人教2011版小学数学四年级三角形的特性同步训练_第1页
人教2011版小学数学四年级三角形的特性同步训练_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三角形的特性同步训练题1下面各组小棒中，能摆成三角形的在（）里画“V，不能的在（）里画“X。（单位：厘米） 5 cm唔 cm5 5有一根长 25m25m 的铁丝，截成 3 3 段，第一段长 5m5m,剩下的平均截成两段，这三段能围成一个三角形吗？为什么？6 6.如果一个三角形的两条边长分别是6 6 厘米和 1010 厘米，那么第三条边长可能是多少厘米?（取整厘米数）答案1.1. (1)(1)X X(2)(2)V(3)(3)X X(4)(4)X X2.2. 3 3走从学校直接到少年宫的路最近因为三角形任意两边的和大于第三边4 4.2cm2cm、5cm5cm、6cm6cm 和 3cm3cm、5cm5cm、6cm6cm5.5.2525- 5 5 = 20(m)20(m) 2020 吃=10(m)10(m)能 因为三角形任意两边的和大于第三边6.6. 5 51515 厘米范围内的整厘米数都可以

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论