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v教学目标教学目标1. 1.会用自己的方法进行简单的会用自己的方法进行简单的9 9加几的计算。加几的计算。 2.2.结合问题情境，通过操作，经历结合问题情境，通过操作，经历9 9加几的加几的计算过程。计算过程。3.3.用自己喜欢的算法计算，并引导同学们愿用自己喜欢的算法计算，并引导同学们愿意与他人交流，同时培养同学们学习细心意与他人交流，同时培养同学们学习细心认真的学习习惯。认真的学习习惯。9+31109+31109+31109+31109+3110=? ?29+3=110212129+4109+41103=? ?9+4=110313139+4=110313139+5=49+5=411014149+5=411014149+3=129+3=129+4=139+4=139+5=149+5=149+9+3 3=1=12 29+9+4 4=1=13 39+9+5 5=1=14 49+9+3 3= =1 12 29+9+4 4= =1 13 39+9+5 5= =1 14 49+2= 11+=9123+=9312+=+=1414 9 9 5 5本课总结本课总结 掌握掌握9 9加几的计算方法，加几
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