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1、北京版小学五年级下册专项训练(六)综合练习姓名:班级:成绩:题号一一二四五六七总分得分一、选择题1 .数a是数b的3倍,a和b的最小公倍数是()A 3B b C a2 .把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体,切成两个长方体,下图中()的切法增加的表面积最多ABC6 / 53 .把棱长8分米的大正方体木块,分成棱长是 2分米的小正方体,再用这些小正方体摆成一个长方体,有()种摆法A 4B 6 C 84 .如果a是17的因数,那么a是()A 1 或 17 B 1 C 175 .下面式子中,是整除的式子是()二、填空题6.一块砖的体积是1718(问教室的面积是40 (A 4+ 8=0.5 B3
2、9+ 3=13C 5.2+2.6=2),一个茶杯的容积是250 (),一),一辆汽车油箱的容积是55 ()7.一块棱长是0.6米的正方体石料,这块石料的占地面积是(),所占空问是()。8.刘元用一根长72厘米的铁丝,做了一个长8厘米、宽6厘米的长方体框架。这个 框架的高是()厘米。9.三个连续奇数的和是69,其中最小的奇数是()10.一个长方体,如果它的高减少2厘米成为一个正方体,表面积减少96平方厘米。这个正方体的表面积是()平方厘米。“c 542A_1312.(3+ )6931010四、计算下面各题38891117111713(一241111011五、解方程13. (1) x 工 2215
3、 45(2)26_213三、直接写出得数122 1105311. (1)(2)(3)-(4) 15 57 717171195“、43/r、11“、1413(5)(6) 一 一7)-8)一26 2615 15232424六、按要求完成下面题目14 .有如下规格的长方形硬纸(单位:分米),在不破坏原图的大小、形状的情况下,选择一些糊成一个长方体。选择哪种规格的纸、各几张?15 .在下面口内按要求填上一个合适的数字(1) 9 口是2的倍数中最大的两位数。(2) 1 口是2和3的倍数中最小的两位数(3) 9 是3的倍数中最大的三位数。(4) 口0口是3和5的倍数中最小的三位数(5) 1 口口0是2、3
4、、5的倍数中最小的四位数。16 .足球比赛时,裁判员会采用抛硬币的方法决定哪个队先开球,这是为什么?请你说明原因。17 .一个长方体长8厘米,宽6厘米,高2厘米,切成两个长方体,有几种切法?表 面积最多增加多少?表面积最少增加多少?18.从棱长6厘米的正方体木块中,挖去个棱长 2厘米的小正方体。(1)可以怎样挖?请你在正方体木块上画出示意图(2)如果照这种想法挖去这个小正方体,剩余木块的表面积可能是多少平方厘 米?剩余木块的体积是多少立方厘米?七、解决问题19 .学校用10.5立方米黄沙铺在一个长60分米,宽35分米的沙坑里,黄沙最多可以铺多厚?20 .一个底面是正方形的铁箱,如果把它的侧面展
5、开,正好得到一个边长是40厘米的正方形。这个铁箱的容积是多少开?21.一个密封的长方体水箱,从里面量,长 80厘米,宽30厘米,高40厘米。当水 箱如左图放置时,水深30厘米,当水箱如右图放置时,水深多少厘米 ?C右图)22 . 一些牙膏散放在仓库里,请你给这些牙膏设计一种无盖的包装箱, 使它们全部整齐紧密的排列在箱子里。已知每支牙膏盒长 20厘米,宽5厘米,高5厘米。可以怎样设计包装箱?用你喜欢的方式展示一种包装方案,将长、宽、高的数据描述清楚23 .一堂课共2小时,在这堂课中我们动手操作用了 1小时,老师引导讲解用了 3小3510时,其余时间我们自主作业。自主作业用了多少小时?24 .园林队修整一片草场,第一天修整了草场面积的1,第二天修整了草场面积的2 这两天一共修整了草场面积的几
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