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文档简介

1、.第二单元测试卷时间:40分钟分值:100分一、在括号内填入“或“×。10分1.一枚1元硬币重1千克。2.两位数乘两位数时,积可能是三位数,也可能是四位数。3.李强有3张5元和7张10元的纸币,任意摸出1张,摸出10元的可能性最大。4.天气预报说明天下雨,那么明天一定会下雨。5.一个袋子里装有100个黑球和1个红球,任意摸1个,一定能摸出黑球。6.两位数加两位数的和是三位数。7.我们一天天长大。8.水往低处流。9.因数的末尾是几个0,积的末尾就是几个0。10.芳芳爱唱歌,她一定会成为歌唱家。二、在口袋里放进黑白两种棋子,任意摸一颗,摸到黑棋甲赢,摸到白棋乙赢。你认为口袋里的棋子怎样放

2、,游戏才会公平?8分三、连一连。16分四、请你根据获奖情况,帮商场经理标出幸运大转盘中的奖项。15分奖项一等奖二等奖三等奖纪念奖所得奖品价值3480元价值880元价值18元价值1元人数1520100幸运大转盘五、把10张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“1的可能性最大,数字“9的可能性最小,“5和“6的可能性相等,卡片上可能是哪些数字?请你填一填。12分六、选择题。15分1.骰子的六个面上分别有1、2、3、4、5、6点,掷出一个骰子,朝上的面的点数有种可能。A.4B.6C.无法确定2.箱子里有6个红球,3个白球,任意摸出一个球,摸到球的可能性大。A.红球B.白球C.无法确定3.从3名男生

3、和3名女生中选出男、女生各1名,有种不同的选法。A.3B.6C.9七、画一画。10分有10枚围棋子,从中任意摸出一枚,摸到黑棋子和白棋子的可能性相等。请你画出符合条件的10枚围棋子。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，

4、边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。八、在一个正方体的6个面上各涂上一种颜色。要使掷出红色的可能性比黄色大,黄色的可能性比蓝色大,每种颜色应各涂几个面?14分第二单元测试卷一、1.×2.3.4.×5.×6.×7.8.9.

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