新人教版七年级历史上册第9课秦统一中国64603

1、秦王扫六合，虎视何雄哉！秦王扫六合，虎视何雄哉！ 李白李白六合：天地四方六合：天地四方秦王秦王嬴嬴政政 分封制、宗法制分封制、宗法制诸侯割据混战诸侯割据混战各国掀起各国掀起自上而下自上而下变法运动变法运动秦的统一秦的统一诸侯势力强诸侯势力强大大“两制两制”渐渐崩坏渐渐崩坏 封建经济的发展封建经济的发展秦商鞅秦商鞅变法成变法成效最大效最大 一、秦灭六国一、秦灭六国人们希望结束战乱。人们希望结束战乱。秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。具备了统一六国的条件。秦王嬴政重用人才。秦王嬴政重用人才。1.1.原因：原因：重用人才重用人才一、秦灭六国

2、一、秦灭六国人们希望结束战乱。人们希望结束战乱。秦国经过商鞅变法，实力超过东方秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政重用人才。秦王嬴政重用人才。1.1.原因：原因：2.2.秦朝的建立：秦朝的建立：秦秦楚齐燕赵魏韩一、秦灭六国一、秦灭六国人们希望结束战乱。人们希望结束战乱。秦国经过商鞅变法，实力超过东方秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政重用人才。秦王嬴政重用人才。1.1.原因：原因：2.2.秦朝的建立：秦朝的建立：前前221221年，秦国完成统一大业，年，秦国完成统一大业，建立秦朝

3、，定都咸阳建立秦朝，定都咸阳3.3.意义：意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。一的多民族的中央集权的封建国家。六合之内，皇帝之上。六合之内，皇帝之上。西涉流沙，南尽北户。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。人迹所至，无不臣者。史记史记 秦始皇本纪秦始皇本纪问题问题：秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否就一劳永逸安于现状呢？就一劳永逸安于现状呢？二、确立中央集权制度及巩固统

4、一的措施二、确立中央集权制度及巩固统一的措施（2 2）目的：为加强对全国的统治）目的：为加强对全国的统治（1 1）思想来源：战国法家）思想来源：战国法家-韩非的主张韩非的主张（3 3）内容：）内容：丞相（行政）丞相（行政）太尉（军事）太尉（军事）御史大夫（监察）御史大夫（监察）郡县制郡县制 自称皇帝，至高无上的权自称皇帝，至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。威，总揽全国的一切军政大权。伏羲、神农、燧人伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 行行 政政军事军事监察监察大权独揽大权独揽 任免官员任免官员宫廷宫廷警卫警卫宫宫门门卫卫戍戍宫宫廷廷车车马马皇皇室室事

5、事务务司司法法刑刑狱狱农赋农赋财政财政工商工商税务税务皇室皇室财务财务民民族族外外交交祭祭祀祀礼礼教教中央官制奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆中尉将作少府京京畿畿治治安安宫殿宫殿营建营建秦军事军事监察监察诸卿郡县乡里亭中央具体政务中央具体政务基层具体事务基层具体事务郡守、郡尉、监御史县令长地方官制大权独揽大权独揽 任免官员任免官员 行行 政政监察监察军事军事 行政行政地方具体政务地方具体政务秦郡县制：郡县制：中国古代继宗中国古代继宗法分封制度之法分封制度之后出现的以郡后出现的以郡统县的两级地统县的两级地方行政制度方行政制度。中央官制地方官制皇帝二、确立中央集权制度及巩固统一的措施二、

6、确立中央集权制度及巩固统一的措施（2 2）目的：为加强对全国的统治）目的：为加强对全国的统治（1 1）思想来源：战国法家）思想来源：战国法家-韩非的主张韩非的主张（3 3）内容：）内容：统一文字，制定小篆作为通用文字统一文字，制定小篆作为通用文字颁行全国颁行全国二、确立中央集权制度及巩固统一的措施二、确立中央集权制度及巩固统一的措施（2 2）目的：为加强对全国的统治）目的：为加强对全国的统治（1 1）思想来源：战国法家）思想来源：战国法家-韩非的主张韩非的主张（3 3）内容：）内容：统一文字，制定小篆作为通用文字颁行全国统一文字，制定小篆作为通用文字颁行全国统一货币，全国统一使用秦国的圆形方孔

7、钱；统一货币，全国统一使用秦国的圆形方孔钱；统一度量衡。统一度量衡。度长度衡重量量容积圆形方孔钱二、确立中央集权制度及巩固统一的措施二、确立中央集权制度及巩固统一的措施（2 2）目的：为加强对全国的统治）目的：为加强对全国的统治（1 1）思想来源：战国法家）思想来源：战国法家-韩非的主张韩非的主张（3 3）内容：）内容：统一文字，制定小篆作为通用文字颁行全国统一文字，制定小篆作为通用文字颁行全国统一货币，全国统一使用秦国的圆形方统一货币，全国统一使用秦国的圆形方孔钱；统一度量衡。孔钱；统一度量衡。统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，开凿灵渠。路，开凿

8、灵渠。二、确立中央集权制度及巩固统一的措施二、确立中央集权制度及巩固统一的措施（2 2）目的：为加强对全国的统治）目的：为加强对全国的统治（1 1）思想来源：战国法家）思想来源：战国法家-韩非的主张韩非的主张（3 3）内容：）内容：统一文字，制定小篆作为通用文字颁行全国统一文字，制定小篆作为通用文字颁行全国统一货币，全国统一使用秦国的圆形方统一货币，全国统一使用秦国的圆形方孔钱；统一度量衡。孔钱；统一度量衡。统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，开凿灵渠。路，开凿灵渠。为抵御匈奴侵扰，派大将蒙恬北击匈奴，修为抵御匈奴侵扰，派大将蒙恬北击匈奴，修筑西起临

9、洮，东到辽东的万里长城。筑西起临洮，东到辽东的万里长城。长城一带长城一带陇西陇西东东海海南海南海秦朝是我国历史上第秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的一个统一的多民族的封建国家，也是当时封建国家，也是当时世界上的大国。世界上的大国。秦朝疆域秦朝疆域材料研读：材料研读：二、确立中央集权制度及巩固统一的措施二、确立中央集权制度及巩固统一的措施1.1.政治上：政治上：思想来源：思想来源：战国时期法家战国时期法家韩非的主张韩非的主张建立封建专制主义中央集权制度建立封建专制主义中央集权制度评价政治人物标准评价政治人物标准1 是否完成国家统一，推动历史发展。是否完成国家统一，推动历史发展。2 是否调整政治措施，保证社会安定。是否调整政治措施，保证社会安定。3 是否调整经济措施，重视改善生产是否调整经济措施，重视改善生产 条件，促进经济发展。条件，促进经济发展。4 是否采取措施，促进文化繁荣。是否采取措施，促进文化繁荣。5 是否采取措施，巩固国家统一，是否采取措施，巩固国家统一， 促进民族的融合与团结。促进民族的融合与团