


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、W word档F救可编沿为迎接霹五一劳动节”的到来屛幼儿园将要举行庆五一的文体活动, 让幼儿对'"五一夯动节釁有了深刻的认识,下面给大家介绍关于庆五一 文体活动方案的相关资料鼻希望对您有所帮助.虔宝一交体恬随着"五一劳动节"的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎 接"劳动节"的到来©以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设甘的"幼 儿园五一劳动节活动方案件通过专题教学、讨论谈话比赛等渠道, 来藪育嚴啸妫儿厂使场儿誰藏菽的好习惯,怖卄躺潦癌織隨鶏 促进幼儿的全面发展怎话魏百熬为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,
2、体验劳动生活* 幼儿园将结合每月一事沢根据体验教育、创新教育的要求.以劳动最光 荣为題开展系列劳动教育活动获活动对象全园幼儿°活动时间护月1 H-5月3日。活动主要负责各班正、副班圭任孑保育员. 活动口号十个手指动动动,什么活儿都会干!r b 日日吟#車诽冰篇1, 备班搜集各种有纂勞咖的图片瞇書墙上卿此 遴讎噜d2, 各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为至题的儿昵:故事.歌曲, 在活动中让菊儿念 F、硏Tf、軒噜、唱T“3、各班在家园栏里进彳亍有关劳动内容的宣传.达到家园共育的教 育吕的#二处小鬼当家劳动实践篇(一捕、一自巳的暮情自己做开展“我会自己洗手詹“我会自己穿衣服% “我会自己吃
3、饭”等 系列活动,让幼儿在日常的劳幼中学会生活的自理逐步培养他们的劳 动意识。1“各班以箱劳动是光荣曹为主题,围绕琢我会自己穿衣服外"我 会自己洗手罠川我会自己吃饭等内容设计活动方案笄开展活动.2.每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛. 各班根据比赛结果,评选各种亨發动之星(二)中班一是快乐小帮手U各班以严劳动最光荣输为主题,选择适合本班幼儿的活动并开 展克乐存班利用晨间谈话厂给孩子讲解儿种劳动技能。(擦桌子、扫地. Wim分養竄分矽)3s各班每天it出班级小值日,帮助老师' 阿姨做好班级各项日常 工作(擦桌予、扫地、叠被不 分餐点-分饭菜、收发本于等)4、各
4、班每周评选出本周的"值日之星(三)大班劳动最光荣1.开展“爸爸妈妈真辛苦丹调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈 妈每天匸作回家后所做的事惰,利用晨间谈话进行交流,谈谈感建让稱編word文档下救可编辑活动目的:抓住霹五一劳动节”的契机*通过课间活动的展示,与家 长的互畝 来于潮血式埴进幼儿园、威唸 貌氐幼北之间的It感 交流。同时对幼儿进行节曰教育也让家长了解本学期的工作重点毋亲字活动鼓励幼儿与竄磁曲韭同榮习、共同涵除増进幼儿园与家 瑟商的梯感荧流d歸蘇:活妇幼北線硼展示活动活敷貝町谖. 展幼儿的动作协调性,培养幼儿的集体荣誉感和竞争意识诒动二亲子美工活动 有趣的风车活动日的:K鼓励幼儿进
5、行探索耶 善F表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等芙11活动2、增进 乗予;艺间陥谱液更孤3、鮭动確嘗类工鞭翳芭笔蒂癡詞瞬观察范例教师讲解幼儿与家长共同制作一教师分组进行指导作品展示送礼物-V指导思想教育幼儿从水热爱劳动'从自己做起,从小事做起,在自己的事悄 自己做的同时能为他人疔为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能 力犹让孩子们在“劳动真快乐怨主题中亲身体验到“劳动的快乐.劳动 的光荣匚从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感匚二,具体安排时间2xx年4月26日令日 磁本园、善班参加对象全体教师和幼儿活詠贾责人各年薇纵枝P各蜩洼任數筛活动内容各班结合“五一劇劳动节主题活动m进
6、一步挖掘潜在教育 资疇 托屣解鸞动期的生题活动.同时嫌4行假期邈誠命 提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。小班活动帮爸爸妈妈做件事協如收拾琉具物品,拿拖鞋試倒垃d班活动均班级做一件事愉如整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。 大班活动为幼儿园做一件事情,如幼儿园公共场所捡垃圾擦洗墙 壁瓷砖、楼梯扶手$门、窗台等(安全的场所九三*程蠢事顶容鳩劫蓦进杼备谏知S问杆区具体安排落实好 小班可结合"帮爸爸妈妈做一件事情"组织一节专门的谈话活动申 大班军级组长做好各班活动内容-场地的协调级 活动期间组织有序,注意幼儿的安全空飭一文袜翩方案三“五一”劳动节即将来临,我们意识到劳动节是一个宝贵的节日资 源,是对孩子进行“以幸勤劳动为荣了尊逼社会各界劳动者d教育的极 好切入口 d为庆祝五一劳动节事我园决定于4月28日开展一系列“宝 宝爱劳动,腺重劳幼者”的活动&am
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 碳酸钡在工业中的应用考核试卷
- 缝制机械加工表面质量考核试卷
- 漆器在国际交流中的角色考核试卷
- 2025标准版购房合同范本
- 2025劳动合同书(实验室主任)
- 2025全面委托加工承揽合同范本
- 2025标准场地租赁合同
- 2025二手车买卖合同协议
- 医院技术合作协议合同范例二零二五年
- 二零二五版产品安装合同书
- 2024年3月ITSMS信息技术服务管理体系基础(真题卷)
- 节能评审和节能评估文件编制费用收费标准
- 2023-2024年《劳务劳动合同样本范本书电子版模板》
- 中国居民口腔健康状况第四次中国口腔健康流行病学调查报告
- MOOC 数据挖掘-国防科技大学 中国大学慕课答案
- 中药注射剂合理使用培训
- 第13课+清前中期的兴盛与危机【中职专用】《中国历史》(高教版2023基础模块)
- 2024年国家粮食和物资储备局直属事业单位招聘笔试参考题库附带答案详解
- 苏轼临江仙课件大学语文完美版
- 《施工测量》课件
- 情绪健康管理服务规范
评论
0/150
提交评论