人教版八年级生物上册 5.1动物的主要类群 单元测试题

1、人教版八年级生物上册 5.1动物的主要类群 单元测试题一、选择题（10分）1自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是正确的（）A蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物B身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征C鲤鱼身体呈流线型，有利于减少运动时的阻力D鸟的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达2下列与脊椎动物有关的叙述，正确的是（）A鱼类主要用鳃呼吸，体温恒定B两栖类的生殖过程不受水的限制C爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物D只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳3下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是A狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应B鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行

2、C鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力D青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体4下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）A青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸B蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发C鸟的气囊，是飞行时气体交换的场所D兔的牙齿分化，与其植食性相适应5沙蚕、蝗虫、海马、企鹅各自生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是( )A体壁、气管、鳃、肺B气管、体壁、鳃、气囊C体壁、体壁、鳃、肺D体壁、气管、鳃、气囊6在丰富多彩的动物世界中，种类最多、分布最广的类群是 （ ）A两栖动物B爬行动物C环节动物D节肢动物7下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（）

3、A都属陆生脊椎动物B都属变温动物C所产的卵都有卵壳D发育过程都经过变态发育8动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）A软体动物B环节动物C节肢动物D棘皮动物9我国淡水鱼中，被称为“四大家鱼”的是（ ）A草鱼鲫鱼青鱼鲤鱼B鲢鱼草鱼鲫鱼青鱼C鳙鱼鲢鱼草鱼青鱼D草鱼青鱼鲤鱼鳙鱼10下列对各种动物特征及其功能的描述正确的是( )A家鸽体内有气囊，可帮助呼吸 B蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动C鲤鱼体呈流线形，被有鳞片，适于游泳 D家兔盲肠发达，适于消化肉类食物二、填空题（10分）11根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是_动物，另一类是_动物。 12近年，小龙虾已然成为我市很多人

4、喜爱的食材。其体表覆盖的一层_常被当作“壳”剥离。再结合图中的其他形态结构特征，我们可确认，小龙虾属于_门_纲的动物。而我们吃的“虾仁”主要由_ 组织构成；从营养成分来看，虾肉一般被视为高_食物。13在家鸽的呼吸系统中，气体交换的场所是_，家鸽独特的呼吸方式是_。14实验探究蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过_和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的_、_和其他有机物为食。探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。 提出的问题是：_。 作出的假设是：_。 制定计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它

5、在2min里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。对比结果，得出结论。 实施计划（按实验计划进行）在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？ 得出结论：_。15如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，要保护动物，而保护动物多样性的主要措施是_请列举两项鸟的形态结构适于飞行的特点：_，_。三、实验探究题（10分）16现有小鲤鱼数条、金鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气。(1)提出问题:鱼在水中呼吸时,利用的是否

6、是溶解在水中的氧气?(2)作出假设:_。 (3)设计探究方案:取两个_的鱼缸,编号为甲、乙,分别向其中加入等量的_和_。 分别取大小相同、健康状态相同的5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中,观察一段时间并记录鲤鱼的不同表现。(4)实验现象:一段时间后,甲中的小鲤鱼 _,而乙中的小鲤鱼_。 (5)根据预测现象,得出实验结论:_。17实验探究题根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题： （1）蚯蚓的身体由许多相似的环状_组成，所以将蚯蚓称为环节动物。 （2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的_端。 （3）在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中，你所提

7、出的问题是：_ （4）实验步骤如下：取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。分别重复进行3次蚯蚓运动所需平均时间如下表：粗糙的纸1.5分钟玻璃板3分钟此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度_。 （5）蚯蚓向前运动，主要靠_的收缩和舒张； （6）用手指从前到后触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为蚯蚓的体节上有小突起，这些小突起就叫_，这一结构有_的作用。 （7）在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓的_。 （8）在探究实验后，对蚯蚓的正确处

8、理方法是A 随手扔掉  B 放进垃圾桶中  C 放回适宜生存的大自然中  D 用作鱼饵（9）蚯蚓与人类生活关系密切，请你写出一条蚯蚓的作用_18在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中，你发现鸟类适于飞行的特点有： (1)鸟的身体呈_，可减少飞行中空气的阻力。(2)鸟的翅膀呈扇形，鸟的长骨都是_的。 (3)鸟的食量很大，粪便在体内_储存。 (4)鸟除了用肺呼吸外，还有许多与肺相连的_辅助呼吸。(5)鸟的飞行器官发达：前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛，胸部有很突出的胸骨(龙骨突)，其两侧有发达的

9、_，可牵动两翼完成飞行动作。四、综合题（20分）19家鸽是一种善于飞行的鸟类， 请看图回答下列问题。 (1)家鸽身上最发达的肌肉是_。(2)图中结构2 是_。(3)家鸽的呼吸方式很独特， 即每呼吸一次， 就在_中进行两次 _。(4)图中2 的分布， 有的在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是图中2 的作用（_）A 贮存空气，减轻比重 B散失热量，维持体温恒定 C 减少飞行中各器官之间的摩擦 D与其壁上的血管进行气体交换(5)请写出一点家鸽适于飞行的特点：_。20如图所示四种动物分别为大鲵、蜥蜴、乌龟和蚰蜒，看图回答问题：（1）_和_属于爬行纲动物（填号码）（2）爬行纲的动

10、物皮肤干燥并覆盖有角质鳞片或甲，从而防止_（3）爬行纲动物的呼吸器官是_，可以完成机体与空气之间的气体交换（4）爬行纲动物的受精方式为_，受精卵外包有卵壳膜和卵壳，可以防止水分的蒸发，以上这些特点都是爬行纲动物适应_生活的表现21蚯蚓生活在潮湿疏松、富含有机质的土壤中，有时在雨后的地面上爬行。结合观察蚯蚓的外部形态和运动的实验回答问题。（1）如图所示是蚯蚓身体的外部形态图，蚯蚓身体的前端在_端（填A或B），你判断的理由是：_。（2）蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状_构成，在分类上属于环节动物。（3）取一条活蚯蚓，用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有粘液，用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面处，有粗

11、糙不平的感觉，用放大镜观察发现有许多突起，这些小突起就是_，它能协助蚯蚓运动。（4）把蚯蚓放在光滑的玻璃板上运动的速度比放在粗糙的纸上的运动速度_。（5）在实验过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润。这是因为蚯蚓是靠_呼吸的。（6）实验完成后你是怎样处理蚯蚓的？_。【参考答案】1C 2C 3D 4C 5A 6D 7B 8C 9C 10ABC11脊椎  无脊椎 12坚硬的头胸甲 节肢动物 甲壳 肌肉 蛋白 13肺 双重呼吸 14肌肉 枯枝 朽叶 蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗 蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快（或慢） 在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润 蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上运动的速度快 15保护动物的栖息地或建立自然保护区 鸟的身体呈流线型 有双翼 16鱼是利用水中溶解的氧气进行呼吸的 相同 池塘水(或凉开水) 凉开水(或池塘水) 正常(或死亡) 死亡(或正常) 鱼是利用水中溶解的氧气进行呼吸的 17体节 前 蚯蚓在粗糙