汽车专业英语教学大纲

1、汽车专业英语课程教学大纲一、教师或教学团队信息教师姓名职称办公室电话电子信箱二、课程基本信息课程名称（中文）：汽车专业英语课程名称（英文）：Professional English 课程类别：通识必修课通识选修课专业必修课专业方向课专业拓展课实践性环节课程性质*：学术知识性方法技能性研究探索性实践体验性课程代码：2130189周学时：4学时 总学时：32学时 学分: 2学分先修课程：大学英语、汽车构造开设专业：汽车服务工程三、课程简介专业英语是汽车服务工程专业的一门具有较强实用性的限定选修课。通过本课程的学习，将使同学在大学英语的基础上，进一步熟悉专业英语的语法规律和行文特点，具备比较熟练的汽

2、车工程类专业英语资料和书刊的阅读和翻译能力，同时初步培养专业英语听、说、读、写的能力。本课程的主要内容应包括：汽车基本结构、发动机系统、底盘系统、汽车车身、汽车计算机控制系统以及汽车维护等方面的英语知识，以及专业英语中常见的语法和翻译技巧。掌握专业英语词汇是课程的重要任务，采取三段式单词记忆教学方法。在课文讲授之前，带领学习相关词汇；在课文讲授过程中再次熟悉专业词汇；课文学习后采用互联网信息技术手段与学生互动复习专业词汇。在课堂中完成英语词汇的记忆。培养英语听说读写的基本能力是本课程的目标之一。分段式听写方法是提高英语基本能力的有效手段，在课程中引导学生进行练习，掌握该外语学习方法，提高外语学

3、习兴趣，培养学生的外语学习习惯，在今后的工作和学习中能够不断提高外语水平。专业外语文献的阅读和翻译能力是学生今后从事相关工作的重要能力。要求学生在课堂中进行限时英文专业文献阅读，并进行总结式翻译。从而提高学生的阅读和翻译能力，并培养学生的提取英文文献的关键信息能力。四、课程目标1）熟练掌握800个左右常用的专业词汇、短语和缩写；2）熟悉专业英语中被动语态、定语从句、名词性从句、复杂句等常见的语法现象，并能正确地区分和使用；3）对英语四级水平，常用专业词汇范围内的汽车工程类专业英语资料和书刊，可达到每分钟70词的阅读速度，理解正确率在70%以上；4）借助词典，对汽车工程类专业英语资料和书刊的翻译

4、准确率达到70%以上；5）具备初步的汽车工程类专业英语的听、说、写的能力。五、教学内容与进度安排*教学周次授课内容及重难点授课形式课外学习要求1介绍本课程的相关内容、要求、进度安排和教师情况AUTOMOTIVE BASICS-Body，词汇讲解，听写练习课堂讲授熟记专业词汇，阅读1.3节并翻译2Internal Combustion Engine 1，词汇讲解，听写练习，阅读翻译练习课堂讲授熟记专业词汇，阅读2.4节3Internal Combustion Engine 2，词汇讲解，听写练习课堂讲授熟记专业词汇，阅读2.10节并翻译4Power Train 1，词汇讲解，听写练习，阅读翻译练

5、习课堂讲授熟记专业词汇，阅读3.4节5Power Train 2，词汇讲解，听写练习课堂讲授熟记专业词汇，阅读3.8节并翻译6Braking System and Body Construction，词汇讲解，听写练习课堂讲授熟记专业词汇，阅读4.7-4.10节7Steering and Suspension System，词汇讲解，听写练习，阅读翻译练习课堂讲授熟记专业词汇，阅读5.8-5.13节并翻译8Electrical and Electronic System, 词汇讲解，听写练习课堂讲授熟记专业词汇，阅读6.7-6.11节六、修读要求1）课堂参与请尽量在上课之前完成对课程内容及指定

6、资料的阅读，保证带着问题听课学习，若老师的课堂教学内容并未提及或未能明确解决你的问题，欢迎举手示意提问，老师会尽可能的回答你们的问题，也欢迎大家一起讨论评价。2）课后作业请保证按时完成作业，过程中如遇不懂知识点及问题，建议先与同学讨论请教，然后再与老师取得联系，老师会尽可能解答你们所遇到的课程相关问题。3）小组合作本课程要求大家在学期内完成2次小组作业，并作为课程成绩评定的一部分。请秉承分享与协作的团队理念，集中团队成员的智慧与才能，发挥集体的力量，完成指定任务。并在此过程中，寻找自己在团队中的位置，总结团队合作和沟通的方法，培养团队合作的意识和精神。4）出勤请尽量在每次开始上课之前提交请假单

7、，如有特殊情况，应在请假结束后一周之内提交请假单并说明原因。老师会不定期点名抽查出勤情况，若点名未到者一律视为旷课。请注意旷课一次出勤成绩自动下降20%，旷课累计超过三次，将取消本课程的考试资格。5）学术诚信以下行为均视为违反学术诚信，包括考试作弊、杜撰数据信息、引用、抄袭论文，协助他人作弊。作弊是指任何利用或企图利用不诚实，欺诈或未经认可的手段，获取学分的行为。学术剽窃是指把他人的观点或者表达当成自己的，不注明引用来源的行为。学术诚信问题零容忍，学生抄袭和/或其他欺诈行为一经证实，该课程成绩将被判不及格，情节严重者将上报学校。请同学们高度重视学术诚信问题，对自己负责，严格要求自己，遵守上海师范大学相关的规范要求。七、学习评价方案本课程的总成绩=出勤成绩×10%+平时作业和小测成绩×30%+期中成绩×30%+期末考试成绩×30%，总成绩60分以上（含60分）为合格。八、课程资源1）郑殿旺，陈庆新.汽车英语阅读，哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，1998年第1版。2）于明进.汽车服务工程专业英语，北京：人民交通出