国立花莲启智学校防护团编组演练实施计画

1、國立花蓮啟智學校防護團編組演練實施計畫行政會報通過壹、實施依據：應付緊急災變及配合年度校務發展，依本校實際狀況需要，辦理防護團編組演練。貳、實施目的：一、確保提升全體教職員工及學生，對天然及人為災變之認識與預防、整備防救應 變能力。二、結合行政組織強化教育組訓、確保生命安全、減輕災害損失。參、實施方式：一、模擬防災演練各種災變共分為2部分：第1部分實施防震防災專題宣導，訂於3月2日上午8時30分至9時20分；第2部分防災重點說明及演練，訂於3月30日上午8時30分至10時15分。共分4階段：第1階段：防災重點說明（一） 說明內容：災變事故發察覺與避難、逃生路線圖（詳見附件）之說明。（二） 說明

2、時間：50分鐘。（三） 參與人員：全校師生。第2階段：地震災害發生(一) 演練項目：災變事故發生與察覺。(二) 演練時間：5分鐘。(三) 參與人員:全校師生。第3階段：地震災情發生，逃生與避難引導(一) 演練項目:進行逃生疏散和避難的演練。(二) 演練時間:一次12分鐘（實施2次）。(三) 參與人員:避難引導組、老師、全體學生第4階段:地震災情發布、學校應變組織成立。(一) 演練項目：發布地震的災情、學校應變組織成立。(二) 演練時間：21分鐘。(三) 參與人員：隊長、副隊長、指揮班、避難引導班、通報班、安全防護班、救護班。肆、本校防護團編組名單：一、日 間隊 長校 長沈宏五副 隊 長總務主任

3、鄭善次指 揮 班班 長黃力行班 員楊曄玟邱怡菁避難引導班班 長孫聖翔副班長林錦泉葉函玲班 員鄧明光陳晁瓏賴俊喬劉雄蘭各班導師專任教師教師助理員通 報 班班 長鍾 琍班 員鍾美智吳念珍滅 火 班班 長陳志成班 員林燕忠莊裕雄何肇聰梁日松張均奇陳允中趙子良張國榮紀東隆保全員安全防護班班 長林淑芬班 員卓川德鮑明欽劉明宗鄭素梅蘇月秋蔡心巧救 護 班班 長劉于潔班 員張尹旼吳葉仁惠李蕙米宋明蓁邱岢玟林淑智高素玲羅淑子薛秀美李如琪何愛珠曾美玲李菊廷陳祈卉林益如 二、夜間、假日隊 長校 長沈宏五指揮班兼通報班班 長鍾 琍班 員劉志城葉函玲保全員滅 火 班班 長林燕忠班 員陳慰賢張人方避難引導班班 長林錦泉

4、班 員住宿生管理員救 護 班班 長詹桂惠班 員施珈汝翁逸蓉李佳純伍、任務內容：班別設置位置任務內容隊 長自衛消防本部（學務處）1. 為管理權人。2. 負責指揮、監督、防火管理等防護業務之推動。3. 進行自衛消防活動時擔任指揮、協調及發號施令。副 隊 長1. 為防火管理人，負責消防設備之檢查與維護。2. 進行自衛消防活動時輔助隊長，隊長不在時，代行其職務。指 揮 班1. 設置自衛消防本部。2. 輔助隊長、副隊長。3. 向各班傳達命令及情報。4. 向消防隊提供情報，並引導至災害現場。5. 其他。通 報 班1. 向消防機關通報，並確認已通報。2. 聯絡有關機關及人員。3. 適當進行場所內廣播，應避免

5、發生警慌。4. 按隊長指示擔任避難引導。避難引導班1. 通道轉角、樓梯出入口配置誘導人員。2. 以起火層及其上層為優先配置。1. 大聲指引避難方向，避免發生警慌。2. 打開緊急出口（安全門等），並確認之。3. 移除妨礙避難之物品。4. 操作避難器具、擔任避難引導。5. 確認所有人員是否已避難，並將結果聯絡自衛消防隊長。滅 火 班依狀況配置1. 使用滅火器、消防栓展開初期滅火作業。2. 與消防隊連繫並協助之。3. 按隊長指示擔任避難引導。安全防護班依狀況配置1. 與避難引導班充份連繫後，關閉防火門、防火鐵捲門、防火閘門。2. 緊急電源之確保、鍋爐等危險設施之停止供給運轉。3. 昇降機之緊急處置。

6、4. 排煙或排瓦斯處理。5. 確認及警戒瓦斯洩漏時之狀況。6. 設立禁止進入區域。救 護 班緊急救護所（依狀況配置）1. 設置緊急救護所。2. 緊急處理受傷者及登記姓名等資料。3. 與消防救護隊連繫，並提供情報。陸、逃生路線 一、火災災變狀況：（依年度班別更正路線） 甲、日間上課狀態（附逃生路線圖） 編號所在位置路 線備 註1.一樓：中201、202路線1由學務前走廊至教學大樓前草皮。梁日松先生引導導師：張智敏、葉瑞琦2.一樓：中101、102、301、302路線2由中102旁至教學大樓前草皮張均奇先生引導導師：賴麗如、劉貞利、田淑文、林育宇3.一樓：高101、102、103路線3由高101前

7、迴廊至教學大樓前草皮林錦泉組長引導導師：邱欣瑾、李玲娟、趙子嫻4.二樓：高201、204、301、302三樓：高203、心理諮商室、運動機能室、圖書室路線4由保健室旁樓梯下樓，接路線1。由學務前走廊至教學大樓前草皮。李菊廷小姐引導導師：莊秋玲、黃聖山、張曼玲、李佳純、樂蘭、陳晁瓏、賴俊喬、李如琪5.二樓：高104、303、304三樓：高202、休閒教室路線5由高303旁樓梯下樓，接路線3。高202經由韻律教室旁接路線3至教學大樓前草皮葉函玲組長引導導師：施珈汝、莊淑卿、謝麗明、林佩真6.三樓：分組教室2、3、4、職能治療室路線6由行政大樓中間（學務處）樓梯下樓、走廊至教學大樓前草皮。劉雄蘭社工

8、師引導、專任教師7.國小部各班、職訓班及實輔大樓各樓路線7由實輔大樓樓各梯下樓、走廊至實輔大樓前草皮。林淑芬主任引導導師：林匯揚、畢碧香、陳慰賢、郭怡君、江惠瑩、董政昕、林昇宏、陳雅紅、林詠晟、曾立葳8.體育館、學生宿舍及餐廳路線8由大門直接前往升旗台。專任教師9.花房路線9由大門直接前往前方草坪。專任教師10.坐輪椅學生1. 一樓各班推輪椅行動。2. 二、三樓坐輪椅學生勿坐電梯，由學生背或抬下樓。3. 若無法以人力背或抬，請將坐輪椅學生放置走廊柱旁。導師及專任教師安排教師助理集中處理 乙、夜間學生宿舍 1.住宿生管理員使用滅火器、消防栓，進行滅火工作；並緊急對外聯絡。 2.依火舌起源位置，決

9、定往一樓或頂樓陽台逃生。 二、地震災變狀況： 甲、日間上課狀態 1.師生就地尋找安全位置掩護，再循上述火災逃生路線至室外避難。 乙、夜間學生宿舍 1.師生就地尋找安全位置掩護；樓房龜裂，再至室外避難。 三、空襲災變狀況 ： 甲、日間上課狀態 （一）高職部 1.全部師生從保健室旁樓梯，至地下室避難。 (二) 國中部 1.全部師生從實輔處一樓梯，至地下室避難。 (三) 國小部（含職訓班） 1.全部師生從實輔處一樓梯，至地下室避難。 乙、夜間學生宿舍 1.吉安校區住宿生管理員及學生，就地掩護避難。柒、演練腳本時間演練項目狀況內容對白實施地點3/300830-1015防災重點說明災變事故發生與察覺介紹

10、情境的模擬；安撫與指導模擬導師:現在有地震，請同學不要慌張，拿起書包放頭上，很快的蹲在桌子旁邊，坐在窗戶與電視架旁的同學請移至隔壁走廊道蹲下，等待地震過後再聽從老師指揮作疏散動作。（請確保教室門為開啟狀態）學生:是。各班教室學生逃難與避難引導師生避難與疏散；避難引導組員引導與清查副隊長：指揮中心報告：各位老師同學剛才發生了大地震，請大家不要慌張，老師請先關閉電源，並攜帶學生緊急聯絡簿，帶領學生依防災路線圖及避難標示，進行疏散避難。請避難引導班班員分散在預訂地點協助班級疏散避難。緊急救護組請到學務處前設立緊急醫護站。避難引導班（孫聖翔主任）：請同學下樓梯不要奔跑、推擠、依照平時教導疏散避難路線至

11、操場集合。導師：同學們將書包放在頭上，迅速到走廊集合，依照平時教導疏散避難路線走，並注意掉落物。學生：是。導師：同學到操場後，成一路縱隊蹲下。現在開始清點人數，點完名的同學請到旁邊蹲下。各班教室；自衛消防本部（學務處）；各避難空曠操場、運動場地震災情發布與緊急應變組織的啟動災害應變小組成立與啟動；校園災情勘查與回報；人數統計與回報；災情掌握與回報指揮官：校長室報告，因應災害發生，現在成立緊急應變小組，請災害因應組織人員迅速至升旗台集合，（並配戴個人識別臂章）。副指揮官：現在發放對講機給組長 並請各組測試通話。（各組組長與組員彼此通話測試）請各組長向我回報集合狀況。避難引導班（孫聖翔主任）：報告

12、副指揮官，避難引導組除了部分組員已前往各樓梯口協助班及疏散之外，其餘全員到齊。副指揮官：是。通報班（鍾琍）：報告副指揮官，通報班全員到齊。副指揮官：是。安全防護班(鄧明光)：報告副指揮官，安全防護班全員到齊。副指揮官：是。救護班(劉于潔)：報告副指揮官，救護班全員到齊。副指揮官：是。副指揮官：請安全防護班開始巡視校園，並注意資深安全，隨時亦對講機回報校園受災狀況。安全防護班(鄧明光)：是。副指揮官：避難引導班、避難引導班，聽到請回答。（避難引導班部分組員應分散至操場上）避難引導班（孫聖翔主任）：避難引導班收到，請講。副指揮官：請避難引導班統計各班人數後回報，完畢。避難引導班（孫聖翔主任）：收到

13、完畢請各班導師向避難引導班回報師生人數。導師：報告避難引導班，年班師生應到人，實到人。（由各班導師負責向避難引導班隊員回報班級人數）。避難引導班（孫聖翔主任）：副指揮官，副指揮官，聽到請回答。副指揮官：收到，請講。避難引導班（孫聖翔主任）：報告副指揮官，學務處前廣場避難師生應到人，實到人，全員到齊，完畢。報告副指揮官，實輔處前廣場避難師生應到人，實到人，全員到齊，完畢。副指揮官：了解，完畢。安全防護班，安全防護班，聽到請回答。安全防護班(鄧明光)：安全防護班收到，完畢。副指揮官：現有名學生失蹤，請安全防護班巡視校園時，注意是否有學生受困於教室或受傷，並請回報校園受災情形，完畢。安全防護班(鄧明光)：收到，完畢。報告副指揮官，教學大樓前有學生受傷，且年班教室坍塌，疑似有學生受困於此，另外體育館因地震受到損壞，其餘大樓無明顯毀損，完畢。副指揮官：了解，請安全防護班繼續巡視校園其他角落，並請隨時回報校園受災情形，完畢。安全防護班(鄧明光)：收到，完畢。副