《生产管理学》课程教学大纲

1、大学本科专业培养方案课程教学大纲编 码：ME05042 Code: ME05042 课程名称：生产管理学 Course Title: Production Management  课程类别：专业核心 Course category: Core Courses in Specialty学 分：2 Credit(s): 2开课单位：机械与运载工程学院 Offering College/School: College of Mechanical & Vehicle Engineering课程描述： 本课程是工业工程专业的核心课程，以管理学和运筹学为前导课程。主要包括生产运作管理的基

2、础概念、生产系统的分类及生产类型、生产系统设施规划与布置、需求预测与生产计划、库存分析与控制、主生产计划、物料需求计划、制造资源计划及企业资源计划、项目管理、质量管理、生产运作管理的变革和发展，学生需要了解生产管理的基本概念、内容以及发展方向；掌握生产管理的基本原理和方法；明确生产管理的研究方向及其应用领域，能结合生产管理的理论，初步解决生产系统的实际问题。通过学习本课程，学生学会生产管理的基本方法，锻炼和提升综合分析、规划设计、协调/社交、独立学习和创新等多方面能力。Course description: This course is one of the core courses in S

3、pecialized Education for students who major in IE. Led by Management Science and Operations Research. The main contents include the fundamental concepts of production management ,  demand forecasting and production planning, The classification of the production system and the production type, l

4、ocation of production system, Inventory analysis and control, MPS, MRP,  MRP, ERP, project management, quality management，the development of production management. Through this course, students need to know the common knowledge about production management, such as concepts, content and dev

5、elopment. Also, they should Master the basic principle and method of production management，know the research direction of production management and its application field. Based on the production management theory, they can solve the practical problems of production system. Through this course, stude

6、nts can acquire the basic knowledge of production management .The course can foster and improve the students abilities in engineering analysis and design, engineering expression and communication，independent learning and innovation. 课程内容（一）课程教学目标通过本课程的教学，使学生具备以下能力：1. 在考虑安全与健康、法律法规与相关标准以及经济、环境、文化、社会等

7、制约因素的前提下，能够针对复杂机械工程问题进行分析，提出并确定相应解决方案。（毕业要求3.1）2. 能够理解并掌握机械工程活动涉及的工程管理原理与经济决策方法。（毕业要求11.1）3. 能够应用所掌握的工程管理原理与经济决策方法，解决机械工程活动中的成本与效益问题。（毕业要求11.2）（二）基本教学内容第一章 绪论教学目的：通过本章的学习，要求学生了解生产与运作管理的概念及目标以及生产系统的概念及组成；了解生产运作管理的发展历程；掌握生产与运作的类型及不同生产类型的特点,明确本课程的学习目的与学习要求。教学重点：生产与运作管理的概念、生产系统的概念及组成、不同生产类型的特点,教学难点：生产系统

8、的概念及组成相应毕业要求：11.1教学内容：1生产运作管理的基本概念与发展历程2. 生产运作的分类与生产类型3. 生产运作管理的研究内容及方法4. 课程的性质、目的与学习要求学时分配：课堂教学2学时第二章 生产系统设施规划与设计教学目的： 通过本章的学习，了解企业选址的影响因素与评价方法；掌握生产系统设计的基本要求；掌握生产过程空间组织、时间组织的具体形式及其特点，掌握流水生产组织的基本原理和基本特征，了解流水线的种类及其特点以及组织流水生产的前提条件，掌握简单的流水生产线设计，了解成组技术。教学重点：生产过程空间组织、时间组织的具体形式及其特点教学难点：生产过程的时间组织相应毕业要求： 3.

9、1教学内容： 1. 生产系统设计要求 2. 企业的选址的原则 3. 生产系统空间与时间设计 4. 流水线的组织和成组技术学时分配：课堂教学2学时第三章、需求预测与生产计划教学目的： 通过本章的学习，要求学生了解预测的一般程序及常用的定性与定量预测方法、掌握生产计划的层次结构及制定方法、理解生产能力需求分析与规划。教学重点：生产计划的层次结构及制定方法教学难点：生产能力需求分析与规划生产能力的综合平衡相应毕业要求：3.1教学内容： 1.常用的定性与定量预测方法 2. 生产计划的层次结构及生产计划的制定方法 3. 生产能力需求分析与规划学时分配：课堂教学2学时第四章、库存分析与控制教学目的： 通过

10、本章的学习，要求学生理解库存的含义及其作用，掌握库存的分类，掌握库存ABC分类管理，掌握经济定货批量模型及其计算，理解定量定期订货模型的基本原理和特点。教学重点：库存ABC分类管理以及经济定货批量模型及其计算教学难点：经济定货批量模型及其计算相应毕业要求：3.1，11.2教学内容： 1. 库存的含义及分类 2. ABC分类管理 3. 经济定货批量模型 4. 定量期订货模型和定期订货模型学时分配：课堂教学3学时，小班讨论1学时第五章、主生产计划（MPS）教学目的： 通过本章的学习，要求学生理解主生产计划的基本概念及其作用，掌握主生产计划的计算逻辑，初步了解粗能力计划的基本原理基及编制方法。教学重

11、点：主生产计划的基本概念及其作用，掌握主生产计划的计算逻辑教学难点：主生产计划的计算逻辑相应毕业要求：3.1、11.1教学内容：1. 主生产计划的基本概念及其作用 2. 主生产计划的计算对象及计算逻辑3. 粗能力计划的基本原理基及编制方法学时分配：课堂教学4学时第六章、物料需求计划（MPS）教学目的： 通过本章的学习，要求学生理解物料需求计划的基本概念及基本原理，掌握物料需求计划的计算项目及计算逻辑，理解闭环MRP系统的基本原理，理解细能力计划的概念及分析原理。教学重点：物料需求计划的基本概念及基本原理、物料需求计划的计算项目及计算逻辑教学难点：物料需求计划的计算逻辑相应毕业要求：3.1、11

12、.1教学内容：1. 物料需求计划的基本原理 2. MRP系统的计算逻辑3. 闭环MRP系统的基本原理4. 细能力计划的概念及基本原理学时分配：课堂教学3学时，小班讨论1学时第七章、制造资源计划与企业资源计划（MRP/ERP）教学目的： 通过本章的学习，要求学生理解掌握MRP的基本原理、特点及其实施方法，掌握ERP的基本概念及功能，了解ERP软件产品特点及功能，掌握ERP的特点及其实施方法。教学重点：制造资源计划（MRP）的基本原理、特点及其实施方法、ERP的基本概念及功能教学难点： ERP的构成及实施、MRP与ERP的区别相应毕业要求：3.1、11.1、11.2教学内容：1. MRP的基本原理

13、 2. MRP系统的构成及功能3. ERP的基本概念及基本思想4. ERP软件产品特点及功能5. ERP的实施方法学时分配：课堂教学4学时，实验教学4学时第八章、车间作业计划与控制教学目的： 通过本章的学习，要求学生理解车间作业计划的基本概念，掌握不同生产类型的车间作业计划的期量标准、理解作业排序问题的基本概念、作业排序的原则，掌握单台机器作业排序模型，掌握生产进度控制及生产过程的质量控制。 教学重点：车间作业计划与期量标准、作业排序问题的基本概念及分类，单台机器作业排序模型教学难点：单台机器作业排序模型相应毕业要求：3.1，11.1，11.2教学内容：1. 车间作业计划概念与期量标准、2.

14、作业排序问题的基本概念及原则3. 单台机器作业排序模型、4. 生产过程的进度控制及质量控制学时分配：课堂教学2学时第九章、项目管理教学目的： 通过本章的学习，要求学生理解项目、项目管理的含义，理解项目管理的组织，理解网络计划技术的含义，掌握网络图的绘制、网络时间参数的计算和关键路线的确定，掌握网络优化中的时间优化、时间成本优化。教学重点：网络图的绘制、网络时间参数的计算、教学难点：网络优化中的时间成本优化相应毕业要求：3.1、11.2教学内容：1. 项目管理的含义及组织2. 网络计划技术及网络图3. 网络时间参数的计算4. 项目管理的时间成本优化学时分配：课堂教学4学时第十章、质量管理教学目的

15、： 通过本章的学习，要求学生掌握质量、质量管理的基本概念，了解质量管理的发展过程，掌握质量管理的特点及基本方法；掌握质量认证的含义和基本内容，了解质量管理体系标准产生和发展；教学重点：质量、质量管理的基本概念、质量管理的特点及基本方法教学难点：质量管理的基本方法相应毕业要求：3.1、11.2教学内容：1. 质量、质量管理的基本概念2. 质量管理的发展历程3. 质量管理的基本方法4. 质量认证体系学时分配：课堂教学2学时第十一章、先进制造技术教学目的： 通过本章的学习，要求学生掌握JIT与无库存生产方式；掌握推动式与拉动式生产系统，理解看板管理的基本原理；理解精益生产的含义及其本质特征；了解制造

16、业生产模式的进化及管理模式的变革。教学重点：JIT与无库存生产方式、看板管理的基本原理、精益生产的含义及其本质特征 教学难点：精益生产的含义及其本质特征相应毕业要求：11.1教学内容：1. JIT与无库存生产方式2. 看板管理3. 精益生产4. 制造业生产模式的进化及管理模式的变革学时分配：课堂教学2学时  考核方式 总评成绩日常考查及平时测验+课程实践+期末考试成绩日常考查及平时测验30% 课程实践（案例/实验）20% 期末考试50%。教材及参考书 1.孙树栋，生产运作与管理，科学出版社2010年10月版。2.王道平，生产与运作管理，大学出版社2004年7月版；3.陈荣秋、马士华编著：生产与运作管理，高等教育出版社，1999年6月版；4. Steven Nahmias，Production and Operations Analysis，生产与运作分析（第4 版），清华大学出版社(影印版)。持续改进方法1.采用先进的教学手段、方法和教学理念。2.各