让教育语言充满魔力_第1页
让教育语言充满魔力_第2页
让教育语言充满魔力_第3页
让教育语言充满魔力_第4页
让教育语言充满魔力_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、听课老师：你好！欢迎下载课件，但里面的例子，虽没有点名，毕竟涉及孩子隐私，请不要上传网络，谢谢。?言语和魔法起初是同一件事，直到今天，言语保持着神奇的力量。?通过语言，我们可以给别人带来极度的喜悦和最深的绝望；通过言语，老师将知识传授给学生；通过言语，演说家影响着听众，甚至主宰听众的判断和决定。?言语唤起情绪，也常常是我们影响同伴的方式。 弗洛伊德弗洛伊德刚巧学校领导来我们办公室，就顺便刚巧学校领导来我们办公室，就顺便把这个情况也跟她把这个情况也跟她们反映了们反映了家长：家长： 你好！你好！ 运动会在紧张地进行中，正如之前运动会在紧张地进行中，正如之前所期待的那样，入场式第六次蝉联一等所期待的

2、那样，入场式第六次蝉联一等奖（连续六年，中间没有中断过）。每奖（连续六年，中间没有中断过）。每个班都用心用情地准备，竞争压力非常个班都用心用情地准备，竞争压力非常大，在此艰难情况下脱颖而出，非常难大，在此艰难情况下脱颖而出，非常难得，特此报喜。在此过程中，每位同学得，特此报喜。在此过程中，每位同学都参与方案的设计与研讨，成绩的取得，都参与方案的设计与研讨，成绩的取得，是集体智慧的结晶。同时，成绩的取得，是集体智慧的结晶。同时，成绩的取得，离不开家长的支持，本次运动会得到了离不开家长的支持，本次运动会得到了傅佳颖家长、杨雯家长、饶磊家长的大傅佳颖家长、杨雯家长、饶磊家长的大力支持，一并谢过，谢谢。希望家长朋力支持，一并谢过，谢谢。希望家长朋友能为班级的发展建言献策，出钱出力，友能为班级的发展建言献策，出钱出力，让你的孩子在班级的大家庭里发展的更让你的孩子在班级的大家庭里发展的更

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论