数据的筛选09X06

1、户县南关中学九年级信息技术“443”模式导学案课 题：数据的筛选 设计者：曹玉珍审核者：曹玉珍班 级：初三级班 姓 名：编 号：09X06自研课：【新知自研】：自学课本。展示课：【学习目标】：1、理解数据筛选的含义，能说明其作用。2、掌握自动筛选的基本操作；3、能正确设置筛选条件，筛选出正确的数据。【学习重点】：自动筛选的基本操作；能正确设置筛选条件。【学习难点】：能正确设置筛选条件，筛选出正确的数。【定向导学·互动展示】导（激趣）观察老师准备的筛子实物及图片，思考“什么是筛选”？“自动筛选”的意义 ？ 预 时：1分钟 学（研悟）自研自探、合作探究、讨论交流、质疑解疑探究活动一：议一

2、议：什么是自动筛选：学法指导：阅读课文内容，观察老师准备的筛子实物及图片，思考，组内交流“什么是自动筛选”？“自动筛选”的意义 ？探究活动二：自动筛选的实现学法指导：思考与实践： 1、注意观察执行自动筛选前后数据表的变化？2、怎样查看有多少个符合条件的记录？3、查看完后，怎样将所有的数据都显示出来？ 任务一找开“零 花钱使用情况统计表”找出零花钱在50元以上的记录探究活动三：筛选按钮中各项的含义学法指导：想一想，做一做 想想筛选按钮中各项的含义，试着完成任务二 任务二筛选出每月零花钱数量最多的6个记录探究活动四：筛选符合条件的记录学法指导：完成任务三：筛选出每月零花钱在100到200之间的所有

3、记录分层教学：任务四：筛选出女生中每月零花钱在100到200之间的记录。 【互评】： 预 时：15分钟随 堂 笔 记（成果记录·知识生成·同步演练 ）本节的知识要点1. 自动筛选可以快速地挑选出 的记录。2.处理数据时，根据 条件或 条件查找出满足条件的数据称为数据筛选。3.自动筛选的步骤; 1).将光标定位在 的任一单元格。2).执行“ ”菜单“ ”命令下的“ ”子命令 。4.执行筛选前后每个栏目名称的右下侧出现 。5.执行筛选后 和 的颜色发生变化。6.筛选后符合条件的记录显示，不符合条件的记录 。7.筛选条件中“全部”表示 ；“前10个”表示： 。“自定义”表示： 。

4、8.“与”表示 。“或”表示 。 【互评】： 预 时：3分钟展（分享 展示）组内预演，班内大展示展示单元一：小组抢答：什么是自动筛选：展示单元二：“广播教学”展示任务一。展示单元三：“广播教学”展示任务二。展示单元四、“广播教学”展示任务三。方案提示：小组抢答展示一；其他小组质疑、补充完成随堂笔记内容补充修正（用黄色粉笔标注关键词）。 【互评】： 预 时：15分钟练（延展）当堂反馈题：基础题：自动筛选步骤：将光标定位在表格中的 “ ”菜单中“筛选”中的“自动筛选”点击各列旁出现的下拉箭头设置好筛选方式后单击确定（同样方法可以设置其它条件）将筛选出的各行标记退出筛选状态（再次单击“自动筛选”命令

5、可以退出筛选状态）。2.自动筛选时，“与”表示需同时满足两个条件，“或”表示只需满足一个条件即可。3.“自动筛选”列表框中的“前10个”表示自动筛选出最大或最小的前10项。发展题：填空：完成筛选后，如要还原，只需在“ ”菜单的“筛选”命令下，选择“ ”命令，可恢复数据表原样。提高题：晨晨的爸爸一直想买台笔记本电脑,可是工作很忙，没有时间去逛市场。最近他给本市信誉较好的笔记本电脑经销商发了个E_MAIL，请他们寄来了几款价位适中的畅销机型的报价单。晨晨觉得自己也掌握了一些计算机知识,爸爸平时工作很辛苦,就主动给爸爸帮忙,挑选笔记本。于是晨晨让爸爸把购机的要求说一下，然后将报价单中符合爸爸要求的挑选出来，以便爸爸星期天去购机的时候提高效率。爸爸的要求是:价格在5000到8000元之间(不包括5000和8000),内存为4G,且容量在500G及以上的款型。你能帮晨晨在此工作表中筛选出：价格在5000到8000之间（不包括5000和8000），内存在4 G