高三生物基因工程专题试卷

1、高三生物基因工程专题试卷 本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分。共150分。考试时间120分钟。第一部分 选择题（共70分）1.以紫茉莉花斑枝条作母本，与紫茉莉白色枝条作父本进行杂交，F1代植株出现的类型是 ( ) A全部为花斑枝条 B全部为绿色枝条C全部为白色枝条 D白、绿、花斑三种枝条2.椎实螺外壳的螺旋方向，右旋对左旋是显性。杂交实验，当右旋×右旋时,F1右旋；当左旋×右旋时，F1为左旋；则椎实螺外壳螺旋方向的遗传属于 ( ) A伴性遗传 B不完全显性遗传 C不定遗传 D细胞质遗传26个外显子和26个内含子，该基因能编码2552个氨基酸，那么外显子所

2、含的碱基对最少为 ( )A2552 B7656 C12312 D38284.下列说法正确的是 ( )A.在真核细胞的基因结构中，编码区也含不能编码蛋白质的序列B终止子就是终止密码子 C基因的非编码区通常不起什么作用D启动子的作用是阻碍RNA酶的移动 DNA分子的片段：在DNA限制酶的作用下沿切点G、A之间断裂开来，因此形成的末端是 （ ）A平整末端 B粘性末端C既是平整末端又是粘性末端 6.基因工程的正确操作步骤是 ( )目的基因与运载体相结合将目的基因导入受体细胞检测目的基因的表达提取目的基因A B C D程最常用的运载体，它的主要特点是 ( )能自主复制不能自主复制结构很小蛋白质环状RNA

3、环状DNA能“友好”地“借居”A. B C. D程的叙述正确的是 ( )A限制酶只在获得目的基因时才用 B重组质粒的形成是在细胞内完成的C质粒都可作为运载体 D蛋白质的结构可分为合成目的基因提供资料 列关于酶的说法不正确的是 ( )A限制酶广泛存在于各种生物中，微生物中很少分布B一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸系列C不同的限制酶切割DNA的切点不同 D限制酶的作用是可用来提取目的基因DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是 ( ) A人工合成目的基因 B目的基因与运载体结合 C将目的基因导入受体细胞 D目的基因的检测和表达11.原核细胞的基因结构是由 (

4、 )A外显子和内含子组成的 B编码区和非编码区组成的C编码基因和非编码基因组成 DRNA聚合酶、编码区和非编码区组成12.在人类基因组计划的研究中，科学家认为：人类基因组全部DNA约有30亿个碱基对，而估计基因的碱基对数目约占全部碱基的10，这里所说的基因是指 ( ) A编码区与非编码区 B外显子和内含子 C蛋白质编码基因 D起调控作用的基因 ( )A编码区和非编码区两部分组成 B外显子和内含子两部分组成CRNA聚合酶结合位点、外显子、内含子组成 DRNA聚合酶结合位点、外显子组成基因长度不依赖于核或核或真核细胞的结构状态200个氨基酸组成的一种蛋白质，决定其结构的基因 ( )A在原核生物中较

5、长 B在原核生物和真核生物中一样长 C在真核生物中较长15不属于目的基因与运载体结合过程的是 ( )A有一定的限制酶切割质粒露出黏性末端 B用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端C将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处 D将重组DNA导入受体细胞中进行扩增“鸟枪法”提取目的基因的步骤为 ( ) 用特定的限制酶切取特定的DNA片段 用限制酶将供体细胞DNA切成许多片段 将许多DNA片段分别载入运载体 选取目的基因片段载入运载体 通过运载体分别转入不同的受体细胞 让供体DNA片段在受体细胞内大量繁殖 找出带有目的基因的细胞，并分离出目的基因 A B C D17.基因工程常用的受体细胞有 ( ) 大肠

6、杆菌 枯草杆菌 酵母菌 动植物细胞 A B C D18.基因治疗是把健康的外源基因导入 ( )A有基因缺陷的细胞中 B有基因缺陷的染色体中C有基因缺陷的细胞器中 D有基因缺陷的DNA分子中19.切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注人小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是 ( )A基因突变 DNARNA蛋白质 B基因工程 RNARNA蛋白质C细胞工程 DNARNA蛋白质 D基因工程 DNARNA蛋白质程的成果及应用的说法正确的是 ( )A用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C任何一种假

7、单孢杆菌都能分解四种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌”D基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物。21土壤中含有自生固氮微生物较多的是 （ ）A 深层土壤B 中层土壤和深层土壤 C 中层土壤 D 表层土壤22根瘤菌在根内不断繁殖并且刺激根内的一些细胞分裂，进而使该处的组段逐渐大，形成根瘤，其刺激的细胞是 （）A 厚壁细胞B 薄壁细胞 C 表皮细胞 D根冠细胞23下列对豆科作物进行根瘤菌拌种的说法中，正确的是 （ ） A 将豆科作物种子沾上根瘤菌 B 将豆科作物种子沾上一定浓度根瘤菌C 将豆科作物种子沾上相应的根瘤菌 D 将豆科作物种子沾上固氮微生物24要将土壤

8、中的自生固氮菌与其他细菌分离开来，应将它们接种在 （ ）A 加入氮源和杀菌剂的培养基上 B 不含氮源含有杀菌剂的培养基上C 加入氮源不加杀菌剂的培养基上 D 不含氮源和杀菌剂的培养基上25下列关于根瘤菌的叙述中错误的是 （ ）A根瘤菌所固定的氮提供给植物利用 B 根瘤菌繁殖的结果形成不同的根瘤C大豆根瘤菌可以侵入豌豆的根内 D 根瘤菌要靠豆科植物提供有机物生存26固氮生物不包括 A 根瘤菌 B 豆科植物 C 圆褐固氮菌 D 蓝藻 二、选择题：本大题包括6小题，每题3分，共18分。每小题不止一个选项符合题意。每小题全对者得3分，其它情况不得分。27细胞质遗传在其后代中总表现出的主要特点是 A 母

9、系遗传 B 不出现性状分离 C 出现性状分离，无一定的分离比 D 可出现性状分离，母本性状多，父本性状少28在减数分裂形成配子的过程，细胞质遗传物质的分配特点是 A 有规律的分离 B 无规律的分配 C 均等分配 D 不均等分配29下列哪项叙述不是运载体必需条件 A 具有某些标记基因 B 决定宿主细胞的生存 C 不能在宿主细胞中复制 D 有多个限制酶切点30“鸟枪法”适于从下列哪些生物获取目的基因 A 大肠杆菌 B 放线菌 C 酵母菌 D 动植物病毒31下列哪些在基因工程中经常使用用来运载目的基因？ A 细菌质粒 B 噬菌体 C 动物病毒 D 细胞拟核32下列各项中与根瘤菌固氮过程有关的是 A

10、e和 H+ B ATP C NO3- D 固氮酶第二部分 非选择题 （共80分）三、非选择题：本大题共8小题，共80分33.（5分）下图是黄花柳叶菜和刚毛柳叶菜杂交示意图。请据图回答： (1)A与a是一对 ，属于 基因。该基因控制的性状，在正交F1与反交F1表现的性状叫 。(2)H属于 基因，正交F1与反交F1该基因控制的性状表现 。34.（8分）真核细胞基因结构的主要特点是：编码区的特点是： 、 。也就是说能够编码 的序列被不能够编码 的序列分隔开来成为一种断裂形式。其中能够编码 的序列叫做 ，不能够编码 的序列叫 。35.（4分）随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加。但害虫的抗

11、药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重，如近年来，棉铃虫在我国大面积爆发成灾，造成经济损失每年达100亿元以上，针对这一情况，科学家开展了“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将抗虫基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80以上。请回答下列问题：(1)害虫抗药性的增强是 的结果。(2)“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可以表示为 。(3)该项科技成果在环境保护上的重要作用是 。(4)科学家们预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株。出现此现象根本原因是 。36.（12分）1978年美国科学家利用生物工程技术，将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的D

12、NA分子中,然后通过大肠杆菌的繁殖，产生出了人类胰岛素。请回答：(1)上述人类胰岛素的合成是在 处进行的。其决定氨基酸排列顺序的mRNA的模板是由 基因转录而来的。(2)胰岛素含有51个氨基酸，由二条肽链组成，那么决定它的合成的基因至少应含有碱基 个，若核苷酸的平均分子量为300，则与胰岛素分子对应的mRNA的分子量应为 ；若氨基酸的平均分子量为90，该胰岛素的分子量约为 。(3)不同生物间基因移植成功，说明这些生物共一套 ，从进化的角度看，这些生物具有 。(4)某个DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际并不影响遗传信息的表达功能。这说明 。(5)该工程应用于实践，将给农业、医药等诸

13、多领域带来革命，目前已取得了许多成就，请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的三个具体实例。37.（11分）据图回答真核细胞基因表达的过程(1)填出-步骤的名称。 ， ， ， (2)真核细胞基因结构中的 区，经形成初级转录产物，过程的进行需要 酶催化。(3)过程具体的内容是，切掉 ，将 拼接起来，形成成熟的信使RNA。(4)过程需要经过细胞核的 才能到达细胞质；过程的场所是 。(5)图中显示真核细胞基因表达的特点是： 38.（12分）1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。请据右图回答问题。(1)此图表示的是采取 基因的方法获取

14、基因的过程。(2)图中DNA是以 为模板，形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，此过程叫 。从而获得了所需要的 基因。(3)图中代表的是 ，在它的作用下将质粒( 环状DNA)切出 末端。(4)图中代表 DNA含 。(5)图中表示将 。表示 DNA随大肠杆菌的繁殖而进行 。39.（14分）1979年，科学家将鼠体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中发现了胰岛素。如下图，请据图回答：(1)图2、5、3、7、表示通过 的途径，获得 的过程。(2)图中3代表 ，在它的作用下将 和 切成 末端。(3)经9 的作用将7、6“缝合”形成8 DNA分子。8往往含有 基因，

15、以便将来检测。(4)图中lO表示将 的过程，为使此过程顺利进行，一般须将11用 （物质名称）处理，以增大11细胞壁的 。(5)ll表示8随大肠杆菌的繁殖而进行 。(6)如在大肠杆菌细胞内发现了胰岛素，说明 。40.（12分） 材料：如右图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图，所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌B后，其上的基因能得到表达探究：提示：含抗氨芐青霉素基因则可在含有氨苄青霉素的环境中生存； 四环素抗性基因同理；特别注意：导入新基因a点对四环素抗性基因的影响(1)人工合成目的基因的途径一般有哪两条?（2分）(2)如何将目

16、的基因和质粒相结合形成重组质粒(重组DNA分子)?（3分）(3)目前把重组质粒导入细菌细胞时，效率还不高；导入完成后得到的细菌，实际上有的根本没有导入质粒，有的导入的是普通质粒A，只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒：将得到的细菌涂抹在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的，反之则没有。使用这种方法鉴别的原因 。（2分）(4)若把通过鉴定证明导入了普通质粒A或重组质粒的细菌放在含有四环素的培养基上培养，会发生的现象是 。（4分）(5)导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么?（2分） 高三生物班周练答题卷 班

17、级 姓名 学号 成绩 33（5分）（1） ； ； 。 （2） ； 。34（8分） ； ； ； ； ； ； ； 。35（4分）（1） ；（2） （3） ；（） 36（1） ； （2） ； ； （3） ； ； （4 ） ； （5） ； ; ; 37（11分）（1） ； ； ； ；（2） ； （3） ； （4） ； （5） 38（12分）（1） ； （2） ； ； ；（3） ； ；（4） ； ；（5） ； ； ；39（14分）（1） ； ；（2） ； ； ； ； （3） ； ； （4） ； ； （5） ；（6） 40（12分）（1） ； （2分） （2） （3分） （3） （2分） （4） （4分）

18、 （5） （2分） 。 高三生物班周练试卷 20050925第一部分 选择题（共70分）1D 2D 3B 4A 5B 6C 7 8 9 10 11 12C 13A 14C 15D 16C 17A 18A 19D 20D 21D 22B 23C 24D 25C 26B 27AC 28BD 29BC 30ABD 31ABC 32ABD第二部分：非选择题：33（1）等位基因；细胞核；显性（2）细胞质；是母本性状34间隔的，不连续的；蛋白质；蛋白质；蛋白质；外显子蛋白质；蛋白质；内含子35（1）自然选择（2） （3）减少农药的用量，减轻农药对环境的保护生态平衡（4）基因突变36（1）大肠杆杆菌的核糖体，人类胰岛素（2）306、45900、3708（3）遗传密码，共同的原始祖先（4）基因是有遗传效应的DNA片段（5）将抗病毒基因嫁接到水稻中，形成抗病毒稻新品种 将人的血型基因移入猪体内，培育人血的猪将干扰素基因移入细菌体内，培育出能产生干扰素的细菌。(言之成理就可得分)37（1