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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上北师大·遂实外“阅读之星”评选方案  付 健为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校进行“阅读之星”评选活动，具体方案如下：一、“阅读之星” 评选条件1、有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣；能在班级或年级发挥课外阅读的模范带头作用，是全班公认的小书迷。2、积极参加学校、班级组织的阅读活动，表现突出；认真阅读老师推荐的课外书和其他优秀课外书。3、认真诵读新课程标准推荐和老师推荐的古诗文经典诵读内容。4、读书量大，中高年级的学生能写出高质量的读书笔记。一年级每学期读绘本或其他课外书10本以上。二

2、年级在读完老师推荐的必读整本书的基础上，每学期读绘本或其他课外书15本以上。三、四年级在读完老师推荐的必读整本书的基础上，每学期课外阅读总量达80万字以上（大约8本书），写优秀读书笔记3篇以上。五、六年级在读完老师推荐的必读整本书基础上，每学期课外阅读总量100万字以上（大约10本书），写优秀读书笔记5篇以上。二、评选名额1、班级“阅读之星”每班3-5名, 每班推荐2名学生参加校级“阅读之星”评选。2、校级“阅读之星”全校共30名。（先保证每班1名，其余几个名额不限班级。）三、评选程序1、各班在认真组织日常读书活动和读书竞赛的基础上，进行班级读书故事会、读书征文、读书心得报告会、我最喜爱的图书

3、汇报会、好书共赏沙龙、读书演讲比赛等读书活动的开展，形成浓郁的班级阅读氛围，凸现班级“阅读之星”。2、各班填报“阅读之星”候选人推荐表、阅读书目读书笔记（三到六年级的候选人每人填写一篇最优秀的读书笔记）。（12月7日前交表）3、学校“阅读之星”评审委员会组织评审。（12月10日前完成）4、公示并公布评选结果。（12月11日前公布）四、奖励办法1、分别为班级和校级“阅读之星”颁发荣誉证书和奖品。2、为班级“阅读之星”拍照展示。为校级“阅读之星”拍照，并对其阅读成果进行公开展示。 （评审委员会名单及候选人推荐表、阅读书目、读书笔记等见后面附页。）附1：学校“阅读之星”评审委员会名单 周创、汤长春、

4、熊贻谋、阳曙光、张冬秀、付健附2：“阅读之星”候选人推荐表姓 名性别年级班级阅读量（本）个人藏书（本）主要事迹班级意见 班主任： 年 月 日学校意见 签章： 年 月 日（“阅读之星”候选人推荐表填写说明：一、二、三年级的推荐表可以由家长或老师帮忙填写，四、五、六年级的推荐表建议由学生自己填写。）附3：阅读书目姓名： 年级： 班级：序号书籍类型书名作者页数字数1234567891011121314151617181920（阅读书目填写说明：1.“书籍类型”分为：绘本、故事或小说、诗歌散文、百科知识、其他。2. “作者”如果有多个，可以只填一个，注明某某等。3.绘本可以不填字数。字数不明确的书，可以根据书的厚度和每页大概字数估算总字数。4.一、二年级的学生阅读书目可以由家长或

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