人教部编版一年级语文下册第14课《要下雨了》教学课件PPT小学优秀公开课

1、1414 要下雨要下雨了了人教部编版 一年级语文下册朗朗读课读课文文 扫清障扫清障碍碍请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。y o oppchnchnshsh nn chch o oshsh 腰腰 坡坡 沉沉 伸伸 潮潮 湿湿nenek knnm m nnxixi o oxxbb n nxixi nn呢呢 空空 闷闷 消消 息息 搬搬 响响潮潮湿湿偏旁都是三点水，三点水的偏旁都是三点水，三点水的字字 大多数和水有关大多数和水有关。偏旁识偏旁识字字空气很潮湿，就是说空气空气很潮湿，就是说空气里里 有很多小水珠有很多小水珠。联系生活理解联系生活理解“潮湿潮湿”想一想：阴雨天的时候哪些

2、地方看到了小水珠想一想：阴雨天的时候哪些地方看到了小水珠？瓷砖冒瓷砖冒“汗汗”玻璃上写玻璃上写字字地板湿地板湿滑滑knkn空空森林中央有一片森林中央有一片空空地地。多音多音字字空空气气闷字理识字理识字字小白兔与蚂蚁对话小白兔与蚂蚁对话：是要下雨了，我是要下雨了，我们们 正忙着正忙着搬搬东西呢东西呢！小白兔把要下雨的小白兔把要下雨的消消息息 告诉了蚂蚁告诉了蚂蚁。扌+般=搬腰腰坡坡沉沉伸伸潮潮湿湿呢呢空空消消息息搬搬闷闷响响识字游识字游戏戏直直边边吗吗加加呀呀呢呢吧吧z zh h bibi n nm m j ji i yn ne eb b左左右右结结构构上上下下结结构构半包围结半包围结构构生字归

3、生字归类类直直 边边 呀呀 呢呢 吗吗 吧吧 加加含有含有“口口”呢呢 吗吗 吧吧 加加 呀呀重难点字书写指重难点字书写指导导zh三个短横间三个短横间隔隔 均均匀匀末笔长横要末笔长横要长长 而而稳稳ne顶端比顶端比“口口”高高竖弯钩收笔处比竖弯钩收笔处比“尸尸” ” 的折笔处靠的折笔处靠右右自由朗读课文，结合课文配图说说故事里有哪些动物自由朗读课文，结合课文配图说说故事里有哪些动物， 三幅图分别对应的是课文的哪几个自然段三幅图分别对应的是课文的哪几个自然段。小白小白兔兔燕燕子子小小鱼鱼蚂蚂蚁蚁下雨前这些小动物会有怎样的表现呢？我下雨前这些小动物会有怎样的表现呢？我们们 一起来学习一起来学习！燕

4、子低燕子低飞飞思考：这幅图对应的是哪几个自然段？小白 兔发现小燕子今天飞的特别低，你们知道原 因吗？请同学们仔细观察课文插图，再看看 书上的解释，读一读，画一画。因为 所以 。用“因为-所以-”说说燕子为什么飞得低。shsh y o o xixi y lele m m 是是 要要 下下 雨了吗雨了吗？从这个问句中可以看出什么从这个问句中可以看出什么？小白兔对小燕子的话半信半疑，并不完全相信小白兔对小燕子的话半信半疑，并不完全相信。提示提示：用怀疑的语气读用怀疑的语气读。小白兔小白兔连忙连忙挎起篮子往家挎起篮子往家跑跑。比较句子比较句子。“真的真的”是说和是说和前前 文中小动物们预测的文中小动物们预测的一一样，这句话要读出强调样，这句话要读出强调、感叹的语感叹的语气气大雨真的下起来了大雨真的下起来了！大雨下起来了大雨下起来了。提示：结合课文插图，联系书上有关词语，想提示：结合课文插图，联系书上有关词语，想象象 文中下动物们的神态、动作，进行表演