行为习惯调查表

1、行为习惯调查表 序号项            目选       择1你对孩子在家里的表现是否满意？很满意满意不满意2你认为孩子的穿着打扮是否得体？很得体还可以不得体3你对孩子的交友情况是否满意？很满意满意不满意4你对孩子在学校的表现是否满意？很满意满意不满意5你的孩子能自己整理房间内务，讲究个人卫生吗？能有时能不能6你的孩子喜欢锻炼并乐意参加户外活动吗？喜欢有时喜欢不喜欢7你的孩子愿意和家人交谈，能理解和体谅家人的难

2、处吗？能有时能不能8你的孩子是否有明确奋斗目标，并为目标付出努力？是否 9你是否认为学校应该禁止孩子带手机进入校园？是否 10你的孩子是否有开摩托等机动车上学、上路的情况？是否   学习习惯调查表 序号调查项目很好一般差1孩子在家里做到合理安排学习的时间。   2学习主动性。   3孩子除了完成老师布置的作业外是否还能自觉预习和复习。   4孩子在家能主动完成教辅资料的练习。   5孩子在家经常背英语单词或课文。&#

3、160;  6孩子能做到看有益的课外书刊。   7孩子在家能正确使用电脑辅助学习。   8孩子经常找家长讨论学习上的问题。    学习习惯调查表 分类：教育教学 俗语说：“积千累万，不如有个好习惯。习惯对于人的一生影响非常大，习惯养得好，终身受福，养得不好，则终身受累。教育家认为：培养孩子种种良好习惯是建筑健全人格的基础。”大教育家陶行知先生也说：“什么是教育，行为习惯的培养就是教育。” 美国的约·凯恩斯也曾说：“习惯形成性格，性格决定命运。”没有良好的品德行为习惯

4、，就没有高尚的道德品质，没有良好的学习、活动习惯，就不可能有高度发展的智力和高效益的工作成果。总言之，养成良好的行为习惯，终身受用。尊敬的家长们，你认为你的孩子以下的学习习惯养成情况如何？请在相应的栏目中打“”学习习惯很好较好一般较差很差认真听取别人讲话的习惯主动学习的习惯课前预习的习惯与课后复习的习惯认真听课的习惯上课主动回答问题的习惯多思、多问、大胆质疑的习惯敢于发表不同见解的习惯上课记笔记的习惯整理错题集的习惯及时完成作业的习惯整理知识阶段复习的习惯阅读的习惯查找工具书的习惯各学科均衡发展不偏科的习惯学生阅读习惯调查表1.你喜欢阅读吗？ a.非常喜欢b.喜欢c.不太喜欢d.不喜欢2.你上

5、次读完一本书是在多久以前？ a. 在一个星期内b. 在一个星期前c. 一至三星期前d.     三至六星期前 3.你每周大概花多少时间读书？a.我从不读阅读b.30分钟c. 30到60分钟d.一到三小时e.在三个小时以上4.你很少或从不阅读的原因是：a. 未发现我感兴趣的读物b. 认为其他活动(如看电视/上网)相当有趣c. 学校老师没有规定我读书d. 学校的作业很多，我没有时间读书。5. 您阅读的原因是： (最多可选3项)a. 因为喜欢,所以读b.阅读可以增长见识c.阅读可以学会解决问题的方法d.阅读提供话题,方便与人交往e.阅读可以提高我的语

6、言表达能力f.学校要求我们阅读g.父母要求我们阅读6.你经常阅读的读物是：(最多可选3项)a.报纸b.杂志c.文字书籍d. 图画或漫画书7.您阅读的书主要来自:a.学校图书馆b.公立图书馆c.同学/朋友/老师借的d.自己购买的e.其它8. 你的家里大概有多少本书？ a. 超过100b. 50-100本c. 1-50本d. 没有9.您经常在哪里阅读？a.在家里b.学校教室里c.图书馆里d.其它10.你是否和同学分享自己读的好书？a.我经常分享 b.很少分享c.我从不分享11. 你选择图书时，会考虑哪些因素？(最多可选3项)a.喜欢的作家b.喜欢的题材c.老师或者朋友的推荐d.书的封面或插图吸引我

7、e.文字少,图画多的书12.您喜欢阅读的题材大都是：(最多可选3项)a.故事小说b.漫画c.笑话或幽默小故事d.知识图书(生活常识、科学、名人传记或者历史、文化艺术，文学诗歌等等)e.新闻时事f.科技资讯13.你阅读课外书的原因是：(最多可选3项)a.自己感兴趣b.同学或朋友的鼓励或推荐c.老师或父母的鼓励或者推荐d.希望提高语文能力e.老师规定的作业14. 你认为您是_的阅读者。a. 非常好b. 好c. 不太坏d. 差劲学生阅读习惯调查结果1.你喜欢阅读吗？ 96.4%的学生选择非常喜欢或喜欢,3.6%的学生选择不太喜欢2.你上次读完一本书是在多久以前？ 92.9%的学生选择在一个星期内3.

8、6%的学生选择在一个星期前3.6%的学生选择一至三星期前3.你每周大概花多少时间读书？89.2%的学生选择在三个小时以上7.2%的学生选择30到60分钟3.6%的学生选择30分钟4.你很少或从不阅读的原因是：10.8%的学生选择未发现我感兴趣的读物3.6%的学生选择认为其他活动(如看电视/上网)相当有趣5. 您阅读的原因是： (最多可选3项)85.7%的学生选择因为喜欢,所以读85.7%的学生选择阅读可以增长见识42.9%的学生选择阅读提供话题,方便与人交往39.3%的学生选择阅读可以提高我的语言表达能力3.6%的学生选择阅读可以学会解决问题的方法3.6%的学生选择父母要求我们阅读6.你经常阅

9、读的读物是：(最多可选3项)82.1%的学生选择杂志78.6%的学生选择文字书籍57.1%的学生选择图画或漫画书53.6%的学生选择报纸7.您阅读的书主要来自:53.6%的学生选择自己购买的28.6%的学生选择公立图书馆14.3%的学生选择其它3.6%的学生选择同学/朋友/老师借的8. 你的家里大概有多少本书？ 92.9%的学生选择超过100本7.1%的学生选择50-100本9.您经常在哪里阅读？92.9%的学生选择在家里53.6%的学生选择学校教室里28.6%的学生选择图书馆里10.你是否和同学分享自己读的好书？53.6%的学生选择我经常分享 39.3%的学生选择很少分享7.1%的学生选择我

10、从不分享11. 你选择图书时，会考虑哪些因素？(最多可选3项)85.7%的学生选择喜欢的题材57.1%的学生选择老师或者朋友的推荐53.5%的学生选择喜欢的作家50%的学生选择书的封面或插图吸引我10.7%的学生选择文字少,图画多的书12.您喜欢阅读的题材大都是：(最多可选3项)78.6%的学生选择笑话或幽默小故事71.4%的学生选择故事小说53.6%的学生选择漫画35.7%的学生选择知识图书(生活常识、科学、名人传记或者历史、文化艺术，文学诗歌等等)21.4%的学生选择新闻时事17.6%的学生选择科技资讯13.你阅读课外书的原因是：(最多可选3项)92.9%的学生选择自己感兴趣42.9%的学

11、生选择老师或父母的鼓励或者推荐39.3%的学生选择同学或朋友的鼓励或推荐39.3%的学生选择希望提高语文能力14. 你认为您是_的阅读者。89.3%的学生选择非常好或好7.1%的学生选择不太坏3.6%的学生选择差劲 调查结果显示,我班96.4%的学生非常喜欢或喜欢阅读, 89.2%的学生每周阅读时间在三个小时以上,平均每天阅读时间30分钟以上。85.7%的学生喜欢阅读,知道阅读可以增长见识，成为与人交流的桥梁，可以提高语言表达能力。92.9%的学生家庭藏书超过100本，92.9%的学生会在家里阅读，有良好的读书氛围。92.9%的学生能根据自己喜欢的题材选择图书，杂志、文字书籍、漫画书、报纸是他

12、们的主要阅读途径，笑话或幽默小故事、故事小说、漫画、知识图书、新闻时事、科技资讯都是他们感兴趣的内容。89.3%的学生认为自己是非常好或好的阅读者。班级学生已初步养成了读书习惯，有较浓郁的读书氛围。从464%的学生很少分享或从不与人分享自己喜欢的书籍，这一数据看来我们还要在读书交流上下功夫，将生活与阅读更紧密地结合起来。爸爸妈妈眼中最重要的16个好习惯调 查 表亲爱的家长朋友：您好！首先感谢您及全家对学校和年级、班级的家校工作的鼎力支持。每个孩子都承载了父母生命的延续和希望，为了孩子的健康成长和快乐学习，每位家长都会呕心沥血，付出一切。孩子的成长离不开父母的教诲和帮助。作为教书育人的学校，更担负着历史重任。而学校教育的作用必须是在整合了家庭教育和社会教育的基础上，才得以实现的。为了能有针对性的开展本年级的习惯养成教育工作，请您积