《伸出爱的手》课件

1、列家桥中心小学列家桥中心小学 陈芳陈芳 他们都有一个共同的名他们都有一个共同的名字字残疾人。你了解他们吗？残疾人。你了解他们吗？残疾人有哪些种类？残疾人有哪些种类？视力残疾视力残疾智力残疾智力残疾听力语言残疾听力语言残疾肢体残疾肢体残疾精神残疾精神残疾 提到残疾人，你最提到残疾人，你最先想到的词是什么？先想到的词是什么？ 有些人因先天或后天的原因，不能像绝大有些人因先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有健全的身体。这使他们的生多数人一样，拥有健全的身体。这使他们的生活带来了很多不便。为适应现实生活，他们需活带来了很多不便。为适应现实生活，他们需要付出比常人更大的努力。让我们来看看他们要付

2、出比常人更大的努力。让我们来看看他们是怎么生活的。是怎么生活的。盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。 聋哑人之间主要聋哑人之间主要靠手语交流。靠手语交流。 双腿瘫痪的人出双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。行得靠轮椅帮忙。 让我们一起来体验一让我们一起来体验一下残疾人的生活，然后下残疾人的生活，然后和大家一起来分享你的和大家一起来分享你的感受吧！感受吧！活活 动动 一：一： 体体 验验 盲盲 人人 情景：小兰兰是一位可爱的姑娘，在一情景：小兰兰是一位可爱的姑娘，在一次医疗事故中双眼失明了。次医疗事故中双眼失明了。 活动要求活动要求：上台挑战闭着眼睛整理书包。：上台挑战闭着

3、眼睛整理书包。活活 动动 二：二： 体体 验验 肢肢 残残 人人 情景：小明是一位活泼好动的小男孩，情景：小明是一位活泼好动的小男孩，在在5.12大地震中失去了一只胳膊。大地震中失去了一只胳膊。 活动要求：孩子们必须把你们的左手放活动要求：孩子们必须把你们的左手放到裤兜里，只能用你们的右手或者借助到裤兜里，只能用你们的右手或者借助其它器官来戴红领巾其它器官来戴红领巾活活 动动 三：三： 体体 验验 聋聋 哑哑 人人 情景：婷婷是一位可爱的小姑娘，可是情景：婷婷是一位可爱的小姑娘，可是她从出生就听不到声音，说不出话来。她从出生就听不到声音，说不出话来。 活动要求活动要求:两名挑战者配合，只能用肢

4、体两名挑战者配合，只能用肢体来表演老师给出的词汇，猜对即可来表演老师给出的词汇，猜对即可。 如果你是图中的残疾如果你是图中的残疾人，你的心情是怎样？人，你的心情是怎样？我以后遇到这样的我以后遇到这样的事情会怎么做？事情会怎么做？一个残疾人的心里话一个残疾人的心里话 一场重病之后，我的听力出现了故障，原本热闹的世界变一场重病之后，我的听力出现了故障，原本热闹的世界变得安静多了。上学以后，常常因为听不清同学的谈话而答非所得安静多了。上学以后，常常因为听不清同学的谈话而答非所问，并为此遭到同学的嘲笑。问，并为此遭到同学的嘲笑。 一次，我隐约听见后边有声音，回头一看，原来身后的同一次，我隐约听见后边有

5、声音，回头一看，原来身后的同学们在对着我大笑。我问他们笑什么。一个男生笑嘻嘻地大声学们在对着我大笑。我问他们笑什么。一个男生笑嘻嘻地大声对我说：对我说：“你这个大聋子，我们叫了好多声，你都听不见！你这个大聋子，我们叫了好多声，你都听不见！”其余的人又大笑起来。顿时我的脸涨红了，眼泪在眼眶里打转。其余的人又大笑起来。顿时我的脸涨红了，眼泪在眼眶里打转。我确实是个聋子，他说的没错，但我的心被刺痛了。我默默转我确实是个聋子，他说的没错，但我的心被刺痛了。我默默转过头，趴在桌子上，流泪。从此，我沉默了。过头，趴在桌子上，流泪。从此，我沉默了。 当我知道贝多芬在失去听力的情况下，还创造出美妙乐章当我知道

6、贝多芬在失去听力的情况下，还创造出美妙乐章的时候，我深受鼓舞。我相信，只要努力，我也能做得更好。的时候，我深受鼓舞。我相信，只要努力，我也能做得更好。 只是，我多么希望同学们能够不再取笑我，让我能够和大只是，我多么希望同学们能够不再取笑我，让我能够和大家一起欢笑、做游戏。家一起欢笑、做游戏。轮椅上的拼搏者轮椅上的拼搏者盲人按摩师盲人按摩师用脚也能写字用脚也能写字 残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同，残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同，但他们和我们一样具有奋发图强、努力拼搏的精神，但他们和我们一样具有奋发图强、努力拼搏的精神，他们凭着自己的努力，在不同的岗位上创造了一个他们凭着自己的努力

7、，在不同的岗位上创造了一个又一个奇迹，写下了一个又一个感人的故事。又一个奇迹，写下了一个又一个感人的故事。张海迪张海迪 岁患脊髓病，胸以下岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，自学完了心与疾病做斗争，自学完了小学、中学全部课程，自学小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪现士研究生的课程。张海迪现为全国政协委员，供职在山为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻东作家协会，从事创作和翻译。译。千手观音千手观音12月月3日：国际残疾人日日：国际残疾人日 12月月3日的日的“国际残疾人日国际残疾人日”（World Disabled Day）是一年）是一年一度的活动，旨在持续提高政一度的活动，旨在持续提高政府和社会对残疾人的认识，促府和社会对残疾人的认识，促进人们对残疾问题