部编版小学四年级语文上册第一单元课堂作业+课后作业(含答案解析)_第1页
部编版小学四年级语文上册第一单元课堂作业+课后作业(含答案解析)_第2页
部编版小学四年级语文上册第一单元课堂作业+课后作业(含答案解析)_第3页
部编版小学四年级语文上册第一单元课堂作业+课后作业(含答案解析)_第4页
部编版小学四年级语文上册第一单元课堂作业+课后作业(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版四年级语文上册第一单元课堂作业+课后作业1. 观潮第一课时一、在带点字的正确读音后面画。笼罩(lmg l cn g )霎时(sh & s a ) 屹立(q i y i )人声鼎沸(ding tIng)*二、看拼音写汉字。ch do t duzh u ji cn dm sh i l g zh O() () () ()三、选择恰当的词语填到句中的括号里。宽阔辽阔1. 我家门前有一条()的街道。2. 我们的国家地域() ,物产丰富。平静宁静3. 过了好久,钱塘江才恢复了() 。4. 海滨的夜色多么() ,多么美丽!四、把下面的词语补充完整。浩浩() () 山崩( ) ()人声() ()

2、 若隐( ) ()1. 观潮第一课时参考答案一、1mg sh a y 1 d in g二、潮头逐渐顿时笼罩三、 1. 宽阔 2. 辽阔 3. 平静 4. 宁静四、荡荡地裂鼎沸若现1.观潮第二课时一、比一比,组词语。提()潮()锯()盼()堤()朝()据()粉()二、词语仿写。山崩地裂(描写声音)风号浪吼(含有“风”)三、句子训练。1 .浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词造句)2 .再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。这句话把 比喻成了。你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧!四、根据课文内容回答问题。1 .课文是按照()、()、()的顺序描写钱塘

3、江大潮这一天下奇观的。2 .“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩(hao)浩荡 荡地飞奔而来;那声音如同山崩(b © n g地裂,好像大地都被震(zhen) 得颤动起来。”运用了什么修辞手法?有什么作用?1. 观潮第二课时参考答案一、提水堤岸 大潮 朝阳 锯子 根据 盼望 花粉二、示例:人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生3、 1. 示例:阳光洒在河面上,河面亮闪闪的,犹如长长的锦缎。2. 白浪 水墙 示例: 潮水好像暴怒的狂狮,汹涌地冲向岸边的礁石。4、 1. 潮来之前潮来之时潮过之后2. 作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特

4、点;用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”, 形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色 的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势1.观潮课后作业一、看拼音,写词语。y I j u ku n ku o ch do shu 1 g n d eng()()()()二、精挑细选。1 .潮嘲朝()笑()廷浪()2 .笼珑拢合()鸟()小巧玲()三、根据意思写词语。1 .形容聚集的人极多。()2 .形容隐隐约约。()3 .没有风浪,比喻平静。()4 .形容许多人在一起大声讲话声音喧闹,像开了锅一样。()5 .山岳倒塌、地面开裂,形容声响巨大或变化剧烈。(:四、句子练习。1 .大潮

5、钱塘江 天下奇观 被 称为(连词成句)2 .午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像.闷雷滚动。(运用加点词造句) 五、给下面的句子排序。()浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。()那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。()潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。()潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。()白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。六、课文整体梳理。课文是按照潮来前、和 的顺序描写钱塘江大潮的,你想到了用课文中的词语“ ”来评价钱塘江大潮。七、重点段落品析。观潮片段午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有 人告诉我们,潮来了!我

6、们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么 变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线, 人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白 浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并 进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1 .潮来了的时间是2 .这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化,从“到“ " ;江面景象的变化,从“ ”到 “3 .“踮着脚”说明观潮的人,心情,由“人声鼎 沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到 L这些描写问 接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。八

7、、想一想,填一填。假如你有机会去钱塘江观潮,面对如此壮观的奇景,你会怎样表达你的内心 所想呢?1. 观潮参考答案:一、依据宽阔 潮水 滚动2、 1. 嘲 朝 潮 2. 拢 笼 珑3、 1. 人山人海2. 若隐若现3. 风平浪静4. 人声鼎沸5. 山崩地裂4、 1. 钱塘江大潮被称为天下奇观。2. 雪花飘飘,好像柳絮在空中飞舞。五、4 2 1 5 3六、潮来时潮退后 天下奇观七、1午后一点左右2远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线3多 迫切 人们看到潮来了十分惊喜、激动八、钱塘江大潮太壮观了,它是大自然的奇迹,它不愧为“天下奇观”!2.走月亮第

8、一课时一、在带点字的正确读音后面画。风优(s u g u )稻邃(hu i su i )二、看拼音写汉字。由 sh cupu t coti O yu e zhumg ji a qi( ) ( ) ( )三、仿写词语。闪烁一一闪闪烁烁()()()(参考答案一、s (1 su 1二、葡萄 跳跃 庄稼牵手三、香甜一一香香甜甜高大一一高高大大2.走月亮第二课时一、比一比,组词语。牵()填()饿()奇()镇()鹅()二、写出加横线词语的反义词。1 .月盘是那么明亮,月光是那样柔和。()()2 .村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。( )三、我会填。秋虫()着,夜鸟()着翅膀,鱼儿()水面

9、,泼剌声里银光一闪???四、填一填。啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那 些闪闪烁(shud)烁的小星星,好像也在天上走着,走着这句话 运用了()修辞,生动形象地写出了我和阿妈在月亮下散步的幸福和温馨。参考答案一、牵手好奇填写城镇饥饿白鹅二、1.黑暗僵硬2.平平整整三、唱拍打跃出四、拟人2 .走月亮课后作业、看拼音,写词语e lu n sh i(二、精挑细选。U t co明亮柔和1 .月儿是那样()铺满,月光是那样( 洒满2 .阿妈喜欢领着我,在 运载)月光的小路上漫步。搬运)许多新鲜3 .阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船, 的花瓣。三、根据意思写词语。1 .形

10、容地面高低不平。()2 .形容光忽隐忽现。()四、基础积累大巩固。从文中抄写你觉得描写生动的两个句子1.2.五、课文整体梳理。秋天的夜晚,我和阿妈走月亮,先走过(),看到每个小水塘里都抱着一个月亮。又走在()听到(),看到了(),闻到了()。六、重点段落品析。这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走着啊,我和阿 妈走月亮!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满 河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦, 阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦, 阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看

11、我采过鲜花的 地方。啊,我和阿妈走月亮1 .填上适当的词语。()的小水塘()的鹅卵石()的花瓣2 .作者描写了月光下的哪些景物?3 .想象一下“每个小水塘,都抱着一个月亮”是什么画面 七、写几句描写月亮的诗句。1 .床前明月光。2 .小时不识月,2.走月亮参考答案、鹅卵石葡萄风俗、1.明亮柔和2 .洒满3 .运载三、1.坑坑洼洼2.闪闪烁烁四、1.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!2.稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。五、小溪 村道 秋虫唱歌 夜鸟、鱼儿 果香六、1.可爱灰白色新鲜2.溪水鹅卵石小水塘3.每个小水塘里都倒映着一个月亮,就像水塘抱着一个

12、月亮。七、1.疑是地上霜2.呼作白玉盘3.现代诗两首一、比一比,组词语。渡()倦()坐()度()卷()座()二、读一读,想一想。1 .秋晚的江上描绘了哪些景物?2 .花牛歌中花牛在草地上做什么了?三、我会填。1 .归巢的鸟儿,尽管是倦了, 。2 .花牛在草地里坐, 。参考答案一、渡河温度 疲倦试卷 坐下座位二、1.鸟、斜阳、江面、芦苇。 2.花牛在草地里睡觉三、1.还驮着斜阳回去2.压扁了一穗剪秋萝3.现代诗两首课后作业一、看词语,写拼音。产苇() 霸占()二、精挑细选。1 .装妆:()扮 假()2 .峰锋:山()()禾I三、根据意思写词语。1 . 一眨眼,比喻很短的时间。()2 .鸟或蜂、蚁

13、等的窝。()四、课文整体梳理。1 .秋晚的江上描写了一幅倦鸟 、斜阳 的画面。2 .花牛歌中描写了 、等景物。五、重点段落品析。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的卢苇,也妆成一瞬的红颜了。1 .从“头白的产苇”景物可以表达出诗中描写的是 。(季节)2 .从“斜阳”表达出是 。(时间)3 .“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么 ?4 .”妆成一瞬的红颜了” “红颜”指的是什么?六、想一想,说一说。花牛歌中你还能想象出一幅花牛在草地上怎样的的画面呢?说一说吧。3.现代诗两首参考答案:一、l ilw 日 b d zh n二、1.妆装2.峰锋三、一瞬 巢四、1.归巢 倒映江面2.草地白云

14、太阳山峰五、1.秋天2.傍晚3.不是。斜阳倒映在江面。4.卢苇被晚霞映成红色。六、略一、在带点字的正确读音后画上。半明半昧(md w d ) 坠落(du 1 zhu 1 ) 二、根据意思写词语。1 .又多又密(多指小东西)。()2 .抬头看。()三、仿写句子。1 .星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。虽然然而:2 .海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。四、读“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 ”想画面。想画面:参考答案一、md V zhu i V二、1.密密麻麻 2. 仰望三、1.春风虽然有些凉意,然而没有了冬

15、天寒风的刺骨。2.冬日的阳光是明亮的,是温暖的,是亲切的。四、略4.繁星课后作业一、看词语,写拼音。怀抱() 纳凉()二、写出下列词语的反义词。静寂一一()微小一一()模糊一一()三、根据意思写词语。1 .形容极不稳固,就要倒下或坠落。()2 .形容非常安静。()四、课文整体梳理。文中通过写自己三年前在 看星光,又写如今在看星星,表达了对繁星的 之情。五、重点段落品析。渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 海上的夜 是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对 我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。 这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微 笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。1 .辨字组词。萤()眨()荧()泛()2 .辨析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论