寡人之于国也

1、寡人之于国也寡人之于国也孟孟子子学习重点：学习重点：体会孟子说理技体会孟子说理技巧及其仁政思想巧及其仁政思想孟子，是儒家学派继孔子之后又一位孟子，是儒家学派继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为重要的代表人物，后称为“亚圣亚圣”。孟子名孟子名 ，字，字 时期邹国人，时期邹国人， 家学派代表人，后人家学派代表人，后人把他与孔子合称把他与孔子合称 并尊称他为并尊称他为 ，孟子孟子是记录孟子是记录孟子 、 思想及其言行的一部思想及其言行的一部著作。著作。轲轲子舆子舆战国战国孔孟孔孟亚圣亚圣仁政仁政民贵君轻民贵君轻儒儒孟子的思想宋代以后常把孟子思想与孟子宋代以后常把孟子思想与孟子思想并称为思想并称为“

2、孔孟之道孔孟之道”。 a a、性善学说性善学说：“人性之善也，人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无犹水之就下也；人无有不善，水无有不下有不下”。b b、理想人格理想人格：“人皆可以为尧人皆可以为尧舜舜”；“富贵不能淫，贫贱不能移，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫威武不能屈，此之谓大丈夫”。 c c、“仁政仁政”思想思想：“民为贵，民为贵，社稷次之，君为轻。社稷次之，君为轻。” “” “乐以天下，乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有忧以天下，然而不王者，未之有也也”。 “天时不如地利，天时不如地利， 地利不如人和地利不如人和” “ “得道者多助，得道者多助， 失道者寡助失

3、道者寡助”孟子孟子简介简介儒家经典之一，现存儒家经典之一，现存7 7篇，全面反映了孟子的思想。篇，全面反映了孟子的思想。善于雄辩善于雄辩，具气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅的风，具气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅的风格；采用了多种方式方法格；采用了多种方式方法进行辩论，逻辑谨严。进行辩论，逻辑谨严。善善用比喻和寓言用比喻和寓言陈述事理，陈述事理，辩论是非。辩论是非。南宋朱熹将南宋朱熹将孟子孟子与与论语论语大学大学中中庸庸合在一起称合在一起称“四书四书”。给下列字注音：给下列字注音：1 1、王王好好战战：h h o o2 2、弃甲弃甲曳曳兵兵：yy3 3、数罟数罟不入不入洿洿池池：cc gg ww4 4

4、、衣帛衣帛：5 5、鸡鸡豚豚狗狗彘彘：tntnzhzh6 6、庠庠序序：xingxing7 7、饿饿莩莩： piopioY Y bb8 8、谷不可谷不可胜胜食也食也。9 9、五十者可以五十者可以衣衣帛矣帛矣。1010、然而不然而不王王者者，未之有也未之有也。ShngShng W W ngng YY（尽）（尽）（穿）（穿）（为王，称霸）（为王，称霸）思考：思考：这次对话是围绕什么问题展开的？这次对话是围绕什么问题展开的？ 民不加多民不加多（程度副词，更）（程度副词，更）重点字词重点字词于于： 凶凶： 然然：河内河内： 河东河东：无如无如： 加加：提出提出“民不加多民不加多”的疑问。的疑问。移其民

5、移其民移其粟移其粟民不加多民不加多民不加少民不加少尽心尽心无如寡人之用心无如寡人之用心对于对于荒年，收成不好荒年，收成不好这样这样黄河以北黄河以北黄河以东黄河以东比不上比不上更更重点字词重点字词填填： 鼓鼓 ： 既既：曳曳（y）：）： 兵兵： 走走：或或： 直直： 无无：分析分析“民不加多民不加多”的原因的原因投其所好，便于启发投其所好，便于启发引王自己回答，自我否定引王自己回答，自我否定以子之矛，攻子之盾以子之矛，攻子之盾层层推进王如知此（比较“王知如此”）以五十步笑百步，则何如王好战，请以战喻象声词象声词已经已经拖着拖着兵器兵器逃跑逃跑有的人有的人只是，不过只是，不过通通“毋毋”动词动词,

6、击鼓击鼓惠王惠王孟子孟子民不加多？民不加多？（移民移粟）（移民移粟）以五十步笑百以五十步笑百步，何如？步，何如？不可不可无望民之多无望民之多于邻国。于邻国。（巧设圈套）（巧设圈套）（走进圈套）（走进圈套）五十步笑百步五十步笑百步 返回返回比喻自己跟别人有同样的缺比喻自己跟别人有同样的缺点或错误点或错误, ,只是程度上轻一些只是程度上轻一些, ,可是却讥笑别人。可是却讥笑别人。孟子比喻说理的妙处孟子比喻说理的妙处一、热点问题，便于启发一、热点问题，便于启发二、避其锋芒，迂回说理二、避其锋芒，迂回说理三、作好铺垫，便于析理三、作好铺垫，便于析理重点字词重点字词胜胜：shng ， 数数：c ， 罟罟

7、：g ，洿洿：w， 丧丧：sng，不违农时以时入山林 不入洿池使民使民养生养生丧死丧死无憾无憾王道之始也王道之始也阐述阐述“王道之始王道之始”的道理的道理尽尽密密网网池塘池塘办丧事办丧事重点字词重点字词树树： 衣衣：y ， 畜畜：x ，谨谨： 庠庠xing序序：申申： 悌悌：t义义： 颁颁： 王王：wng，养民养民教民教民然而不王者，然而不王者，未之有也未之有也阐述阐述“王道之成王道之成”的道理的道理五亩之宅，树之以桑五亩之宅，树之以桑鸡豚狗彘之畜，无失其时鸡豚狗彘之畜，无失其时谨庠序，申孝悌谨庠序，申孝悌百亩之田，勿夺其时百亩之田，勿夺其时种植种植动词，穿动词，穿畜养畜养认真从事认真从事学校

8、学校反复陈述反复陈述 敬爱兄长敬爱兄长道理道理同同“斑斑”为王为王重点字词重点字词食食人人食食：前：前“食食”， 后后“食食”， 检检： 莩莩：pi o ，发发： 罪罪，狗彘食人食涂有饿莩非我也，岁也王无罪岁王无罪岁错误态度阐述使民加多应有的正确态度阐述使民加多应有的正确态度正确正确态度态度动词，吃动词，吃名词，食物名词，食物同同“敛敛”，收敛、积蓄，收敛、积蓄饿死的人饿死的人打开粮仓，赈济百姓打开粮仓，赈济百姓名作动，责怪名作动，责怪梁王梁王 对话对话 孟子孟子问政问政议政议政民不加多民不加多 以五十步笑百步以五十步笑百步 不可（走进圈套）不可（走进圈套） 无望民之加多于国无望民之加多于国

9、斯天下之民至矣斯天下之民至矣 施仁政的措施施仁政的措施尽心焉尽心焉移其民移其民移其粟移其粟而民不加多提出问题提出问题五十步笑百步五十步笑百步梁惠王梁惠王 邻国之君邻国之君喻喻分析问题分析问题行仁政行仁政之果之果之始之始之成之成则斯天下之民至焉解决问题解决问题走走未施未施仁政仁政数量不同实质相同小结：小结： 课文中阐述的是课文中阐述的是“王道之始王道之始”和和“王王道之成道之成”的道理，强调：的道理，强调：以民为本、实行以民为本、实行仁政仁政是统一天下的根本保证。孟子认为，是统一天下的根本保证。孟子认为，国君如能实行仁政，减税宽刑，不滥杀无国君如能实行仁政，减税宽刑，不滥杀无辜，以忠信孝悌教育百

10、姓，就可以使天下辜，以忠信孝悌教育百姓，就可以使天下归心。这就是说，真正能够爱人民的人，归心。这就是说，真正能够爱人民的人，他的力量是不可战胜的。他的力量是不可战胜的。以现代观念审识古人的思想 孟子的王道思想包括孟子的王道思想包括精神文明和物质文明精神文明和物质文明：1 1首先解决百姓的温饱问题；首先解决百姓的温饱问题；2 2加强文教德化，提高人民的精神修养；加强文教德化，提高人民的精神修养；3 3统治者严于律己，不推卸责任。统治者严于律己，不推卸责任。 孟子注意到了孟子注意到了可持续发展可持续发展问题：问题：在开发利用自然资源时，不能滥砍滥伐，滥在开发利用自然资源时，不能滥砍滥伐，滥捕滥杀，

11、更不能竭泽而渔。捕滥杀，更不能竭泽而渔。 一、一、结构严谨。结构严谨。从表面看，铺张扬厉，似乎从表面看，铺张扬厉，似乎散漫无纪，实则段落分明，层次井然，而且散漫无纪，实则段落分明，层次井然，而且环环相扣，不可分割。环环相扣，不可分割。二、二、善用比喻。善用比喻。孟子善于运用比喻说理，文孟子善于运用比喻说理，文字显得从容不迫。字显得从容不迫。三、三、气势充沛。气势充沛。孟子的文章具有雄辩的气势，孟子的文章具有雄辩的气势，表现在语言上是使用整齐的排偶句式。表现在语言上是使用整齐的排偶句式。写作特色语言现象语言现象 通假字 名词活用作动词 宾语前置 意动用法通假字通假字（1）颁颁白者不负戴于道路者白

12、者不负戴于道路者 颁通颁通“斑斑”（2）涂涂有饿殍而不知发有饿殍而不知发 涂通涂通“途途”（3）狗彘食人食而不知）狗彘食人食而不知检检 检通检通“敛敛”（4）则）则无无望民之多于邻国也望民之多于邻国也 无通无通“毋毋”返回名词活用作动词名词活用作动词（1）填然）填然鼓鼓之之 鼓打鼓鼓打鼓（2）七十者）七十者衣衣帛食肉帛食肉 衣穿衣穿（3）黎民不饥不寒，然而不）黎民不饥不寒，然而不王王者，未之者，未之有也有也 王称王王称王 王无王无罪罪岁岁 罪归罪、责怪。罪归罪、责怪。返回宾语前置宾语前置未未之之有也有也 之，在否定句中，之，在否定句中，“之之”作动词作动词“有有”的宾语，放在的宾语，放在了了“

13、有有”的前面。的前面。返回典型例题典型例题例题例题11 1、下列有关下列有关“以以”的意义和用法不的意义和用法不同于其他三项的是同于其他三项的是 A A树之以桑树之以桑 B B以五十步笑百步以五十步笑百步 C C请以战喻请以战喻 D D愿得补黑衣之数，以为王宫愿得补黑衣之数，以为王宫答案：答案：D返回返回例题例题2下列画线字解释正确的一项是下列画线字解释正确的一项是 A A河内河内凶凶（有战乱）（有战乱） B B邻国之民不邻国之民不加加（增加）少（增加）少 C C填然鼓填然鼓之之（代词，代（代词，代“鼓鼓”） D D弃甲弃甲曳曳 （拖着）兵而走（拖着）兵而走答案答案 D 返回返回例题例题3下面

14、画线字意义不同的一组是下面画线字意义不同的一组是 A A涂有饿殍而不知涂有饿殍而不知发发 春心莫共花争春心莫共花争发发 B B弃甲曳弃甲曳兵兵而走而走 斩木为斩木为兵兵 C C或或五十步而后止五十步而后止 人固有一死，人固有一死，或或轻于鸿毛，轻于鸿毛，或或重于泰山重于泰山 D D是是亦走也亦走也 是是使民养生丧死无憾也使民养生丧死无憾也答案答案 A 返回返回例题例题4对下列各句中对下列各句中“之之”的分类正确的一项是的分类正确的一项是 斯天下之民至焉斯天下之民至焉 鸡豚狗彘之畜鸡豚狗彘之畜 树之以桑树之以桑 未之有也未之有也 邻国之民不加少邻国之民不加少 A/ / B/ / C/ D / 答

15、案答案 A 返回返回例题例题5下列各句中有词类活用现象的一句下列各句中有词类活用现象的一句 A A请以战喻请以战喻 B B寡人之于国也寡人之于国也 C C王无罪岁王无罪岁 D D是何异于刺人而杀之是何异于刺人而杀之答案答案 C 返回返回 一词多义练习一词多义练习数数愿令得补黑衣之愿令得补黑衣之数数数数口之家，可以无饥矣口之家，可以无饥矣扶苏以扶苏以数数谏故，上使外谏故，上使外将兵将兵数数罟不入洿池罟不入洿池数目，数量数目，数量几，若干几，若干多次多次细密细密例题例题6直直：中通外中通外直直，不蔓不枝，不蔓不枝直直不百步耳，是亦走也不百步耳，是亦走也系向牛头充炭系向牛头充炭直直不弯曲不弯曲仅，只仅，只价值价值兵兵非我也，非我也，兵兵也也兵兵连祸结连祸结必以长安君为质，必以