录1信息共享技术11.1实训目的11.2实训项目11.3实训过程11.3.1项目意义11.3.2项目规划11.3.3基本概念21.3.4项目步骤41.4项目总结72视窗操作系统82.1实训目的82.2实训项目82.3实训过程82.3.1项目意义82.3.2项目规划82.3.3基本概念82.3.4项目步骤162.4项目总结293文章报刊杂志的排版303.1实训目的303.2实训项目303.3实训过程303.3.1项目意义303.3.2项目规划303.3.3基本概念303.3.4项目步骤353.4项目总结374综合学生成绩分析表及相应数据透视

4、的建立394.1实训目的394.2实训项目394.3实训过程394.3.1项目意义394.3.2项目规划394.3.3基本概念394.3.4项目步骤444.4项目总结475多媒体演示485.1实训目的485.2实训项目485.3实训过程485.3.1项目意义485.3.2项目规划485.3.3基本概念495.3.4项目步骤505.4项目总结536标准个人证件照556.1实训目的556.2实训项目556.3实训过程556.3.1实训意义556.3.2项目规划556.3.3基本概念556.3.4项目步骤576.4项目总结61- 1 - 1信息共享技术1.1实训目的掌握搜索引擎（如百度）的高级使用技

5、术，学会寻找需要的各种资料。掌握邮件的收发技术，邮箱的配置，掌握论坛的使用方法。掌握信息的保存方法。热爱生活，热爱大自然，培养对旅游的兴趣，掌握旅游的方法。1.2实训项目我要去旅游武汉之游1.3实训过程1.3.1项目意义通过该次实训，学习百度搜索引擎的高级使用方式，利用互联网平台上丰富的资源，查询有关旅行的诸多事项。对信息共享技术有更深一层的认识，达到能够熟练使用百度搜索引擎，并从网络众多的信息资源中快速搜索到自己想要的资源。从互联网找到有用的资源后，使用相关的命令对所需的资源进行下载，存档。申请个人邮箱，将下载后的东西存进网络邮箱，并熟练地掌握邮箱的配置、论坛的使用方法。最后，用旅游的方式让

6、我们走出宿舍，走向祖国的大好河山，激发我们对大自然的热爱，培养对旅游的兴趣，掌握旅游的方法。1.3.2项目规划各位同学利用搜索引擎从丰富的网络资源中搜索出我们需要的信息并进行保存。分工如下。组长：杨遮（负责统筹各个方面，包括：吃、住、行、路线、经费等）组员：熊志鹏（搜索武汉的景点，及出行天气并估算相关费用）王啟浩（查找地图路线，交通工具并估算相关费用）。张 众（查找景区附近小吃、宾馆、饭店并估算相关费用）1.3.3基本概念使用邮箱申请一个免费邮箱，收发信件在百度中输入“申请免费信箱”，再选择一个速度较快的网站申请免费信箱。比如说：申请完了之后，在里面发一封信做一个试验。比如说e_liyi.下载

7、专用的邮箱工具软件，如outlookexpress,foxmail等，设置发送信件的方式。注意这里：因为害怕很多的垃圾邮件，所以很多服务公司取消了smpt服务器，也就是说只能接收邮件，但不许你利用他的机器来发邮件。先发：再收：使用论坛找到有关教学的论坛，注册我们经常访问的网页中有可能禁止使用右键，不允许复制等问题，导致我们无法复制想要的内容，那些选项根本出不来，尤其我们要复制些论文的时候，这就更愁人了：解决方案如下：（1）就是用浏览器的查看源文件功能，看到那些文字然后复制，但是这样复制的时候可能带一些代码什么的（2）解决一般限制网站最好的办法，也是最常用的办法第一步，点浏览器工具的intern

8、et选项第二步，点自定义级别第三步，脚本均点为禁用完成这三步后，然后刷新网页，这样你在选文字就可以复制了，不信自己去试验下（3）有人说，我看到些好的网页，想把网页全保存下来，可以但有浏览器的文件保存为网页文件的时候，网页不让你保存或保存失败，这时候我们怎么办呢，你可以先用查看，选查看源文件，打开源文件的记事本，你把记事本的的、内容另保存为，保存类型选所有，文件名字随便写，然后文件名的后缀名用html，比如123.html这样你要的网页就保存下来了，还有一个保存的更简单的办法，就是把当前网页ctry+a全选，然后复制，再粘贴到word中，在word保存的时候选保存为网页文件就行了（4）必须装有o

9、ffice中的word.在IE里设置用了word文档编辑网页这样就可以解决问题，（5）用Maxthon浏览器的一款插件“EasyRead”（轻松阅读）即可轻松解决这些问题，让你随心使用网页中文字。点击下载EasyRead，将插件包解压后得到一个“EasyRead”文件夹，将它复制到Maxthon安装目录中的“Plugin”文件夹中即可。然后重启Maxthon浏览器即可在工具栏的“扩展插件栏”菜单中找到“EasyRead”选项了（如图1）。然后打开一个网页，点击“EasyRead”选项后即可在弹出的新页面中将该网页中的纯文字都提取出来了，即使该网页禁止使用右键复制命令也照样能提取出来，而且采用常

10、规文本格式，没有乱七八糟的格式符号之类的东西。这样无论是阅读还是复制文本都非常方便了。1.3.4项目步骤 武汉的景点，及出行天气 打开UC浏览器中的百度，在百度中输入武汉旅游景点。点击去哪儿网站。进入去哪儿网站，查看信息保存景点的图片点开图片后，右击鼠标，选择图片另存为。输入保存地址，单击确定。武汉站-黄鹤楼-首义公园-辛亥革命博物馆-长江武汉大桥-龟山风景区-武汉动物园-归元禅寺-武汉站 共计：156元/人在百度上输入武汉天气，查询出行时的天气。地图路线，交通工具在百度中输入武汉地图，并进入百度地图网页。在地图中查找景点的位置及各个景点的路线，公交（或交通工具）。武汉站-黄鹤楼 61路黄鹤楼

11、-首义公园 步行首义公园-辛亥革命博物馆 步行共计；26元/人在12306网站上查询合肥到武汉的火车票共计：53.5元/人景点附近小吃、宾馆、饭店在百度上搜索黄鹤楼景点附近的酒店，小吃共计：390元/人总计：625.5元/人1.4项目总结通过该次实训了解了搜索引擎的相关知识，掌握了浏览器及百度搜索引擎的适使用方法。这次实训也增强了组员的感情，使彼此更默契，更团结。除此之外，还知道了有关武汉的旅游景点，及旅游时需考虑的因素。但，这次实训仍有不足之。，存在着耗时较长，效率低下等问题。总体来说这次实训，同学配合良好，互帮互助，中间遇到了一些麻烦，但我们团结合作克服了。2视窗操作系统2.1实训目的能够

12、将一台“裸机”安装成一台能够胜任学习、工作和娱乐的“全能机”；能够在计算机上合理的组织个人资料（文档、电影、工具软件、音乐等）；优化计算机性能，防止病毒入侵；能够安装外部设备（打印机、扫描仪等），并能将其共享给他人使用。2.2实训项目玩转WINDOWS2.3实训过程2.3.1项目意义通过该次实训，了解计算机的软件与硬件，并为裸机安装计算机系统，并为计算机安装各种工具，使计算机能够胜任各种学习，工作及娱乐的任务。 在安装程序完成后，在计算机上组织自己的资料，使之能与别人共享，并连接外部设备使之能输出。 2.3.2项目规划由于计算机系统十分重要，不能轻易尝试更换，稍有不慎计算机则无法使用。故该次实

13、训先从网络查找安装系统的视频，仔细观看，认真学习。在正常的计算机上安装程序，并组织个人资料，使之与别人共享。由于外部设备有限，只能从网上查找资料，认真学习。2.3.3基本概念什么是操作系统操作系统（OperatingSystem，简称OS）是管理电脑硬件与软件资源的程序，同时也是计算机系统的内核与基石；它是控制其他程序运行，管理系统资源并为用户提供操作界面的系统软件的集合，是配置在计算机硬件平台上的第一层软件，如图2-1。计算机硬件操作系统应用程序计算机用户图2-1操作系统身负诸如管理与配置内存、决定系统资源供需的优先次序、控制输入与输出设备、操作网络与管理文件系统等基本事务。操作系统管理计算

14、机系统的全部硬件资源、软件资源及数据资源；控制程序运行；改善人机界面；为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。操作系统的种类非常多样，不同机器安装的OS可从简单到复杂，可从手机的嵌入式系统到超级电脑的大型操作系统。许多操作系统制造者对OS的定义也不大一致，例如有些OS集成了图形用户界面，而有些OS仅使用文本接口，而将图形界面视为一种非必要的应用程序等。常见的操作系统有DOS、UNIX、OS/2、Macintosh、Windows等，其中Windows为我们熟知。操作系统的功能操作系统的主要功能是资源管理，程序控制和人机交互等。

15、计算机系统的资源可分为设备资源和信息资源两大类。设备资源指的是组成计算机的硬件设备，如中央处理器，主存储器，磁盘存储器，打印机，磁带存储器，显示器，键盘输入设备和鼠标等。信息资源指的是存放于计算机内的各种数据，如文件，程序库，知识库，系统软件和应用软件等。资源管理系统的设备资源和信息资源都是操作系统根据用户需求按一定的策略来进行分配和调度的。操作系统的存储管理就负责把内存单元分配给需要内存的程序以便让它执行，在程序执行结束后将它占用的内存单元收回以便再使用。对于提供虚拟存储的计算机系统，操作系统还要与硬件配合做好页面调度工作，根据执行程序的要求分配页面，在执行中将页面调入和调出内存以及回收页面

16、等。处理器管理或称处理器调度，是操作系统资源管理功能的另一个重要内容。在一个允许多道程序同时执行的系统里，操作系统会根据一定的策略将处理器交替地分配给系统内等待运行的程序。一道等待运行的程序只有在获得了处理器后才能运行。一道程序在运行中若遇到某个事件，例如启动外部设备而暂时不能继续运行下去，或一个外部事件的发生等等，操作系统就要来处理相应的事件，然后将处理器重新分配。操作系统的设备管理功能主要是分配和回收外部设备以及控制外部设备按用户程序的要求进行操作等。对于非存储型外部设备，如打印机、显示器等，它们可以直接作为一个设备分配给一个用户程序，在使用完毕后回收以便给另一个需求的用户使用。对于存储型

17、的外部设备，如磁盘、磁带等，则是提供存储空间给用户，用来存放文件和数据。存储性外部设备的管理与信息管理是密切结合的。信息管理是操作系统的一个重要的功能，主要是向用户提供一个文件系统。一般说，一个文件系统向用户提供创建文件，撤销文件，读写文件，打开和关闭文件等功能。有了文件系统后，用户可按文件名存取数据而无需知道这些数据存放在哪里。这种做法不仅便于用户使用而且还有利于用户共享公共数据。此外，由于文件建立时允许创建者规定使用权限，这就可以保证数据的安全性。程序控制一个用户程序的执行自始至终是在操作系统控制下进行的。一个用户将他要解决的问题用某一种程序设计语言编写了一个程序后就将该程序连同对它执行的

18、要求输入到计算机内，操作系统就根据要求控制这个用户程序的执行直到结束。操作系统控制用户的执行主要有以下一些内容：调入相应的编译程序，将用某种程序设计语言编写的源程序编译成计算机可执行的目标程序，分配内存储等资源将程序调入内存并启动，按用户指定的要求处理执行中出现的各种事件以及与操作员联系请示有关意外事件的处理等。Windows操作系统概述Windows是微软公司推出的视窗操作系统,随着电脑硬件和软件系统的不断升级，微软的Windows操作系统也在不断升级，从16位、32位到64位操作系统。从最初的Windows1.0到大家熟知的Windows95、NT、97、98、2000、Me、XP、Ser

19、ver、Vista，Windows7各种版本的持续更新中，如图2-2。目前比较通用的版本是WindowsXP、WindowsVista和Win7。Windows 7特点更易用Windows 7做了许多方便用户的设计,如快速最大化,窗口半屏显示,跳跃列表,系统故障快速修复等,这些新功能令Windows 7成为最易用Windows。更快速 Windows 7大幅缩减了Windows 的启动速度,据实测,在2008年的中低端配置下运行,系统加载时间一般不超过20秒,这比Windows Vista的40余秒相比,是一个很大的进步。更简单Windows 7将会让搜索和使用信息更加简单,包括本地、网络和互

20、联网搜索功能,直观的用户体验将更加高级,还会整合自动化应用程序提交和交叉程序数据透明性。更安全Windows 7桌面和开始菜单Windows 7包括了改进了的安全和功能合法性,还会把数据保护和管理扩展到外围设备。Windows 7改进了基于角色的计算方案和用户账户管理,在数据保护和坚固协作的固有冲突之间搭建沟通桥梁,同时也会开启企业级的数据保护和权限许可。更低的成本Windows7可以帮助企业优化它们的桌面基础设施,具有无缝操作系统、应用程序和数据移植功能,并简化PC供应和升级,进一步朝完整的应用程序更新和补丁方面努力。更好的连接Windows7开启坚固的特别协作体验,无线连接、管理和安全功能

21、会进一步扩展。令性能和当前功能以及新兴移动硬件得到优化,拓展了多设备同步、管理和数据保护功能。最后,Windows7会带来灵活计算基础设施,包括胖、瘦、网络中心模型。Windows 7是 Vista 的“小更新大变革”微软已经宣称 Windows 7 将使用与 Vista 相同的驱动模型,即基本不会出现类似 XP 至 Vista 的兼容问题。能在系统中运行免费合法XP系统微软新一代的虚拟技术Windows virtual PC,程序中自带一份Windows XP的合法授权,只要处理器支持硬件虚拟化,就可以在虚拟机中自由运行只适合于XP的应用程序,并且即使虚拟系统崩溃,处理起来也很方便。更人性化

22、的UAC（用户账户控制）Windows 7中,UAC控制级增到了四个,通过这样来控制UAC的严格程度,令UAC安全又不繁琐。能用手亲自摸上一把的WindowsWindows 7 原生包括了触摸功能 ,系统支持10点触控,这说明Windows 不再是只能通过键盘和鼠标才能接触的操作系统了。只预装基本应用软件,其他的网上找Windows 7只预装基本的软件例如Windows Madia Player、写字板、记事本、照片查看器等。文件和文件夹基本概念文件：存储在外部存储器上的一组有序的信息集合，所有的文档和程序都是以文件的方式进行组织。文件的格式是：文件名.扩展名，其中的文件名通常是有意义的，用于

23、标识它；扩展名用于区分类型。文件夹：现实世界中的文件夹是指专门用盛装文件的夹子，是装整页文件和资料用的，主要目的是为了更好的保存文件，使它整齐规范。计算机中的文件夹也是同样的道理，用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间，它提供了指向对应空间的地址。操作系统树形目录结构管理文件目录是对文件夹的抽象和概括，所有的文件夹在一起构成了目录系统，某一个具体的目录对应一个文件夹，我们可以把目录简单的理解为文件夹，无需严肃的区分。操作系统对文件和文件是采用树形结构管理的，见下图：上图中：我的电脑是树根，有3个大树枝，依次是C:盘、D:盘、E:盘，每个树枝又可以分叉，而且树枝上就可以有叶子

24、，比如E:树枝上有3个子树枝（音乐、电影、小说）和2个叶子（临时文件.txt、temp.txt）。可以这么比喻：“我的电脑”是树根和树干，磁盘是大树枝，文件夹和子文件夹是小树枝，文件是叶子。一个文件中不能有同名的文件，但在不同的文件夹中可以有同名文件。某个文件的路径可以这么表示：盘符:文件夹文件。如：Pop.wma的绝对路径为E:音乐Pop.wma。其中斜杠“”叫目录分隔符。资源管理器窗口组成标题栏：位于窗口顶部，用于显示当前应用程序名或文件名，激活时是蓝色。标题栏的右侧有三个按钮，依次为最小化、最大化和关闭当前窗口。菜单栏：位于标题栏的下方，汇集了系统的全部功能，选择其中任何一个菜单项，都会

25、弹出一个下拉菜单，可以从中选择所需要的命令选项。工具栏：是系统为用户提供的一些常用功能的按钮。状态栏：位于窗口的底部，用于显示窗口的状态，一般包括对象的个数、可用的空间和计算机磁盘空间总容量等。工作区域：窗口左侧区域显示磁盘驱动器和文件夹列表，窗口右侧区域显示当前文件夹中包含的子文件夹或文件。菜单栏相关知识：当前可使用的命令选项显示为黑色，当前不可用的命令选项显示为灰色。名字右侧带有省略号的菜单选项，将打开一个对话框。名字右侧带有三角标记的菜单选项，包含下一级菜单。名字右侧带有组合键的菜单选项，此组合键为该命令的快捷键。名字左侧带有标记的菜单选项，是当前已在使用的命令。对话框窗口元素：文件和文

26、件夹操作选择单击选择：选择单个文件或文件夹；鼠标滑选：选择成块的多个文件或文件夹；Ctrl+单击:选择非连续的多个文件；Shift+单击：选择连续的多个文件。建立菜单：“文件新建文件夹”、“文件新建文件”；快捷菜单：右击空白区，打开快捷菜单，选择“新建”，建立文件或文件夹；删除选择要删除的对象后执行删除操作，方法有：菜单法：编辑删除；键盘法：delete；工具栏法：删除按钮；快捷菜单法：右击对象打开快捷菜单，选择“删除”。注意：删除的对象放在了回收站里，这叫逻辑删除，还可以从回收站里还原回来，当回收站被清空后则不能还原。执行以上删除的同时按Shift键，则直接将文件删除，不回放在回收站里，这叫

27、物理删除，是不可以回复的永久删除。重命名选择要改名的文件或文件夹，然后再改名，方法有：菜单法：文件重命名；键盘法：F2；快捷菜单法：右击对象打开快捷菜单，选择“重命名”。复制复制的目的是为文件或文件夹创造一个副本，操作过程是，选择一个或多个对象，执行复制命令，到目标点执行粘贴命令，目标位置得到要复制的对象，源位置仍然保留。操作方法包括菜单法、快捷键法、工具栏法、快捷菜单法。移动移动和复制的不同在于源位置不保留对象，操作过程是，选择一个或多个对象，执行剪切命令，到目标点执行粘贴命令操作方法包括菜单法、快捷键法、工具栏法、快捷菜单法。2.3.4项目步骤Windows 7系统的安装（以PE启动盘安装

28、Windows 7系统为例）首先，从u深度官网中将u深度v2.0安装包下载到我们的电脑当中， u深度v2.0安装包图样：双击打开下载好的安装包，所看到的是关于u深度软件安装协议以及许可使用协议，在阅读完使用协议后勾选下方"已查看'用户协议'，并接受用户协议的条款。"选项，接着点击下一步即可，如下图所示：   接着开始选择呢安装路径，一切选择完毕后点击开始安装即可，第二步：使用u深度u盘启动盘制作工具一键制作启动u盘打开我们安装好的u深度主程序，等待界面中出现"请插入需要制作启动盘的u盘提示后，将我们准备好的u盘插入到电

29、脑usb插口中，等待程序读取我们所插入的u盘，在显示出u盘信息之后，在不改动界面中任何参数的情况下按下图中“一键制作启动u盘”按钮即可随后会出现一个警告提示窗口：“本操作将会删除u盘上的所有数据，且不可恢复。“制作启动u盘时会将u盘内的所有文件格式化清空，且无法复原。所以在开始制作之前，可先将所存储的文件备份至本地磁盘当中，确定无误后点击”确定“按钮开始制作，看到的是u深度一键制作启动u盘的制作过程，在此期间切勿随意晃动和拔除u盘，耐心等待制作过程结束即可。制作启动u盘完成后在所弹出的提示窗口中点击"是（Y）"通过程序自带的模拟启动功能对此制作好的启动u盘进行一次模拟测试，

30、测试过程中切勿更深入的测试pe系统等相关工具功能，启动电脑模拟器后，直到窗口中能够出现u深度u盘启动主菜单界面的画面即代表着我们的u深度u盘启动盘制作成功，紧接着可按下键盘上的Ctrl+Alt组合键释放鼠标，点击右上角的关闭按钮关闭窗口，最后关闭u深度程序即可，第一步：ghost win7系统镜像文件下载存放位置首先，将我们所下载好的ghost  win7系统镜像文件放入到所制作好的u深度u盘启动盘中，根据如下图的指引放入指定的文件夹当中。第二步：使用快捷键进入u深度启动u盘winpe系统文件拷贝完成后重启电脑，在出现开机启动画面时连续按下启动快捷键进入到启动项选择窗口，通过键盘上的

31、方向键将选择u盘，然后按下回车键进入到u深度u盘启动主菜单画面，不同类型以及不同品牌的电脑对应的启动快捷键各不相同!使用快捷键进入到u深度u盘启动主菜单画面时，选择【03】运行u深度win03pe2013增强版选项并按下回车键进入到u深度winpe系统.如下图所示：第三步：使用u深度PE一键装机工具装ghost win7系统   进入到系统桌面后，u深度装机工具会在进入winpe系统时自动打开，并检测出之前所存放于u盘中的ghost win7系统镜像文件，此时装机工具会自动从文件中提取出后缀为gho的系统文件，我们只需要在下方硬盘分区列表中选择所要安装的硬盘分区位

32、置，一切选择完毕后点击确定按钮即可。此时在弹出的提示窗口中，我们直接点击“是（Y）”按钮可立即进入到ghost win7系统安装的安装步骤，如下图所示：此时我们眼前所看到的是装机工具正在将系统文件解压到我们之前所指定的硬盘分区当中，解压过程大约需要1-3分钟的时间，解压过程结束时在弹出的提示窗口中我们可点击“是(Y)”按钮重启电脑，让电脑进入ghost win7系统的后续安装步骤，如下图所示：最后win7系统安装的过程电脑将自动帮我们搞定一切系统安装步骤，直到重启电脑后进入到系统桌面即可。到此，使用u深度启动u盘如何安装win7系统的操作方法就介绍到这里。 安装设备驱动程序使用随机驱动光盘安装

33、计算机重新启动后操作系统会自动提示安装设备驱动程序，此时将计算机随附的驱动光盘插入光驱，就可以安装成功。也可以手动安装驱动程序，大致有两种方法：一是将光盘放入光驱后，打开它，运行其中的Setup.exe向导程序，按提示就可以将所有的驱动安装成功；二是如果光盘中没有向导程序，则可以用第二种方法，即在设备管理器里一个一个的安装，详细过程如下。开始/设置/控制面板，打开控制面板窗口；找到“设备管理器”双击打开；其中带有问号的设备表示驱动程序没有正确安装，右击之，在弹出的快捷菜单中选择“更新驱动程序软件”打开硬件向导，按下图的设置从光盘查找驱动。使用“驱动精灵”智能安装如果随机驱动光盘丢失或损坏，那么

34、使用“驱动精灵”安装驱动程序是很好的选择。但建议先安装杀毒软件，否则可能会导致计算机感染病毒。“驱动精灵”下载还安装都很方便，界面非常友好，使用方便，不多做叙述。通常要安装的驱动包括：主板芯片组驱动；网卡驱动；声卡驱动；显卡驱动；显示器驱动。安装程序软件包中一般包含Setup.exe或者Install.exe，这就是安装文件；双击Setup.exe打开安装向导，按向导提示，一步一步向下；选择安装目录默认为C:/Programfiles,通常将应用程序安装在D盘，所以安装目录改为D:/Programfiels定义安装组件安装程序中有些组件是必选的，有些是可选得，所以很多程序在安装时有3个选项：经

35、典安装、完全安装、自定义安装，用户可以根据自己的需要来选择；输入序列号序列号是发型方为防止盗版而采用的技术，光盘版通常在盘面上有标记，下载版通常写在SN.txt文件里知道是哪一台计算机共享了打印机和打印机的共享名，并查看其IP地址。比如我们看到这台打印机的IP地址为192.168.1.23找到这台共享的打印机（1）方法一，打开开始菜单，单击“运行”按钮，在输入框内输入：192.168.1.23。（2）方法二，打开网络，在网络的计算机列表中找到共享这台打印机的计算机名，双击打开。打开这台计算机的共享，我们可以找到这台打印机，右键单击打印机，点击“连接”。会自动提示从共享打印机的这台电脑获取并安装

36、驱动程序，点击“安装驱动程序”按钮。安装完成后，打开控制面板，找到“硬件和声音”下的“查看设备和打印机”。或者在控制面板以“大/小图标”显示的状态下，点击“设备和打印机”在打开的“设备和打印机”界面，在这台打印机上单击右键，点击“设置为默认打印机”，设置为默认后即可正常使用。2.4项目总结 该次实训学到的东西很多，掌握了一种安装系统的办法，在计算机系统出现问题时，自己可以动手解决问题，不用麻烦他人。并能自己为计算机安装各种程序，也学会了打印机的连接等技能。但实训时仍有不足之处，有很多问题需要很长的时间去解决，说明解决问题不够熟练。3文章报刊杂志的排版3.1实训目的掌握论文和报刊杂志排版的知识掌

37、握用WORD排版的基本技术3.2实训项目制作艺术小报3.3实训过程3.3.1项目意义 通过该次的实训，运用word制作小报，熟练地掌握word办公技能。能对文字进行相应的处理，对文章、论文及报刊杂志进行排版。并使用word中的工具使艺术小报变得美观，赏心悦目。3.3.2项目规划自己选中题材自行搜索资源使用word文档制作一个艺术小报对小报进行美化处理3.3.3基本概念什么是版面版面是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物，是各类稿件内容的整体表现形式，是读者第一接触的对象广义：版面结构合理，标题、文字、图片、色彩、线条等运用恰当，方便读者选择和阅读狭义：第一版开辟的导读窗口方便与引导读者阅读导向功

38、能以特殊的版面语言表现立场、态度和感情标志功能展示报纸的特色和个性，使其与同类媒介相区别版面术语介绍开张报纸面积的大小，通常以整张印刷纸裁开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积的大小对开报：占1/2大小，每版约39×55cm四开报：占1/4大小，每版约27.5×39cm平板新闻纸幅面尺寸规格有6种，报社常用的为787×1092毫米。卷筒纸的宽度也为787毫米版序版面排列的先后次序第一种：多张叠在一起，第一张正面为第一版和最后一版，背面为第二版和倒数第二版第二种：分张依次叠放，第一张为一至四版，第二张为五至八版第三种：分若干版组，每一组由多张叠在一起版序的意义第一

39、种与第二种版序为自然版序第三种多版组的版序打破了自然版序，出现多个头版（首页），有利于报纸的内容分割，方便读者选择阅读版序(2)：各版强势，即吸引读者注意程度的序列叫版序要闻版，第1版与其他版相比，最能吸引读者的注意，最具有强势。因此，我国的报纸一般都把第1版作为要闻版，用以刊登当天最重要的新闻。版心除去周围留的空白，一块版面上真正容纳文字与图片的区域同一字号中，笔面粗的字体要比其他字体醒目而更具有强势。版面上表现稿件不同重要性的一个重要方法，就是运用标题字号、字体的不同强势。风格特点不同：宋体字正直大方，比较端庄；黑体字粗犷厚实，比较雄浑；楷体字流动自然，比较活泼；仿宋体纤细清秀，比较轻巧；

40、隶书体古朴飘逸，比较典雅。在选用标题字体时，就应根据标题的内容，采用风格色彩相应的字体。编排手段安排稿件所采用的物质手段，是版面语言的一种基本形式编排手段包括：字符、图像、线条、色彩字符是报纸传递信息的主要符号在版面编排中，字符的变化主要看字体与字号字体字的外形，电子排版中，字体按形状分，有正方体、长体和扁体三种。按笔划特点分，有报宋、黑体、楷体等20多种字号字的大小，常以“磅”（point）、“号”计算，电子排版使用的字号最小为七号字，最大96磅，可在基准字基础上放大或缩小1磅=0.35毫米新五号字=9磅汉字是方块字，每一个字就是一个字符。字符的形具有相对的独立性，即其形体或大或小，形状或长

41、或扁，笔面或粗或细，并不改变字音，也不改变字义字体字号的意义强势不同：大号字要比小号字醒目而更具有强势；同一字号中，笔面粗的字体要比其他字体醒目而更具有强势。版面上表现稿件不同重要性的一个重要方法，就是运用标题字号、字体的不同强势。风格特点不同：宋体字正直大方，比较端庄；黑体字粗犷厚实，比较雄浑；楷体字流动自然，比较活泼；仿宋体纤细清秀，比较轻巧；隶书体古朴飘逸，比较典雅。在选用标题字体时，就应根据标题的内容，采用风格色彩相应的字体。印刷体宋体又称“老宋体”，字体端庄大方，笔画横细竖粗。宋体起源于北宋，定型于明代中叶，是在楷书基础上演变而来的一种专用的刻版印刷字体。经过时间推移而逐渐完善的现代

42、印刷标准字体。特点：方正规整，笔画横细竖粗（1：4），横笔画的收笔处及横竖笔画转折处都有与竖笔画等宽的钝角，撇、捺、点、提、钩等笔画均保留着传统书法艺术的痕迹。宋体字型结构方中有圆，刚柔相济，既典雅庄重，又不失韵味灵气，既显安稳静穆又呈雍容大方。从视觉角度来说，宋体阅读最省目力，不易造成视觉疲劳，具有很好的易读性和识别性。宋体在平面设计中的应用，既能表达传统文化特色，仿宋：仿宋体是模仿宋代刻本字样设计的字体，其既具有宋体的结构，又具有楷体的笔法，字体挺直细瘦，间架均匀，笔画等粗、齐整、秀丽，笔锋显露，起笔、收笔都有明显的顿迹，具有严谨、理性、纤美的风格特征。现代仿宋体是工程制图的标准字体。应用

43、在平面设计上，横排的细仿宋体很少用作标题，因为缺乏视觉力度。竖排的仿宋体和一些变体的仿宋体在平面设计上应用较广。仿宋体是常用的文章打印字体和宣传内文字体，是某些书籍报刊的印刷字体。黑体是受西方无饰线字体的影响，于20世纪初产生于日本的字体。黑体字笔画方头方尾，厚实有力，又被称为“方头体”。笔画粗细大体相同，笔画少时可适当加粗，笔画过密时可适当减细，外围笔画宜粗，内部笔画宜细，可凭视觉作微妙的调整。黑体字形态丰满、雄厚、醒目，最宜用作广告、文章的标题。多数的美术字体是黑体的变体设计，如综艺体、新艺体等。印刷用黑体字又可分为大黑、粗黑、中黑、超粗黑、等线体等几大类。楷体楷体是汉字传统书法中的正体，

44、也称“真书”。楷体汉字字体端正，笔画清秀，字形灵活、生动，具有丰富的笔锋特征，体现出经久的美感和艺术趣味。楷体在汉字的常见传统书法艺术中，占有主要地位。楷书是练习毛笔书法字的基础。楷体字又可分为颜体、柳体、赵体以及各种印刷楷体（大楷、中楷、细楷）等。各种楷体字在书法上都很生动，但与美术字的要求相比却显得缺乏严整性和规律性，所以应注意使用场合。小的楷体字是书籍报刊中摘录部分的印刷专用字体。美术体美术体是在宋体、黑体等规范字体基础上变化而成的各种字体的通称。常用的美术体主要有综艺体、新艺体、琥珀体、彩云体、姚体、美黑体等。美术体具有鲜明的风格特征，不适于文本段落，也不宜混杂使用，多用于字体级数较大

45、的标题，发挥引人注目、活跃气氛的字体效用。书法体（手写体）手写体分为两种类型。一类来源于传统书法艺术，演化而成目前常用的字体，如隶书体、魏碑体、古印体、行书体以及日本的勘亭流体等。另一类是根据不断变化的设计需求而创造的具有现代风格的自由手写体，如广告体、海报体、POP体等。注意，应尽量避免在同一页面中使用两种不同的手写字体，因为手写体形态特征鲜明显著，很难形成统一的风格，不同的手写体易造成画面杂乱无章的视觉印象。手写体和黑体、宋体等规范的字体相配合，则产生动静相宜，相得益彰的效果。图像通过摄影或绘画所显示的形象，包括照片、绘画、图表、有美术装饰的题头、栏头、版头、报花等图像比文字更具有强势图像

46、的画面是形象的、直观的，读者在一瞥之间就能迅速了解其内容；图像的画面大多有人物、动作、墨色往往是多层次的，在视觉上有动感和立体感；图像一般所占的面积比最大号的字大，而且墨色比较重。重视图像已经成为当今报纸改革版面的一个趋势。水线有正线（细线）、反线（粗线）、正反线、双正线、双反线、曲线、点线花线是有花纹图案的线条线条的作用强势作用：围框、三面勾线、两面勾线、加平行线等，强势依次减弱区分作用：隔开稿件结合作用：稿件围在一起，体现相关性表情作用：曲线活泼、反线深沉美化作用：造型美空白也是色彩，版面留白很重要长期历史形成的民族心理、文化积淀和传统习惯红色是一种热烈、兴奋、庄严的色彩，往往象征着喜庆、

47、胜利。绿色是一种安静、清新、愉快的色彩，往往象征着光明、积极向上。蓝色是一种冷静的色彩，往往象征着广大无涯、高尚、尊严、和平。黑色是一种沉重的色彩，往往象征着严肃、坚毅、愤怒、悲痛。3.3.4项目步骤选中依法治国题材并搜索材料制作艺术小报新建Word文档新建Word文档后，Ctrl+c复制素材中的文字粘贴到新建插入图片，艺术字，边框等在菜单栏上选择插入，如下图插入后如右图我们可以看到版面混乱，对此修改一下图片的格式，进行排版。单击图片，右击，选择修改图片格式，选择板式并进行修改，选择衬于文字上方。这样就可以拖动图片四处移动，点击后，拖动图片周围的点可以改变图片的大小，高宽。艺术字也是相同。插入

48、图片，输入字体后的小报，如下左图。我们要对它进行排版，对字体图片，艺术字位置等进行修改。排版处理后的小报如上右图，我们可以为它设置背景色，使之赏心悦目。3.4项目总结该次实训学到的东西很多，掌握了word的相关快捷键，学会了文字报刊的排版，页面大小的设置等。但实训中仍存在着一些问题，如分隔符，分页赋等小符号的使用不够熟练 ；目录的添加及分级编号的使用不够精准。仍需努力。该次实训中独立自主地制作小报，加强了自己的独立思考及动手能力。4综合学生成绩分析表及相应数据透视的建立4.1实训目的掌握表格中数据分析、统计的方法利用EXCEL给出相应的分析、统计结果4.2实训项目学生成绩管理与分析4.3实训过

49、程4.3.1项目意义 通过该次实训，了解Excel的相关知识，并能够运用Excel对数据进行处理，分类，分析。并利用Excel中相应的函数对数据进行运算，得到想要的结果。总之该次实训就是对数据进行处理，使之一目了然。4.3.2项目规划利用Excel对学生成绩进行分析，统计。并尝试Excel中更多的功能，如分类，排序，绘图等。4.3.3基本概念认识工作表和工作簿如图所示，工作表就是一张二维的表格，由行和列组成。工作表的名字在窗口的左下脚，当前表的名字叫Sheet1，这张表与Sheet2和Sheet3一起构成了工作簿，各个表之间可以有联系，通过这种联系可以完成三维运算。数据录入普通录入按Table

50、键，跳转到紧邻的右边单元格；按Shift+Table键，跳转到紧邻的左边单元格；按回车键，跳转到下一行的行首；如果希望在一个单元格中强制换行则按Alt+Enter。为多单元格录入相同内容选择多个单元格：选择连续的单元格可以用鼠标划选；选择多个不连续的单元格，则按住Ctrl在单击所需的单元格；输入内容；按Ctrl+Enter键确认输入。特殊信息录入分数的输入当输入“3/4”格式的分数，确认后，EXCEL识别为日期“3月4日”，如果希望作为分数输入，则输入“0 3/4”，注意:0和3之间有空格。此时的数据是数值型数据，可以参加算术运算。以0开头的数字，如果直接输入“05512158001”，确认后

51、显示为“5512158001”，就是说EXCEL认为这是数字，前面的0没有意义，自动删除。如果希望显示前面的“0”，可以输入“05512158001”，单引号必须是英文标点，显示时单引号不会被显示出来。单引号的作用是强制定义该单元格中的数据为字符型，这个单元格中的数据不可以参加算术运算。关于数据类型，下节详述。产生序列有这样一种情况，某一列中的数据是有序的，比如“编号”通常就是有序的，在输入时不需要一个个输入，利用填充功能可以产生序列。公式是对工作表中数值执行计算的等式。公式要以等号（）开始。例如，在下面的公式中，结果等于 2 乘 3 再加 5。=5+2*3公式也可以包括下列所有内容或其中某项

52、内容：函数 （函数：函数是预先编写的公式，可以对一个或多个值执行运算，并返回一个或多个值。函数可以简化和缩短工作表中的公式，尤其在用公式执行很长或复杂的计算时。）、引用、运算符 （运算符：一个标记或符号，指定表达式内执行的计算的类型。有数学、比较、逻辑和引用运算符等。）和常量 （常量：不进行计算的值，因此也不会发生变化。例如，数字 210 以及文本“每季度收入”都是常量。表达式以及表达式产生的值都不是常量。）。函数的结构函数的结构以等号 (=) 开始，后面紧跟函数名称和左括号，然后以逗号分隔输入参数，最后是右括号。函数名称。如果要查看可用函数的列表，可单击一个单元格并按 Shift+F3。参数

53、。参数可以是数字、文本、逻辑值（如 TRUE 或 FALSE）、数组 （数组：用于建立可生成多个结果或可对在行和列中排列的一组参数进行运算的单个公式。数组区域共用一个公式；数组常量是用作参数的一组常量。）、错误值（如 #N/A）或单元格引用 （单元格引用：用于表示单元格在工作表上所处位置的坐标集。例如，显示在第 B 列和第 3 行交叉处的单元格，其引用形式为“B3”。）。指定的参数都必须为有效参数值。参数也可以是常量 （常量：不进行计算的值，因此也不会发生变化。例如，数字 210 以及文本“每季度收入”都是常量。表达式以及表达式产生的值都不是常量。）、公式或其他函数。参数工具提示。在键入函数时

54、，会出现一个带有语法和参数的工具提示。例如，键入 =ROUND( 时，工具提示就会出现。工具提示只在使用内置函数时出现。公式中使用函数:    如果创建带函数的公式，“插入函数”对话框将有助于输入工作表函数。在公式中输入函数时，“插入函数”对话框将显示函数的名称、其各个参数、函数及各参数说明、函数的当前结果和整个公式的当前结果。函数的插入和参数的填写多数情况下可以借助两个对话框来完成，对话框中有比较详细的提示，方便用户以较快的速度、不容易出错的方式完成任务。关于引用单元格数据引用的作用在于标识工作表上的单元格或单元格区域，并指明公式中所使用的数据的位置。通过引用，可以在公式中使用工作表不同部分的数据，或者在多个公式中使用同一个单元格的数值。还可以引用同一个工作簿中不同工作表上的单元格和其他工作簿中的数据。引用不同工作簿中的单元格称为链接。引用其他工作表中的单元格 下面的示例中，AVERAGE 工作表函数将计算同一个工作簿中名为 Ma