6燃料和热量1

1、榆林八中学生自主学习方案 班级： 姓名： 组别：科目化学课题燃料和热量时间设计人李伟伟 任永军 王云云序号6【学习目标】1知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用2了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要3知道石油炼制几种主要产品及其用途。4了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。【学习重点、难点】：1煤、石油、天然气三大化石燃料2化学变化中能量的变化【课前预习】1、化石燃料包括_、_和_，它们是_ (填“可再生”或“不可再生”)能源，属于_ (填“纯净”或“混合”)物。被称为工业血液的是_-2、从石油中炼制出的燃料有多种，举出三例_、_、_；

2、最后一级产品是_，主要用于_。3、甲烷是_和_的主要成分，在空气中燃烧的方程式是_ _，现象是发出_，放出_，生成_和使澄清石灰水_气体。4.化学反应中常伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为_变化。如燃烧时_，而加热反应需_，还有哪些反应伴随有能量变化【学习】一、结合自己收集的有关燃料的信息，尝试着回答下列问题：1、家庭中炒菜、做饭、洗浴等使用什么燃料？2、汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料？ 3、炼钢厂、热点厂等常使用什么燃料？二、阅读课本P131P136,探究下列问题：探究活动二1、煤、石油的成分或组成?煤是纯净物还是混合物？2、煤分解的产物有哪些？煤分解这个过程是物理变化还是化学

3、变化？为什么？3、石油可以直接用作燃料吗？为什么不把石油直接用作燃料石油是纯净物还是混合物？为什么？4、石油是根据什么原理进行炼制的？石油产品中有哪些是常用的燃料？探究活动二1、课本第134页实验7-4：甲烷燃烧 填写下列表格步骤现象结论在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯    迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰水  这个试验说明甲烷中含有哪些元素？写出甲烷燃烧的化学反应方程式沼气中的主要气体是_(书写化学式)2、阅读表7-3分析课本表7-3，估算出我国的化石燃料的使用年限，从中你可以得到怎样的结论3、思考下列问题并相互讨论（

4、1）使用化石燃料有什么优缺点？（2）从煤、石油、天然气的形成过程，谈谈你对化石燃料名称中“化石”含义的理解。 从中有什么收获？4、课本第136页 实验75在一支试管中加入几小段镁条，再加入5 ml盐酸，通过做实验填写下列表格：现象手的感觉分析实验结论：探究活动三1、阅读课本P137页第一自然段总结由化学反应产生热量的用途：2、阅读课本第137页倒数两自然段找出怎样利用能源才可以使它的使用期限得以延长呢?你们有那些处理方法？【课时练习】1石油没有固定的沸点，在炼油厂蒸馏塔中分馏后能得到汽油、煤油、柴油等产品，由此可以判断石油属于（ ）A单质 B化合物 C混合物 D纯净物2煤、石油在地球上的蕴藏量是有限的，因此人类必须（ ）A用电解水的方法制得氢气作燃料 B大量砍伐树木作燃料C用高粱、玉米酿造酒精作能源 D开发太阳能、核能、风能等新能源3下列变化属于物理变化的是（ ） A煤和石油的形成 B天然气燃烧C分离石油制得汽油、煤油、柴油等 D把煤隔绝空气加强热得到焦炭、煤焦油焦炉气等4化石燃料包括_、_和_，它们是_ (填“可再生”或“不可再生”)能源，属于_ (填“纯净”或“混合”)物。从石油中炼制